Anda di halaman 1dari 6

BENTUK TUGAS

Pada perkuliahan ini, mahasiswa diberi Tugas Rutin (TR), Critical Book Review (CBR), Critical Research/Critical Jurnal (CJR),
Mini Reseach (MR), Rekayasa Ide (RI) dan Tugas Project (PR). Secara lengkap jenis tugas, deskripsi, kemampuan yang diharapkan, dan
tagihan (waktu pengumpulan) dapat dilihat pada tabel berikut:

JENIS TUGAS DESKRIPSI KEMAMPUAN YANG TAGIHAN/DIKUMPULKAN


DIUKUR
Tugas rutin adalah tugas Keterampilan Diberikan setiap minggu
Tugas Rutin (TR) mahasiswa mengisi lembar kerja a. Kemampuan memahami pertemuan, yang berkaitan dengan
(LK) pada setiap akhir (fakta, konsep, prinsip, dan materi selanjutnya, dan
perkuliahan. prosedur) dikumpulkan atau dinilai pada
b. Kemampuan mengaplikasikan setiap pertemuan
(fakta, konsep, prinsip, dan
prosedur)

Sikap: Jujur. Disiplin,


Bertanggungjawab,
Tugas Critical Book Review Keterampilan Mengkaji 2 Buku, 1 buku yang
Tugas Critical Book adalah tugas individu yang a. Kemampuan meringkas isi direview dan 2 buku lainnya
Review (CBR) mengkaji sebuah buku tentang buku sebagai pembanding dalam teks
pengajaran atau pembelajaran b. Kemampuan mengkritisi bahasa inggeris atau bahasa
bahasa asing yang bertujuan dengan membandingkan Indonesia. Laporan CBR
meringkas isi dan dengan buku-buku lain dikumpulkan pada pertemuan
membandingkan dengan dua atau c. Menilai konstruksi buku Minggu ke- 10
lebih buku lain yang relevan. (cover, layout, dan tatabahasa)
JENIS TUGAS DESKRIPSI KEMAMPUAN YANG TAGIHAN/DIKUMPULKAN
DIUKUR
Sikap, kritis dalam menganalisis
informasi, menghargai pendapat
orang lain,adaptif terhadap
perubahan, komunikatif dalam
menyampaikan informasi dan
bertanggungjawab,
Critical Research/Jurnal CJR adalah tugas yang bersifat Keterampilan Tugas individu mengkaji 3 jurnal.
Review (CJR) individu yang bertujuan a. Kemampuan meringkas isi 1 jurnal yang direview dan 2
meringkas isi jurnal dan jurnal jurnal lainnya sebagai
membandingkan dengan dua b. Kemampuan mengkritisi pembanding dalam teks bahasa
atau lebih jurnal lain yang dengan membandingkan Inggris atau bahasa Indonesia.
relevan. dengan jurnal-jurnal lain yang Laporan CJR individu
relevan dikumpulkanpada pertemuan
c. Menilai konstruksi jurnal Minggu ke- 12
(struktur, cover, layout, dan
tatabahasa)

Sikap, kritis dalam menganalisis


informasi, meghargai pendapat,
adaptif terhadap perubahan,
komunikatif dalam menyampaian
informasi dan bertanggungjawab
Tugas Mini Riset (MR) Tugas Mini Riset adalah tugas Keterampilan Menulis proposal penelitian dalam
yang diberikan dosen berupa a. Kemampuan menyususn skala terbatas berkaitan dengan
kegiatan menulis proposal rencana mini riset. pembelajaran bahasa asing
penelitian berbasis b. Kemampuan Laporan Mini Riset dikumpulkan
teori/konsep pembelajaran menyusun/menyiapkan pada pertemuan Minggu ke-13
bahasa asing. instrumen penelitian.
c. Kemampuan observasi
d. Kemampuan mendeskripsikan
informasi
JENIS TUGAS DESKRIPSI KEMAMPUAN YANG TAGIHAN/DIKUMPULKAN
DIUKUR
e. Kemampuan analisis data
f. Kemampuan menulis
(membuat laporan)
g. Kemampuan
mengomunikasikan hasil

Sikap: Sikap ilmiah, kejujuran,


rasional, kerjasama berpikir,
komunikatif menyampaikan
informasi, bertanggungjawab.
Tugas Rekayasa Ide (RI) Tugas rekayasa ide adalah tugas Keterampilan Tugas dalam bentuk karya ilmiah
berupa gagasan yang tersusun a. Kemampuan melahirkan popular dan dikumpul pada
dalam bentuk karya inovatif gagasan pertemuan Minggu ke- 14
dalam menemukan solusi bagi b. Kemampuan mendeskripsikan
kesulitan-kesulitan dalam gagasan
mempelajari bahasa asing yang c. Kemampuan menulis
relevan dan reliabel bagi d. Pemanfaatan referensi yang
perkembangan sekarang dan up to date
masa depan. Tugas RI tersebut Sikap: sikap ilmiah, kejujuran,
diwujudkan dalam bentuk karya kreatif, inovatif, orisinal,
ilmiah populer. mandiri, berani dan komunikatif

Tugas Project (PR) Tugas tagihan kkni Projekt (P) Keterampilan: Tugas dalam bentuk video
adalah: Mewujudkan sebuah media perkenalan diri sendiri dan
mahasiswa membuat video pembelajaran bahasa asing yang temannya dikumpulkan pada
perkenalan diri sendiri dan inofativ dan sesuai dengan pertemuan Minggu ke-15
temannya. Tugas ini adalah tugas kebutuhan
kelompok. Satu kelompok 3 orang.
1. Name
2. Herkunft
3. Wohnort
4. Alter
5.Was und Wo lernen Sie
6. Hobby
JENIS TUGAS DESKRIPSI KEMAMPUAN YANG TAGIHAN/DIKUMPULKAN
DIUKUR
menjadi buku teks, sebagai output
dari perkuliahan Bahasa Jerman