x=4 1m
y = −1 1m
2. 4x2 – x – 5 = 0 1m
(4x – 5 ) ( x + 1 ) = 0 1m
5
x= , x=−1
4 1m1m
3.
1m
2m
4.
4m
5. (a) Bukan pernyataan 1m
(b) Implikasi 1 : Jika x = −2, maka x2 = 4 1m
Implication 1 : If x = −2, then x2 = 4
(b) 1
m=
2 atau setara 1m
1
3= (0)+c
2 atau c = 3 1m
1
y= x +3
2 1m
7. (a) 1 1m
×9 × 9
2
Purata laju=
9
4.5 1m
(b) u= 3 1m
(c) 15−9 1m
21−9
1
2 1m
8.
A
B
10. mana – mana subgraf yang betul ( 1m)
1m
1m
C
1m
A
11. (a) (i) 25+28+30+32+32+38+ 40+ 40+42+ 45 1m
10
35.2 C 1m
(ii) 252 +282 +302 +322 +322 +382 + 402 + 402 +422 + 452 1m
√ 10
−35 . 22
6.32 1m
34.3 1m
122 +182 +25 2 +302 +362 +36 2 + 402 + 422 + 502 + 542
√ 10
−34 .32 1m
12.65 1m
12. (a)
4m
4m
(b) 1m
13. (a) 6m
(b) i- 11 1m
ii- 54 2m
14. (a) 6m
3m
15. (a) -18 1m
15 1m
(b)
4m
x=7 2m
(ii) 2(7) + 4 1m
18 1m
(b) x + y 250 2m
x 3y atau 3y x 1m
x 100 1m
1m
(ii) Saiz kasut murid kelas 3 Mawar di tabur luas berbanding saiz kasut 2m
pelajar 3 Teratai. Beza saiz kasut pelajar 3 Mawar ialah 6.5
berbanding pelajar 3 Teratai iaitu 2.5
(b) (i)
1m
1m
1m
(c) (a) 11 1m
(b) 21 1m
(c) 13 1m
(d) 18 1m
(e) 10 1m
(f) 16 1m