LAPORAN AKHIR

PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN MATERNITAS

DISUSUN OLEH :

KELOMPOK : 3

SHABRINA BW
SISI ANTIKA
SITI RAHMAWATI S

TINGKAT III.B

DOSEN PEMBIMBING: MEILINA ESTIANI, SKM.M.Kes

PEMBIMBING LAHAN : Puskesmas Sekarjaya : Siti Nurjanah, SST

Rsia Amanna : Liza Umami Am.Keb Herawati Am.Keb

KEMENTRIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN PALEMBANG

PRODI KEPERAWATAN BATURAJA

TAHUN 2020/2021

1
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN AKHIR

PRAKTEK KEPERAWATAN MATERNITAS

TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Baturaja, November 2020

Pembimbing Akademik Pembimbing Lahan Sekarjaya

MEILINA ESTIANI, SKM.M.Kes SITI NURJANAH, SST

NIP.19670517 199003 2002 NIP.

2
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN AKHIR

PRAKTEK KEPERAWATAN MATERNITAS

TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Baturaja, November 2020

Pembimbing Akademik Pembimbing Lahan RSIA AMANNA

MEILINA ESTIANI, SKM.M.Kes LIZA UMAMI AM.Keb

NIP. 19670517 199003 2002 NIP.

3
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN AKHIR

PRAKTEK KEPERAWATAN MATERNITAS

TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Baturaja, November 2020

Pembimbing Akademik Pembimbing Lahan RSIA AMANNA

MEILINA ESTIANI, SKM.M.Kes HERAWATI, Am.Keb

NIP. 19670517 199003 2002 NIP.

4
 MOTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO :

“ BERMIMPILAH SEMAUMU DAN KEJARLAH MIMPI ITU, YAKINLAH BAHWA

SEMUA YANG BISA KAMU MIMPIKAN DI DUNIA INI JUGA BISA MENJADI
NYATA. AKAN TETAPI, TENTU SAJA PERLU USAHA DAN KERJA KERAS UNTUK
MEWUJUDKANNYA.”

PERSEMBAHAN :

Alhamdulillaahirabbil’aalamiin, segala Puji dan Syukur kami panjatkan ke hadirat Allah

SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga pada akhirnya kami

mampu menyelesaikan penyusunan Laporan Akhir PKK Keperawatan Maternitas ini tepat

waktu , laporan ini kami persembahkan untuk :

1. Orang Tua tercinta yang selalu melantunkan doa, kasih sayang, motivasi dan

dukungan penuh, serta dengan penuh kesabaran dan keikhlasan memberikan

segalanya kepada kami sehingga kami bisa menyelesaikan laporan ini.

2. Ibu Melina Estiana, SKM.M.Kes selaku Dosen Pembimbing Institusi yang

telah menyediakan waktu dengan penuh kesabaran dalam membimbing,

mengarahkan, memberikan saran serta masukan yang sangat berguna dalam

penyelesaian laporan ini.

3. Ibu Siti Nurjanah,SST, Ibu Herawati, Am. Keb , Kak Liza Umami, Am.Keb

,selaku Pembimbing Lahan Praktik serta segenap Kakak RSIA AMANNA

dan Puskesmas Sekarjaya yang telah menyediakan waktu dengan penuh

kesabaran dalam membimbing kami, memberikan ilmu kepada kami yang

sangat bermanfaat.

5
4. Teman – teman seperjuangan Prodi D3 Keperawatan Baturaja Angkatan 2017,

yang telah memberikan semngat satu sama lain, saling mengingatkan, saling

memberi masukan, motivasi, saling belajar untuk mendapatkan ilmu yang

bermanfaat

5. Almamater tercinta PRODI D3 KEPERAWATAN BATURAJA.

6
 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Panyayang,
Kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat,
hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan kegiatan PPK
serta menyusun ”LAPORAN AKHIR PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN
MATERNITAS ” ini dengan baik.

Laporan Akhir ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari
berbagai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan laporan ini. Untuk itu kami
menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam
penyusunan laporan ini.

Terlepas dari semua itu, Kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan
baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan
terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki
laporan ini.

Akhir kata kami berharap semoga Laporan Akhir PPK yang kami susun ini dapat
memberikan manfaat maupun inpirasi terhadap pembaca.

Baturaja, November 2020

Penyusun

DAFTAR ISI

7
JUDUL....................................................................................................................................1
HALAMAN PENGESAHAN..............................................................................................2-4
MOTTO...............................................................................................................................5-6
PERSEMBAHAN...................................................................................................................7
KATA PENGANTAR.........................................................................................................8-9
DAFTAR ISI.........................................................................................................................10
DFTAR TABEL....................................................................................................................11
DAFTAR GAMBAR............................................................................................................12
DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................................................13
BAB I PENDAHULUAN13
A. Latar Belakang.........................................................................................................14
B. Maksud.....................................................................................................................14
C. Tujuan......................................................................................................................14
a. Tujuan Umum....................................................................................................14
b. Tujuan Khusus...................................................................................................14
D. Metodologi...............................................................................................................15
E. Tempat dan Waktu Pelaksanaan...............................................................................16
F. Metodologi Pelaksanaan .....................................................................................16-17
BAB II KEADAN UMUM PERUSAHAAN
 RSIA AMANNA
A. Sejarah singkat dan Perkembangan Lahan Praktek..........................................18
B. Sarana dan Prasarana..................................................................................18-19
C. Struktur Organisasi dan Ketenagakerjaan........................................................21
 PUSKESMAS SEKARJAYA
A. Sejarah singkat dan Perkembangan Lahan Praktek..........................................22
B. Sarana dan Prasarana.......................................................................................25
C. Struktur Organisasi dan Ketenagakerjaan...................................................26-28

BAB III KEGIATAN DI LOKASI PPK...................................................................30-31

BAB IV PEMBAHASAN............................................................................................32-35
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan........................................................................................................36
B. Saran..................................................................................................................36
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................................37
LAMPIRAN....................................................................................................................38-40

