BERITA ACARA PRESENTASI - BUDI PEKERTI - KELOMPOK 8 - PGSD C REG 2017-Dikonversi PDF
BERITA ACARA PRESENTASI - BUDI PEKERTI - KELOMPOK 8 - PGSD C REG 2017-Dikonversi PDF
2. Fitrah Erlangga
Baik lah terima kasih kepada penyaji yang sudah memberikan kesempatan
saya untuk memberikan kritik dan saran. Yang pertama isi makalah menurut
saya sudah sesuai dengan materi yang kita bahas pada sore ini, namun dalam
pembuatan halaman masih belum rapi karena halaman merupakan petunjuk
untuk mengetahui isi materi yang ada di lembar makalah tersebut. Yang kedua
pada isi bab II terdapat pengetikan yang salah pada sub materi yang terletak di
bab II. Contoh di bab II sub nya yang di tuliskan 3.1 nah seharusnya 2.1 untuk
penulisan sub bab nya. Yang ketiga pada PPT dari kelompok penyaji menurut
saya udah bagus, rapi dan menarik. Namun saran saya terhadap ppt nya agar
tulisannya menggunakan tulisan yang lebih jelas lagi sehinggu mempermudah
pembaca dalam mengetahui teori yang akan di bahas dalam ppt. Mungkin ini
saja kritik dan saran dari saya, terima kasih penyaji
terima kasih saudari moderator atas kesempatan yang diberikan kepada saya
Robi Agape Barus, saya mengapresiasi makalah kelompok penyaji, namun ada
kritik dan saran yang ingin saya berikan agar ke depannya bisa menjadi lebih
baik lagi. Pertama teori menurut ahli yakni Haidar yang dimasukkan oleh
kelompok penyaji tidak menyertakan nomor halaman teori tersebut dikutip lalu
pada bagian daftar pustaka juga tidak ada disertakan referensi yang jelas
darimana teori yang dikutip tersebut. Kemudian yang kedua kesalahan pada
penulisan nomor halaman di makalah dimana seharusnya pada bagian kata
pengantar dan daftar isi ditulis dengan angka romawi namun pada makalah
adalah angka arab. Ketiga, pada penulisan daftar pustaka yang diambil dari
artikel internet seharusnya menyertakan nama penulisnya, judul artikelnya,
link website lalu tanggal diaksesnya secara lengkap. Semoga kedepannya hal-
hal tersebut lebih diperhatikan dan diperbaiki oleh kelompok penyaji. Terima
kasih.
Dijawab oleh (Miftahul Jannah)
Terima kasih atas kritik dan saran teman teman semua, untuk kedepannya kami
akan lebih memperhatikan dan memperbaiki dalam penulisan makalahnya.
B. Nama yang Bertanya pada Sesi Tanya Jawab
Pertanyaan : Apakah budi pekerti yang terpuji sama dengan akhlak terpuji, jika
sama coba jelaskan kesamaan nya seperti apa dan jika berbeda coba jelaskan pula
letak perbedaan nya
Jawaban : kami akan menjawab pertanyaan-pertanyaan dari saudari-saudari
penanya. yang pertama saya akan menjawab pertanyaan dari saudari Nurul aisyah.
Menurut hasil diskusi dari kelompok kami,akhlak yang terpuji dengan
budiperkerti yang terpuji itu sama. akhlaq yang terpuji adalah suatu kebiasaan
sikap dan perbuatan spontan dalam kehidupan sehari-hari yang telah tertanam
dalam jiwa seseorang atau suatu keadaan yang melekat pada jiwa manusia yang
Jika keadaan tersebut melahirkan perbuatan yang baik dan terpuji menurut
pandangan akal dan syara, maka disebut akhlak yang terpuji. Sama halnya dengan
budipekerti yang terpuji merupakan Sikap dan sifat yang mulia atau terpuji yang
telah tertanam dalam jiwa seseorang yang sifatnya baik serta perbuatan yang
dibenarkan oleh agama. Contoh contoh ahlak yang terpuji atau budi pekerti yang
terpuji yaitu: iklas, sabar, syukur, jujur, adil, dan amanah. terima kasih
(Dijawab Oleh Kristina Ros Mawar Hutagaol)
2. Tiurmina Lasro Zega
Pertanyaan : Saya santa Iren gultom ingin bertanya yaitu dengan pertanyaan Apa
yang dimaksud dengan Budi pekerti yang terpuji? Dan apa saja faktor-faktor yang
mempengaruhi pembentukan akhlak atau Budi pekerti yang bersifat terpuji serta
bagaimana cara atau contoh penerapan seorang guru SD menunjukkan atau
mengajarkan sifat sifat yang terpuji kepada peserta didik? Mohon di jelaskan!
Terimakasih..
Jawaban : Saya akan mencoba menjawab pertanyaan dari Saudari Santa Gultom
Budi pekerti yang terpuji adalah akhlak mulia suatu sikap atau sifat yang terpuji
yang pantas melekat pada diri setiap manusia, sehingga menjadi orang yang
berbudi baik atau luhur dan memiliki karakter yang baik pula. Faktor-faktor yang
yang memengaruhi pembentukan Budi pekerti yang terpuji adalah orangtua,
lingkungan bermain, lingkungan tempat tinggal, dan sekolah Penerapan sikap
budi pekerti terpuji seorang guru di sekolah dapat dilihat dari cara guru tersebut
mengajar. Untuk menerapkan budi pekerti yang baik terhadap peserta didik,
seorang guru harus memiliki budi pekerti yang baik pula dalam dirinya. Karna
guru adalah rol model bagi siswa maka seorang guru harus memiliki perilaku
yang baik. Karena kebanyakan siswa SD akan lebih percaya kepada guru
dibandingkan orangtua nya. Terimakasih. (Dijawab Oleh Mega Angelia Br.
Manjorang)