RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN

Matapelajaran Pendidikan Moral Kelas Tahun 6 ( 6A/6E ) Minggu 11

Tarikh/ Hari Selasa 12/3/2019 Masa 12.30pm – 1.30pm
Tema Saya dan Negara Tajuk Jasa tokoh Negara dikenang.
Standard kandungan 3.1

Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4

Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran
Pembelajaran 1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara
2. Menerangkan kepentingan menghargai jasa dan pengorbanan tokoh negara
3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan pengorbanan tokoh
negara.
Aktiviti Pengajaran 1. Murid memahami dan menghayati teks syarahan.
& Pembelajaran 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
(PdP) dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membimbing murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Murid mencari maklumat lanjut tentang Kanang melalui pelbagai sumber.
5. Guru membimbing murid mencari tokoh lain dalam pelbagai bidang yang
telah dihargai oleh negara.
6. Murid kongsi maklumat yang diperoleh di dalam kelas.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Elemen Merentas BBM Nilai moral KBAT / Penilaian Aras
Kurikulum (EMK) i-THINK (PdP) Pemikiran

 Kreativiti & inovasi  Buku Teks  Kepercayaan  Peta  Lembaran  Mencipta

 Pendidikan alam  Modul kepada Tuhan Bulatan Kerja
 Powerpoint  Baik hati  Menilai
sekitar  Peta  Hasil Kerja
 Internet  Bertanggung
 bahasa  Projektor Jawap Dakap  Pemerhatian  Menganalisis
 patriotisme  Model  Berterima kasih  Peta Buih  Kuiz
 Sains & Teknologi  Radio  Hemah tinggi  Peta Alir  Lisan  Mengaplikasi
 TMK  Tv  Hormat  Peta  Drama
 Kasih sayang
 Memahami
 Radas
 Keusahawanan Pelbagai  Tugasan
 Buku kerja  Keadilan  mengingati
 Nilai Murni  Buku tulis  Keberanian Alir  Projek
 Buku cerita  Kejujuran  Peta
 Spesimen  Kerajinan Pokok
 Gambar  Kerjasama  Peta Titi
 Lain lain  kesederhanaan
 Peta Buih
__________  Toleransi
Berganda

REFLEKSI  _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
 Cuti Rehat
 Mesyuarat / Kursus
 Cuti Sakit
 Program Sekolah
Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan  Cuti Bencana
 Mengiringi Murid Keluar
kerana ….  Cuti Khas
 Aktiviti Luar
 Cuti Peristiwa
 Cuti Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________