8
 DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Daftar waktu pelaksanaan keperawatan maternitas ........................................16

Tabel 2.1 Jumlah penduduk berdasarkan jenis kelamin .................................................23

Tabel 2.2 Jumlah penduduk berdasarkan sasaran program ............................................23

Tabel 2.3Jumlah sasaran pelayanan kesehatan dan tenaga medis diwilayah kerja

puskesmas sekarjaya......................................................................................................24

tabel 2.4 Jumlah sekolah diwilayah kerja puskesmas sekarjaya .....................................24

tabel 2.5 Sarana puskesmas sekarjaya.............................................................................25

tabel 2.6 Ketenagakerjaan ...............................................................................................27

9
 DAFTAR GAMBAR

Gambar struktur rumah sakit...........................................................................................21

Gambar struktur organisasi puskesmas sekarjaya ..........................................................26

10
 DAFTAR LAMPIRAN

Daftar hadir mahasiswa.......................................................................................................25

Daftar asuhan keperawatan mahasiswa...............................................................................26

11
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Praktik klinik dalam keperawatan adalah kesempatan kepada semua mahasiswa
untuk menerjemahkan pengetahuan teoritis ke dalam tindakan yang sesungguhnya
(Emilia, 2008). Pembelajaran klinik tidak hanya menerapkan teori-teori yang telah
diperoleh dari kampus (Munthe, 2009). Praktik klinik harus dimanfaatkan dengan baik
sehingga mahasiswa memiliki kemampuan untuk berhubungan langsung ke dalam
masalah nyata tersebut(Syahreni & waluyanti, 2007). Lingkungan belajar klinik yang
kondusif merupakan wadah atau tempat yang dinamis tempat dengan sumberdaya yang
dinamis bagi para mahasiswa, lingkungan klinik yang dipilih penting untuk mencapai
objektif dan tujuan praktek klinik dalam sebuah program pendidikan keperawatan
(Emilia, 2008).
Puskesmas Sekarjaya Baturaja dan RSIA AMANNA Baturaja dengan upaya-
upaya pengembangan mutu pelayanan keperawatan adalah lahan praktek yang memberi
kesempatan para peserta didik mencapai tujuan pendidikannya.
Proses Pembelajaran Klinik (PPK) Keperawatan pada program pendidikan
keperawatan merupakan pengalaman belajar utama pada pembentukan sikap profesiona
pemula. PPK diarahkan untuk menumbuhkan dan membina sikap, tingkah laku dan
ketrampilan profesional PPK memungkinkan peserta didik memperoleh kesempatan
untuk melakukan adaptasi pada perannya sebagai perawat professiona pemula (Vokasi)
dalam masyarakat keperawatan dan pada lingkungan kerjanya.
Kebutuhan menumbuhkan dan membina ketrampilan profesi keperawatan,
mencakup ketrampilan interpersonal, professional pemula, tehnikal dan intelektual yang
diperlukan dalam melaksanakan pelayanan/asuhan keperawatan professional pemula,
mengembangkan diri pribadi, serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi
keperawatan, dapat dicapai dengan PPK yang difasitasi oleh lahan praktek yang
mengembangkan model Rumah Sakit Pendidikan, lebih khusus lagi yang menerapkan
model asuhan keperawatan professional pemula.

12
B. MAKSUD
1. Bagi Penulis
Laporan ini sebagai salah satu bahan pembelajaran bagi penulis khususnya untuk
pengetahuan mengenai pelaksanaan rekam medis dan informasi kesehatan.
2. Bagi Akademik
Laporan ini sebagai bahan masukan untuk institusi pendidikan dalam hal
pengembangan dan peningkatan ilmu pengetahuan serta keterampilan bagi
mahasiswa.
3. Bagi Rumah Sakit
Laporan ini dapat di jadikan sebagai bahan pertimbangan dalam rangka peningkatan
mutu pelayanan rumah sakit terutama bagi pihak manajemen rumah sakit.

C. TUJUAN
a. Tujuan Umum
Setelah mengikuti PKK, peserta didik mampu memberikan asuhan
keperawatan pada pasien ( ANTENATAL CARE, INTRANATAL CARE, dan
POSTPARTUM) yang mengalami masalah kesehatan ( KESEHATAN PRODUKSI ,
BAYI BARU LAHIR, dan KELUARGA BERENCANA KB ) kasus pada system
tersebut di atas dengan pendekatan proses keperawatan yang aman dan efektif sesuai
dengan standar dan etika keperawatan. Memberikan asuhan keperawatan pada kasus
Keperawatan Maternitas.
b. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti PPK peserta didik mampu:
 Mahasiswa mampu melakukan memberikan asuhan keperawatan individu
berdasarkan standar asuhan keperawatan pada pasien dengan ( antenatal care,
intranatal care, dan postpartum)
 Mahasiswa mampu melakukan dan memberikan asuhan keperawatan individu
sesuai standar askep dan berdasarkan perencanaan asuhan keperawatan pada
pasien yang mengalami masalah kesehatan ( kesehatan produksi , bayi baru
lahir, dan keluarga berencana kb )

13
D. METODOLOGI
Laporan Praktik Klinik Keperawatan Dasar ini berisi tentang :

1. BAB I PENDAHULUAN
Dalam pendahuluan ini berisi tentang :
a) Latar belakang
b) Tujuan
c) Tujuan Umum
d) Tujuan Khusus
e) Metodologi
f) Tempat dan Waktu Pelaksanaan
g) Metode Pelaksanaan

2. BAB II KEADAAN UMUM PERUSAHAAN

Dalam keaadan umum perusahaan berisi tentang :
a) Sejarah singkat dan perkembangan
b) Lahan Praktek
c) Sarana dan Prasarana
d) Sarana dan Prasarana
e) Struktur Organisasi dan Ketenagakerjaan

