TUGAS INDIVIDU

PEMBELAJARAN KEBIDANAN

“Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)”

DOSEN PENGAMPU :
WIRA EKDENI AIFA, SST, M. KES

KELAS : C
OLEH :

EKA IRMA
NIM : 2003021668

PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA TERAPAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
AL INSYIRAH PEKANBARU
TAHUN 2020
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN ( SAP )

1. Identitas Mata Kuliah

Pogram Studi : DIV Kebidanan
Nama Mata Kuliah : Kesehatan Masyarakat
Beban / Jumlah SKS : 4 SKS
Pertemuan : Pertama
Penempatan : Semester II

2. Tujuan Mata Kuliah :

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu :

1. Memahami Konsep PHC (Primary Health Care)
2. Memahami Latar belakang PHC
3. Memahami pengertian, unsur, prinsip dan program PHC
4. Memahami Perkembangan PHC di Indonesia
5. Penerapan PHC di Indonesia/PKMD
6. Memahami pengertian PHC
7. Memahami tujuan PHC

3. Standar Kompetensi :
1) Mampu berprilaku professional, beretika dan bermoral serta tanggap terhadap
nilai sosial budaya dalam praktik kebidanan
a. Melaksanakan praktik kebidanan dengan berpedoman pada standar profesi, kode
etik kebidanan dan undang-undang/peraturan yang berlaku.
b. Menghargai perempuan dan keluarganya tanpa membedakan status sosial,
budaya dan tradisi yang diyakininya.
c. Menjalin kerjasama sebagai tim kesehatan dalam meningkatkan derajat
kesehatan dalam pelayanan kebidanan.
d. Menghargai keputusan perempuan terkait dengan kesehatan reproduksinya.
e. Menjaga privacy dan kerahasiaan perempuan terkait dengan kehidupan dan
kesehatan reproduksinya.
f. Membantu perempuan dalam mengambil keputusan mengenai kesehatan
reproduksinya dengan prinsip pemberdayaan.
 2) Mampu melakukan komunikasi efektif dengan perempuan, keluarga, masyarakat,
sejawat dan profesi lain dalam upaya peningkatan derajat kesehatan ibu dan anak
dalam pelayanan kebidanan.
a. Berkomunikasi dengan tepat selama memberi asuhan baik secara lisan, tertulis
atau melalui media elektronikdengan mengutamakan kepentingan pasien
dalam praktik kebidanan.
b. Melibatkan stakeholder terkait dalam pemanfaatan sarana dan prasarana yang
dapat menunjang ketercapaian informasi kesehatan secara luas dan efektif
kepada individu, keluarga dan masyarakat di wilayah kerjanya.
c. Menjalin kerjasama dengan profesi lain dalam memberikan pelayanan
kebidanan kepada perempuan.
3) Mampu melakukan upaya promotif, preventif, deteksi dini dan pemberdayaan
masyarakat dalam pelayanan kebidanan.
a. Mengidentifikasi masalah kesehatan masyarakat.
b. Melakukan advokasi, kemitraan dan pemberdayaan masyarakat.
c. Melakukan kerjasama dalam tim untuk mencegah penyakit dan meningkatkan
kesehatan masyarakat dalam lingkup kesehatan reproduksi.
d. Melakukan pendidikan kesehatan dan konseling dalam lingkup kesehatan
reproduksi.
e. Melakukan deteksi dini yang berkaitan dengan kesehatan reproduksi.

4. Materi Pokok :

4.1 Konsep PHC (Primary Health Care)

- Latarbelakang PHC
- Pengertian, unsur, prinsip dan program PHC
- Perkembangan PHC di Indonesia
 5. Matrik RPP :

Aspek
Materi Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu Sumber
Indikator Kriteria penilaian/TIK Metode Media Evaluasi
Pokok (TIU) (menit) rujukan
K A

1.1 Menjelaska Setelah mengikuti mata Mahasiswa mampu : √ √ 2x60 ceramah 1.Laptop Kuis :
n konsep kuliah ini mahasiswa - Menjelaskan Latarbelakang K1 A1 (menit) 2.LCD 1. Jelaskan
PHC diharapkan akan dapat PHC 3.White latarbelakang
menerapkan PHC - Menjelaskan pengertian, K1 A1 bord PHC!
2. Tuliskan defenisi
unsur, prinsip dan program
dan unsur PHC!
PHC
K1 A2 3. Sebutkan prinsip
- Menjelaskan perkembangan
PHC
PHC di Indonesia
4. Sebutkan
program PHC!
5. Jelaskan
perkembangan
PHC di
Indonesia!
6. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu ( menit )

Pendahuluan 1. Mengucap salam 15 menit
2. Menyampaikan kepada mahasiswa tentang cakupan materi
daalam pertemuan pertama
3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi dalam TIU dan TIK untuk
pertemuan 2 (dua)
Inti :
1.1 PHC 1. Menjelaskan mengenai latar belakang PHC 85 menit
2. Menjelaskan pengertian, unsur, prinsip dan program PHC
3. Menjelaskan perkembangan PHC di indonesia.

Penutup 1. Menyimpulkan materi 20 menit

2. Menanyakan kesulitan mahasiswa tentang materiyang telah
diberikan dan memberikan pertanyaan lisan mengenai materi
yang telah disampaikan
3. Memberikan gambaran umum tentang materi perkuliahan yang
akan datang

7. Bahan Ajar / Hand Out :

 Bagansiapiapi, 24 November 2020

Mengetahui,

Ketua Program Studi DIV Dosen Pengampu

Kebidanan

(……………………………) (……………………………….)