3. BAB III KEGIATAN DI LOKASI PKK

Berisi tentang kegiatan di lahan praktek yaitu :
a) Kegiatan di Puskesmas Sekarjaya Baturaja diruang KIA
b) Kegiatan di RSIA Amanna Baturaja diruang VK
4. BAB IV PEMBAHASAN
Berisi tentang kendala dan kegiatan selama di Rumah Sakit dan Puskesmas
5. BAB V Kesimpulan dan Saran
Berisi tentang kesimpulan dan saran

14
E. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN
Tabel 1.1 Waktu Pelaksanaan Keperawatan Maternitass berlangsung mulai :

N LOKASI PPK TANGGAL PELAKSANAAN

O
1 Puskesmas sekarjaya 13-17 November 2020
2 RSIA Amana 18-21 November 2020

F. METODE PELAKSANAAN
Dalam Praktek Klinik Keperawatan Maternitas, pelaksanaan bimbingan meliputi:
1. Pada kegiatan Pra klinik; workshop pembimbing PPK, pengarahan kepada peserta
didik, diskusi kelompok, orientasi lahan praktek, serta penyusunan laporan
pendahuluan.
2. Dosen pembimbing dari institusi akan berdikusi dengan pembimbing lapangan
guna menentukan pembagian tugas dalam proses bimbingan mahasiswa
3. Setiap hari sebelum mahasiswa memulai Asuhan, dilakukan pre-Conference
peserta didik diminta menulis kontrak belajar pada hari tersebut pembimbing
memfasilitasi pencapaian tujuan belajar sesuai dengan kontrak, dan metoda
pembelajaran yang sesuai, meliputi:
a. Melihat pembimbing dalam melakukan tindakan
b. Mengerjakan dengan didampingi pembimbing
c. Mengerjakan tanpa bimbingan
d. Menyusun laporan/ refleksi kasus
4. Proses bimbingan dilaksanakan simultan dengan proses asuhan dilahan praktek
dengan pembimbing sebagai role model.
5. Pembimbing melaksanakan bimbingan dengan model preseptosif
6. Mahasiswa menyusun asuhan keperawatan
7. Pembimbing menilai perkembangan kompetensi profesionalisme peserta didik dan
meminta nilai bimbingan dari pembimbing lahan
8. Pembimbing membentuk tim penguji melaksanakan post konferens
9. Ketua prodi menerbitkan jadwal ujian praktek PPK

15
10. Ujian PPK Dilaksanakan dengan kertas kerja mini Competency Examination
selain itu mahasiswa diwajibkan menyelesaikan laporan Asuhan Keperawatan
dan post konfrens
11. Tim penguji menyusun berita acara ujian praktek.

16
 BAB II
KEADAAN UMUM PERUSAHAAN
 RSIA AMANNA
A. Sejarah sejarah singkat dan perkembangan lahan praktek RSIA AMANNA

Rumah Sakit Ibu Dan Anak AMANNA merupakan salah satu sub sistem dari
pelayanan kesehatan yang memberikan dua jenis pelayanan kepada masyarakat yaitu
pelayanan kesehatan dan administrasi. dalam perkembangannnya, pelayanan rumah
sakit tidak terlepas dari pembangunan ekonomi masyarakat. pada awalnya hanya
memberi pelayanan yang bersifat penyembuhan terhadap pasien melalui rawat inap.
pelayanan RS kemudian bergeser karena kemajuan ilmu pengetahuan (teknologi
kedokteran) dan peningkatan pendapatan dan pendidikan masyarakat. pelayanan
kesehatan saat ini tidak hanya bersifat kuratif (penyembuhan) tetapi juga bersifat
pemulihan (rehabilitative) yang dilaksanakan secara terpadu melalui upaya promosi
kesehatan (promotif) dan pencegahan (preventif).

Rumah Sakit Ibu Dan Anak AMANNA Baturaja beralamat di Jln. Dr.Moh
Hatta No.877 Baturaja Kelurahan Kemalaraja Kecamatan Baturaja Timur Kabupaten
OKU Sumatera Selatan,dengan nomor telepon 0735323488. Rumah Sakit Ibu Dan
Anak AMANNA Baturaja merupakan perubahan status dari Klinik Bersalin AMANNA
Baturaja, pada tahun 2013 nama rumah sakit adalah Rumah Sakit Anak Dan Bersalin,
yang diresmikan oleh Bupati Ogan Komering Ulu pada tanggal 23 Oktober 2010,
kemudian mulai beroperasi pada tanggal 23 Oktober 2013 dan pada tahun 2018
berubah nama menjadi Rumah Sakit Ibu Dan Anak AMANNA.

B. Sarana dan prasarana RSIA AMANNA

Sarana dan Prasana yang ada di rumah sakit adalah sebagai berikut :

a. Rawat jalan
 UGD 24 Jam
 Ruangan Spesialis kebidanan dan kandungan
b. Rawat inap
 Ruangan Kebidanan dan kandungan
 Ruangan Neoatus
 Ruangan BBLR

17
  Ruangan Anak
 Ruangan Penyakit Bedah
 Ruangan Ruangan penyakit dalam
c. Penunjang
 Kamar Operasi
 Kamar Bersalin
 Ruang Pemulihan
 Ruang Perawatan Bayi
 Ruang Intalasi farmasi
 Ruang pelayanan KB
 Laboratorium
 Ruang Imunisasi
 Gengset
 Gudang
 Area Parkir
 Ambulands
 Tempat Pembuangan Sampah
 Wc Umum

18
C. Struktur Organisasi RSIA AMANNA

19
-

PUSKESMAS SEKARJAYA
A. SEJARAH SINGKAT DAN PERKEMBANGAN LAHAN PRAKTEK

Dalam rangka meningkatkan jangkauan dan pemerataan layanan

kesehatan kepada masyarakat di kecamatan baturaja timur ogan komering ulu
maka maka mulai 1 januari 2011 dimulailah oprasional sekarjaya. Pelaksanaan
oprasional uptd puskesmas sekarjaya kecamatan baturaja timur didasarkan pada
surat keputusan kepala dinas kesehatan ogan komering ulu nomor
445/41/XIV/5.2/2010 tanggal 30 desember 2010.

20
 Berdasarkan surat keputusan kela dinas kesehatan kabupaten oku nomor
445/41/XIV/5.2/2011 maka liwayah kerja puskesmas sekarjaya meliputi 2
kelurahan dan 2 desa yaitu : kelurahan sekarjaya, kelurahan baturaja permai, desa
terusan dan desa tanjung kemala. Keempat wilayah ini sebelumnya termasuk
kedalam wilayah kerja uptd puskermas sukaraya.

Saat ini puskesmas sekarjaya melaksanakan pelayanan rawat jalan dan

tindakan yang terbatas saat jam kerja yaitu 7.30 WIB sampai 14.00 WIB. Dalam
waktu mendatang direncanakan menjadi puskesmas rawat inap dan UGD 24 jam
dengan penambahan fasilitas yang dibutuhkan.

 Kondisi Geografis
UPTD Puskesmas Sekar Jaya terletak di Jalan Korpri Perumahan
Sebimbing Sekundang (RSS Sriwiyaja) Kelurahan Sekar Jaya Kecamatan
Baturaja Timur. Bangunan Puskesmas Sekar jaya terletak jauh dari jalan
raya sehingga agak sulit dijangkau oleh masyarakat. Selain itu keadaan
jalan yang belum sepenuhnya diaspal menyulitkan pengguna jalan jika
terjadi hujan.
Puskesmas Sekar jaya berjarak ± 5 km dari ibukota kecamatan dan
± 9 km dari ibukota kabupaten. Letaknya dari Rumah Sakit Umum Daerah
Ibnu Sutowo ± 7 km.Lingkungan sekitar Puskesmas Sekar Jaya sebagian
masih berupa daerah hutan dan rawa. Sebagian kecil telah dikelola
menjadi kebun dan sisanya merupakan lahan developer yang masih dalam
tahap pembangunan

 Kependudukan
Jumlah penduduk di wilayah kerja Puskesmas Sekar Jaya tahun 2018
adalah 16919 jiwa dengan perincian seperti pada tabel di bawah.

21
 Table 2.1. Jumlah penduduk berdasarkan jenis kelamin
No Kelurahan/Desa Jumlah Jenis Kelamin Jumlah
Laki- Perempuan
penduduk KK
laki
(jiwa)
1. Sekar Jaya 7879 3985 3895 2.373
2. Baturaja Permai 6325 3198 3127 1.416
3. Terusan 1041 551 490 366
4. Tanjung kemala 1674 826 848 632
Jumlah 16919 8560 8359 4.787

Table 2.2 Jumlah penduduk berdasarkan sasaran program

No Kelurahan/Desa Jumlah (jiwa)

Bayi Balita Bumil Bulin WUS PUS Lansia
1. Sekar Jaya 181 764 199 190 2915 1339 670
2. Baturaja Permai 145 614 160 153 2340 1075 538
3. Terusan 24 101 26 25 385 177 88
4. Tanjung kemala 39 162 42 40 619 285 142
Jumlah 389 1641 428 409 6260 2876 1438

Ditinjau dari segi tenaga medis dan sarana pelayanan kesehatan, wilayah

Puskesmas Sekar Jaya masih perlu mendapat penambahan. Berikut ini adalah

jumlah tenaga medis dan sarana pelayanan kesehatan yang ada berada di wilayah

kerja Puskesmas Sekar Jaya.

Table 2.3 Jumlah Sarana Pelayanan Kesehatan dan Tenaga Medis di

wilayah kerja Puskesmas Sekar Jaya

No. BELUM Sekar Baturaja Terusa Tanjung

ADA jaya Timur n kemala

1. Sarana Puskesmas 1 - - -
Pustu 1 1 - -
Kesehatan
Poskesdes - - 1 1

22
 Posyandu 6 4 2 2
RS/klinik - - - -
2. Tenaga Dokter 3 - - -
Bidan 24 15 4 2
Medis
Perawat 3 3 3 -

Terdapat 23 sekolah yang berada di wilayah kerja Puskesmas Sekar Jaya seperti

yang tertera pada tabel di bawah ini.

Table 2.4. Jumlah sekolah di wilayah kerja Puskesmas Sekar Jaya

No Sekolah Negeri Swasta Jumlah

1. PAUD - - -
2. TK - 10 10
3. SD 5 - 5
4. MII - - -
5. SD LB 1 - 1
6. SMP 2 - 2
7. MTS - - -
8. SMP LB 1 - 1
9. SMA 2 - 2
10. SMKN - - -
11. MAN - - -
Total 21

B. Sarana dan Prasarana

Puskesmas Sekar Jaya dibangun di atas tanah seluas ± 1500 m 2 dengan

luas bangunan ± 500 m2 yang terdiri dari 1 bangunan puskesmas dan 1 rumah
dinas dokter. Bangunan puskesmas terdiri dari: ruang tata usaha, ruang kepala
puskesmas, ruang Balai Pengobatan (BP), ruang KIA merangkap KB, ruang
MTBS, ruang gigi, ruang PKPR, ruang pendaftaran/karcis, ruang apotek, ruang
gudang obat, ruang imunisasi dan sanitasi, ruang gizi, ruang laboratorium, ruang
surveilans/simpus, ruang tunggu pasien, gudang, dan 2 wc yang salah satunya
terletak di ruang KIA/KB. Di depan dan samping bangunan puskesmas terdapat
halaman rumput yang dapat dipakai sebagai tempat parkir, apel, dan senam.

Table 2.5. Sarana Puskesmas Sekar Jaya

No Sarana Jumlah Keterangan

23
 1. Puskesmas induk 1 Kondisi baik
2. Puskesmas pembantu 2 Kondisi baik
3. Pos kesehatan desa 2 Kondisi baik
4. Rumahdinas Puskesmas 3 Kondisi baik

Sebagai perpanjangan tangan puskesmas terdapat 2 puskesmas pembantu

yang berada di Kelurahan Baturaja Permai dan Kelurahan Sekar Jaya. Selain itu
terdapat 2 poskesdes yang berada di desa Terusan dan Desa Tanjung Kemala. Saat
ini Puskesmas Sekar Jaya memiliki 175 tenaga kesehatan yang terdiri dari 53
orang Pegawai Negeri Sipil, 24 orang tenaga Honor/PTT, 27 tenaga TKS dan 71
orang tenaga Magang.

C. STRUKTUR ORGANISASI
Kepala Puskesmas
Mariani, S.Kep

Kepala Tata Usaha

Ansori, SKM

SIMPUS Kepegawaian
Rumah Tangga Keuangan

Tri Yanto, Febrianti Gusparini, SST. Mizayati

M.Kes Tati Hartini, Am.Keb
Am.Kep
Yumi Sabana, S.Kep

Penanggung Jawab UKM
Esensial dan Perkesmas
 Pelayanan Promosi
Kesehatan
1. PHBS Hj.Maryana,SKM
2. UKS Eva Hartati,
Am.Kep
3. UKGS Era Mareta,
AMKG
 Pelayanan Kesehatan
Lingkungan
Devia Carlina,AM.KL
 Pelayanan KIA-KB Yang
Bersifat UKM
1. Kesehatan Ibu dan
Kespro Suryanti,
Am.Keb
2. KB Yetti Susita,
AM.Keb
3. Kesehatan Anak Siti
Nurjanah,SST
4.
 Pelayanan Gizi Yang
Bersifat UKM
Dis Hartini, AMG
 Pelayanan Pencegahan Dan
Pengendalian Penyakit
1. Imunisasi
Tati Hartini, Am.Keb
2. P2P TB Dan Kusta
Penanggung Jawab UKM Penanggung Jawab UKP
Pengembangan Kefarmasian Dan
Laboratorium
Nurhanidah,AM.Keb
 Pelayanan Kesehatan
Jiwa
Aula Andayani, Am.Kep
 Pelayanan Kesehatan
Gigi Masyarakat
Era Mareta, AMKG
 Pelayanan Kesehatan
Tradisional
Komplementer
Sismawati, Am.Keb
 Pelayanan Kesehatan
Olahraga
Evriyanti Marzon,
AMKG 24
 Pelayanan Kesehatan
Indera
Telinga : Rahmi
Herawati, Am.Kep
Penanggung Jawab Jaringan &
Jejaring Puskesmas
dr. Dhaneswari
 Pelayanan
Pemeriksaan Umum
dr. Dhaneswari
Maritsa, S.Kep, Ners
Laily Kartika Rini, Am.Kep
Lisa Juwita, Am.Kep
Novita Umaza, Am.Kep
Ayudia Oktarina, Am.Kep
Vera Norista, Amd.Kep
Novalia Rahma, A.Md.Kep
Ismiya Agustina, A.Md.Kep
 Pelayanan Kesehatan
Gigi & Mulut
Era Mareta, AMKG
 Pelayanan KIA-KB
Yang Bersifat UKP
Yetti Susita, Am.Keb
 Pelayanan MTBS
Sismawati, Am.Keb
Siti Nurjanah,SST
 Puskesmas Pembantu
Ermayanah, SKM
Tri Alisa, Am.Kep
Yuliza, SKM
Halimah, S.ST
Popi Irianti, Am.Keb
 Puskesmas Keliling
Asani, Am.Kep
 Bidan Desa
Desi, S.ST
Nita Apriani, Am.Keb
Dina Fatmawati, Am.Keb
Inda Julianti, S.ST
Halimah, S.ST
Dwike Apriani, Am.Keb
Fitriani, Am.keb
Puteri Melinda, Str.Keb
Dian Damaiyanti,SST
Iis Susanti, Am.Keb
Nita Anggrainy, Am.Keb
Selly Mandasari, S.ST
Erica Meliyanti, Am.keb
Rita Nirwana, Am.Keb
Yugesta Yolanda, Am.Keb
Lia Anguilita M. S, Am.keb
Popi Rianti, Am.Keb
Melinda, Am.Keb
Krista Afriani, Am.Keb
Tabel2.6Ketenagakerjaan

NO JENIS KETENAGAAN YG ADA KEKURANGA STATUS KEPG KE

SEKARANG N T

A PUSKESMAS INDUK :

2/1 PNS/PTT
1 Dokter Umum
1 1 PNS PTT
2 Dokter Gigi
Sarjana Kesehatan Masyarakat 2/2/1 PNS/TKS/Mag
3 (SKM) ang
4 S1 Keperawatan 2/1 PNS/TKS

5 D3 Kebidanan 12/30 PNS/MAGANG

13/21/29 PNS/TKS/MA
6 D3 Keperawatan
GANG
7 D4 Kebidanan 2/1 PNS/MAGANG

8 Perawat Gigi 2 PNS

Analis Kesehatan 1 1 PNS TKS

9
10 Nutrisionis 2 PNS

11 Asisten Apoteker - -

12 D3 Farmasi ½ PNS/TKS

13 SMF 1 PNS

25
 14 LCPK 2 PNS
- -
15 DI Kebidanan
1/1 PNS/TKS
16 D3 Kesling
1 PNS
17 SMA
1 PNS
18 SPK
- -
12 Sanitarian, DST

B PUSKESMAS PEMBANTU :
2 PNS
1 Perawat / SPK
2/2 PNS/TKS
2 D3 Keperawatan
3 Bidan, dst 3/21/21 PNS/PTT/TKS

C POSKESDES :
1 Bidan, dst 1/1/2 PNS/PTT/TKS
182
TOTA
L

BAB III
KEGIATAN DI LOKASI PKK

26
 Kegiatan dinas dimulai tanggal 13-17 November 2020 tempatnya di
Puskesmas Sekarjaya Baturaja dan 18-21 November 2020 di RSIA Amanna,
Selama dilahan praktek kami banyak melakukan kegiatan membantu kakak
perawat untuk merawat pasien sesuai kemampuan kami ada pun kegiatan yang
kami lakukan yaitu:

1. Monitor tanda-tanda vital pasien

2. Identifikasi pasien
3. Memberikan obat baik oral, parenteral
4. Mengganti cairan infus
5. Memberikan oksigen
6. Melakukan anamnesa
7. Melakukan pemeriksaan fisik
8. Mengantar pasien rontgen, CT Scan, operasi
9. Mengaplus obat
10. Membantu personal hygine
11. Membantu pemasangan alat kontrasepsi KB
12. Membantu pemeriksaan kehamilan
Dan kami melakukan asuhan keperawatan, ada pun kasus-kasus yang kami
temui antara lain sebagai berikut:
1. Asuhan keperawatan Antenatal Care
2. Asuhan keperawatan Intranatal Care
3. Asuhan keperawatan Postpartum
4. Asuhan keperawatan Postpartum
5. Resume Untuk Klien dengan masalah kesehatan reproduksi, Bayi
Baru Lahir ( BBLR ), Keluarga Berencana ( KB )

Selama melakukan kegiatan praktek kami sangat banyak mendapatkan

ilmu-ilmu yang belum kami ketahui.

Tabel 3.1 Kegiatan aktivitas sehari-hari dilahan PKK

27
NO NAMA KEGIATAN
1 SHABRINA BW  Jumat, 13 Nov 2020 (Puskesmas Sekarjaya)
- Melakukan pembekalan
- Pengenalan ruangan dipuskesmas
sekarjaya
- Melakukan pemeriksaan pada ibu
yang ingin suntik KB ( Vital sign,
BB)
- Melihat cara suntik KB
- Melakukan pemeriksaan pada ibu
hamil ( vital sign dan BB )
 Sabtu , 14 Nov 2020 (Puskesmas
Sekarjaya)
- Membantu kakak senior dalam
melakukan pemberian alat
kotrasepsi (KB)
- Melakukan pemeriksaan pada ibu
hamil
 Minggu , 15 Nov 2020 ( Puskesmas
Sekarjaya)
- Libur
 Senin , 16 Nov 2020 ( Puskesmas
Sekarjaya)
- Melakukan suntik KB ( Vital sign
dan BB )
- Mencatat data pasien
- Membantu pemeriksaan ibu hamil
(memeriksa djj, Lila)
 Selasa , 17 Nov 2020 ( Puskesmas
Sekarjaya)
- Melakukan pemeriksaan antenatal
- Melakukan tindakan pemberian alat

28
 kontrasepsi
 Rabu , 18 Nov 2020( RSIA AMANNA)
- Memandikan bayi
 Kamis , 19 Nov 2020 ( RSIA AMANNA)
- Melihat dan membantu kakak dalam
melakukan pemeriksaan terhadap
bukaan ibu hamil
 Jumat , 20 Nov 2020 ( RSIA AMANNA)
- Ikut perawat senior melakukan
observasi pada ibu yang ingin
melahirkan
- Melakukan pengkajian pada klien
post partum
 Sabtu , 21 Nov 2020( RSIA AMANNA)
- Membantu kakak senior dalam
pemberian edukasi pentingnya asi
pada ibu hamil
- Mengumpulkan asuhan keperawatan
yang sudah di buat.

2 SISI ANTIKA  Jumat, 13 Nov 2020 (Puskesmas Sekarjaya)

- Melakukan pembekalan
- Pengenalan ruangan dipuskesmas
sekarjaya
- Melakukan pemeriksaan pada ibu
yang ingin suntik KB ( Vital sign,
BB)
- Melihat cara suntik KB
- Melakukan pemeriksaan pada ibu
hamil ( vital sign dan BB )
 Sabtu , 14 Nov 2020 (Puskesmas
Sekarjaya)

29
 - Membantu kakak senior dalam
melakukan pemberian alat
kotrasepsi (KB)
- Melakukan pemeriksaan pada ibu
hamil
 Minggu , 15 Nov 2020 ( Puskesmas
Sekarjaya)
- Libur
 Senin , 16 Nov 2020 ( Puskesmas
Sekarjaya)
- Melakukan suntik KB ( Vital sign
dan BB )
- Mencatat data pasien
- Membantu pemeriksaan ibu hamil
(memeriksa djj, Lila)
 Selasa , 17 Nov 2020 ( Puskesmas
Sekarjaya)
- Melakukan pemeriksaan antenatal
- Melakukan tindakan pemberian alat
kontrasepsi
 Rabu , 18 Nov 2020( RSIA AMANNA)
- Memandikan bayi
 Kamis , 19 Nov 2020 ( RSIA AMANNA)
- Melihat dan membantu kakak dalam
melakukan pemeriksaan terhadap
bukaan ibu hamil
 Jumat , 20 Nov 2020 ( RSIA AMANNA)
- Ikut perawat senior melakukan
observasi pada ibu yang ingin
melahirkan
- Melakukan pengkajian pada klien
post partum

30
  Sabtu , 21 Nov 2020( RSIA AMANNA)
- Membantu kakak senior dalam
pemberian edukasi pentingnya asi
pada ibu hamil
- Mengumpulkan asuhan keperawatan
yang sudah di buat.

3 SITI  Jumat, 13 Nov 2020 (Puskesmas Sekarjaya)

RAHMAWATI S - Melakukan pembekalan
- Pengenalan ruangan dipuskesmas
sekarjaya
- Melakukan pemeriksaan pada ibu
yang ingin suntik KB ( Vital sign,
BB)
- Melihat cara suntik KB
- Melakukan pemeriksaan pada ibu
hamil ( vital sign dan BB )
 Sabtu , 14 Nov 2020 (Puskesmas
Sekarjaya)
- Membantu kakak senior dalam
melakukan pemberian alat
kotrasepsi (KB)
- Melakukan pemeriksaan pada ibu
hamil
 Minggu , 15 Nov 2020 ( Puskesmas
Sekarjaya)
- Libur
 Senin , 16 Nov 2020 ( Puskesmas
Sekarjaya)
- Melakukan suntik KB ( Vital sign
dan BB )
- Mencatat data pasien

31
 - Membantu pemeriksaan ibu hamil
(memeriksa djj, Lila)
 Selasa , 17 Nov 2020 ( Puskesmas
Sekarjaya)
- Melakukan pemeriksaan antenatal
- Melakukan tindakan pemberian alat
kontrasepsi
 Rabu , 18 Nov 2020( RSIA AMANNA)
- Memandikan bayi
 Kamis , 19 Nov 2020 ( RSIA AMANNA)
- Melihat dan membantu kakak dalam
melakukan pemeriksaan terhadap
bukaan ibu hamil dan memeriksa
DJJ
 Jumat , 20 Nov 2020 ( RSIA AMANNA)
- Ikut perawat senior melakukan
observasi pada ibu yang ingin
melahirkan
- Melakukan pengkajian pada klien
post partum
 Sabtu , 21 Nov 2020( RSIA AMANNA)
- Membantu kakak senior dalam
pemberian edukasi pentingnya asi
pada ibu hamil
- Mengumpulkan asuhan keperawatan
yang sudah di buat.

32
 BAB IV
PEMBAHASAN

Di setiap rotasi PKK membahas tentang diagnose penyakit yang berbeda

baik di RSIA Amanna dan Puskesmas Tanjung Agung dan Sekarjaya, harus
membuat laporan pendahuluan berserta asuhan keperawatannya. Dari beberapa
lahan praktek tersebut cara perencanaan dan asuhan keperawatannya sangat
berbeda-beda. Yaitu:

Proses asuhan keperawatan yang dilakukan di Puskesmas Sukaraya

1. Tujuan : Mengkaji status kesehatan ibu hamil dan

pendidikan kesehatan tentang alat
kontrasepsi
Hasil : Peserta didik mampu mengkaji kesehatan kehamilan pada klien
yang dilakukan dengan proses keperawatan Meliputi :
a. Anamnase : Identitas Pasien, Identitas Penanggung Jawab,
Keluhan Utama, Riwayat penyakit, Status kesehatan
keluarga, Riwayat pengobatan, Pola pemeliharaan kesehatan,
Riwayat Psikososial-Spiritual
b. Pengkajian Fisik : Kulit, Kepala, Wajah, Mata, Telinga,
Hidung, Mulut Leher, Dada dan aksila, Sistem
Kardiovaskular, Abdomen, Ekstremitas atas , Ekstremitas
bawah, genetalia
c. Pemeriksaan Penunjang : EKG, Laboratorium, USG, CT
Scan, dll
Kendal : Dikarnar ada beberapa rencana tindakan yang tidak dapat
dilakukan secara
mandiri
Solusi : Peserta didik dibantu oleh Perawat yang sedang bertugas

2. Tujuan : Merumuskan Diagnosa Keperawatan

berdasarkan proses Analisis Data yang

33
 telah dikaji dan memprioritaskan sesuai dengan kondisi pasien
sesuai dengan
kondisi pasien.
Hasil : Peserta didik mampu merumuskan diagnose keperawatan dengan
proses
keperawatan Meliputi :
a. Problem/ Masalah :
Gambaraan keadaan klien dimana tindakan keperawatan
dapat diberikan
b. Etologi/ Penyebab :
Keadaan ini menunjukan penyebab keadaan atau masalah
kesehatan yang memberikan arah terhadap terapi
keperawatan.
c. Sign & Symptom ( Tanda dan Gejala ) :
Ciri, tanda atau gejala, yang merupakan informasi yang
diperlukan untuk merumuskan diagnose keperawatan

Kendala : Dikarnar ada beberapa rencana tindakan yang tidak dapat

dilakukan secara

mandiri

Solusi : Peserta didik dibantu oleh Perawat yang sedang bertugas

3. Tujuan : Menetukan Rencana Keperawatan mandiri

dan kolaborasi, sesuai dengan
diagnosa yang dirumuskan
Hasil : Peserta didik mampu menentukan rencana keperawatan dengan
proses
keperawatan Meliputi :
a. Menentukan Prioritas
Dengan mengidentifikasi prioritas kelompok diagnose
keperawatan dan masalah kolaboratif, perawat dapat
memprioritaskan peralatan yang diperlukan

34
 b. Menentukan Tujuan
Tujuan adalah pedoman yang luas/umum dimana pasien
diharapkan mengalami kemajuan dalam berespon terhadap
tindakan
c. Menentukan Kriteria Hasil
Kriteria hasil untuk diagnosa keperawatan mewakili status
kesehatan klien yang dapat dicapai atau dipertahakan melalui
rencana tindakan yang mandiri, sehingga dapat membedakan
antara diagnosa keperawatan dan masalah kolaboratif
d. Menentukan Rencana Keperawatan
Bahwa suatu tindakan langsung kepada klien yang
dilaksanakan oleh perawat
Kendala : Dikarnar ada beberapa rencana tindakan yang tidak dapat
dilakukan secara

Mandiri

Solusi : Peserta didik

4. Tujuan : Mengimplementasikan rencana tindakan

Keperawatan yang telah disusun :
1. Mengukur tanda-tanda vital
2. Melakukan pendidikan kesehatan kehamilan, KB
3. Melakukan anamnesa kehamilan
4. Melakukan pemeriksaan kehamilan (Mengukur tinggi fundus
uteri dan perkiraan berat janin, manuver leopold, menentukan
usia kehamilan, perhitungan DJJ)
5. Memberikan pendidikan kesehatan pada ibu hamil
6. Pemberian program terapi pada ibu hamil ( pemberian tablet
FE, ImunisasiII, kalsium, dll)
7. Manajemen nyeri persalinan
8. Mengisi partograf
9. Memfasilitasi kenyamanan dan kebutuhan pasien pada saat
proses persalinan

35
 10. Menghitung nilai apgar
11. Melakukan pemeriksaan fisik bayi baru lahir
12. Mencegah hipotermi, merawat tali pusat, memberikan
antibiotic salap mata, injeksi vitamin K dipaha kiri,
memandikan bayi baru lahir, ajarkan teknik menyusui yang
baik dan bener, melakukan perawatan perineal, melakukan
perawatan luka post episotomy dan post SC
13. Merawat ibu postpartum

Hasil : Peserta didik mampu mengimplementasi rencana tindakan beberapa

secara mandiri dan beberapa kolaborasi

Kendala : Dikarnar ada beberapa rencana tindakan yang tidak dapat

dilakukan secara Mandiri

Solusi : Peserta didik dibantu oleh Perawat yang sedang bertugas

5. Tujuan : Melakukan evaluasi keperawatan sesuai

target dan kriteria hasil
Hasil : Peserta didik
keperawatan Meliputi : Dalam melakukan proses evaluasi, ada
beberapa kegiatan yang harus diikuti oleh perawat,antara lain:
1) Mengkaji ulang tujuan klien dan kriteria hasil yang telah
ditetapkan.
2) Mengumpulkan data yang berhubungan dengan hasil yang
diharapkan.
3) Mengukur pencapaian tujuan.
4) Mencatat keputusan atau hasil pengukuran pencapaian tujuan.
5) Melakukan revisi atau modifikasi terhadap rencana keperawatan
bila perlu.
6. Tujuan : Mendokumentasikan Asuhan Keperawatan
dengan komunikatif

36
 Hasil : Peserta didik mampu mendokumentasikan Asuhan
Keperawatan dengan komunikatif
Kendala : Dikarnar ada beberapa rencana tindakan yang tidak dapat
dilakukan secara mandiri
Solusi : Peserta didik dibantu oleh Perawat yang sedang bertugas

Untuk LOG BOOK berhasil melakukan tindakan keperawatan atau perasat

sekira 60% dari 100% perasat yang harus dipenuhi, hal tersebut terjadi karena
tidak ada perencanaan terlebih dahulu matang sebelum melaksanakan PPK.

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

37
 A.
KESIMPULAN
Praktik klinik dalam keperawatan adalah kesempatan kepada semua
mahasiswa untuk menerjemahkan pengetahuan teoritis kedalam tindakan yang
sesungguhnya (Emilia, 2008). Pembelajaran klinik tidak hanya menerapkan
teori-teori yang telah diperoleh dari kampus (Munthe, 2009).
Berdasarkan uraian dan tujuan di atas dapat kita simpulkan bahwa
keperawatan maternitas selama melaksanakan praktik klinik mahasiswa
mampu :
 Mahasiswa dapat melaksanakan asuhan keperawatan maternitas langsung
maupun tidak langsung.
 Mahasiswa dapat memenuhi target praktik klinik.
 Mahasiswa dapat menerapkan teori yang diperbolehkan dari pendidikan
dalam memberikan pelayanan kesehatan secara langsung kepada pasien.
 Kesesuaian antara teori dan praktek.

B.
SARAN
Mahasiswa diharapkan lebih aktif untuk mencari dan mempelajari hal-hal yang
baru tentang ilmu keperawatan medical bedah yang belum pernah mereka
dapatkan di kelas.

38
 DAFTAR PUSTAKA

Buku panduan praktik klinik keperawatan maternitas, 2020, Prodi

Keperawatan Baturaja

Tim Pokja SDKI DPPPPNI SDKI, 2016

Tim Pokja SIKI DIPPPPNI SIKI, 2017

Tim Pokja SLKI DPP PPNI SLKI, 2018

39
LAMPIRAN II

DAFTAR JUDUL ASUHAN KEPERAWATAN MATERNITAS

N NAMA MAHASISWA Tempat Lahan Praktik Daftar Judul Asuhan

O Keperawatan
1 SHABRINA BW 1. Puskesmas Sekarjaya 1. Laporan Pendahuluan
Dan resume Pada Klien
2. Puskesmas Sekarjaya
“Ny.U” Dengan Keluarga
Berencana
3. RSIA AMANNA

2. Laporan Pendahuluan
4. RSIA AMANNA
Dan Asuhan Keperawatan
Pada Klien “Ny.L”
Dengan Ante Natal

3. Laporan Pendahuluan
Dan Asuhan Keperawatan
Pada Klien “Ny.R”
Dengan intranatal

4. Laporan Pendahuluan
Dan Asuhan Keperawatan
Pada Klien “Ny.R”
Dengan Post Partum dan
Resume Bayi Baru Lahir
pada bayi Ny. R

40
2 SISI ANTIKA 1. Puskesmas Sekarjaya 1. Laporan Pendahuluan
Dan Resume Pada Klien
2. Puskesmas Sekarjaya
“Ny.I” Dengan Keluarga
Berencana
3. RSIA AMANNA

2. Laporan Pendahuluan
3. RSIA AMANNA
Dan Asuhan Keperawatan
Pada Klien “Ny.N”
Dengan Ante Natal

3. Laporan Pendahuluan
Dan Asuhan Keperawatan
Pada Klien “Ny.E”
Dengan Post Partum

4. Laporan Pendahuluan
Dan Asuhan Keperawatan
da Pada Klien “Ny.E”
Dengan Intra Natal dan
Resume Bayi Baru Lahir
pada bayi Ny.E

3 SITI RAHMAWATI S 1. Puskesmas Sekarjaya 1. Laporan Pendahuluan

Dan Resume Pada Klien
2. Puskesmas Sekarjaya
“NY.D” Dengan Keluarga
Berencana
3. RSIA AMANNA

2. Laporan Pendahuluan
3. RSIA AMANNA
Dan Asuhan Keperawatan
Pada Klien “NY.H”

41
 Dengan Ante Natal

3. Laporan Pendahuluan
Dan Asuhan Keperawatan
Pada Klien “NY.R”
Dengan Post Partum

4. Laporan Pendahuluan
Dan Resume Pada Klien
“NY.R” Dengan Intra
Natal dan Resume Bayi
Baru Lahir Pada bayi Ny.R

42
LAMPIRAN GAMBAR

43