SILABUS MATA PELAJARAN

(KhususMapel PABP danPPKn)

NamaSekolah : ………………………………………………………………………………….
BidangKeahlian : ………………………………………………………………………………….
KompetensiKeahlian : ………………………………………………………………………………….
Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………………….
Durasi (Waktu) : ………………………………………………………………………………….
KI-1 (Sikap Spiritual) : .............................................................................................................................................
KI-2 (SikapSosial) : .............................................................................................................................................
KI-3 (Pengetahuan) : .............................................................................................................................................
KI-4 (Keterampilan) : ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
KompetensiD IndikatorPencapaianKomp AlokasiWa KegiatanPembelaj SumberBela
MateriPokok Penilaian
asar etensi ktu (JP) aran jar
1 2 3 4 5 6 7
Mendeskrisik Pengetahuan:
3.1 Memahami an Sikap dan  Tes Tertulis
perilaku
kewirausahawa Keterampilan:
wirausaha
n dan wirausaha  Penilaian Unjuk
(ciri dan Kerja
4.1 Melakukan
karakter  Observasi
pengelompokan
wirausaha)
karakter Sikap
Mengidentifi  Observasi
wirausaha
kasi Sikap  Penilaiandiiri
prestatif,  Penialaianantarpesert
mandiri, adidik
komitmen dll Karakter
 Mengdentifik  Observasi
asi Faktor
faktor
pendukung
keberhasilan
dan
penyebab
kegagalan
wirausaha
Mengidentifik
asi Contoh
wirausaha
berhasil
1.2
2.2
3.2
4.2
…. dst
ContohPengisian Format Silabus:
Alokasi SumberBel
IndikatorPencapaian KegiatanPemb ajar
KompetensiDasar MateriPokok Waktu Penilaian
Kompetensi elajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.14 3.14.1 Menentukan  Prosedurdanteknik 32  Mengamati Pengetahuan: New
cara pemeriksaan untuk step,Toyot
pemeriksaan  Tes Tertulis aastra
Mendiagnosiskerusa gangguan sistem mengidentif
kansistempengisian kerusakan pengisian ikasi dan
sistem merumuska Keterampilan:
pengisian  Teknikpenggantian n masalah
komponen  Penilaian
3.14.2 Mendeteksi tentang Unjuk Kerja
letak  Prosedurpengecek sistem
an hasil perbaikan pengisian,  Observasi
kerusakan
komponen (untuk Sikap
sistem menumbu
hkan rasa  Observasi
pengisian
ingin tahu)  Penilaiandiiri
4.14  Mengumpul  Penialaianantar
kan data pesertadidik
Memperbaikisistemp 4.14.1 Memperbaiki tentang
engisian perbaikan Karakter
kerusakan
sistem sistem  Observasi
pengisian pengisian,
(untukmen
4.14.2 umbuhkan
kegemara
Mengontrolh nmembaca
asil )
perbaikan
sistem  Mengolah
pengisian data
tentang
perbaikan
sistem
 pengisian,
(untuk
menumbu
hkan
ketelitiand
an cermat)
 Mengomuni
kasikan
tentang
perbaikan
sistem
pengisian,
(untuk
menumbu
hkan
keberania
n)

…. dst
 SILABUS MATA PELAJARAN
NamaSekolah : ………………………………………………………………………………….
BidangKeahlian : ………………………………………………………………………………….
KompetensiKeahlian : ………………………………………………………………………………….
Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………………….
Durasi (Waktu) : ………………………………………………………………………………….
KI-3 (Pengetahuan) : .............................................................................................................................................
KI-4 (Keterampilan) : ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
KompetensiDasa IndikatorPencapaianKompeten MateriPoko AlokasiWakt KegiatanPembelajara Penilaia SumberBelaja
r si k u (JP) n n r
1 2 3 4 5 6 7

3.1
4.1

3.2
4.2
…. dst
ContohPengisian Format Silabus:
Alokasi SumberBel
IndikatorPencapaian KegiatanPemb ajar
KompetensiDasar MateriPokok Waktu Penilaian
Kompetensi elajaran
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.14 3.14.1 Menentukan  Prosedurdanteknik 32  Mengamati Pengetahuan: New
cara pemeriksaan untuk step,Toyot
pemeriksaan  Tes Tertulis aastra
Mendiagnosiskerusa gangguan sistem mengidentif
kansistempengisian kerusakan pengisian ikasi dan
sistem merumuska Keterampilan:
pengisian  Teknikpenggantian n masalah
komponen  Penilaian
3.14.2 Mendeteksi tentang Unjuk Kerja
letak  Prosedurpengecek sistem
an hasil perbaikan pengisian,  Observasi
kerusakan
komponen (untuk Sikap
sistem menumbu
hkan rasa  Observasi
pengisian
ingin tahu)  Penilaiandiiri
4.14  Mengumpul  Penialaianantar
kan data pesertadidik
Memperbaikisistemp 4.14.1 Memperbaiki tentang
engisian perbaikan Karakter
kerusakan
sistem sistem  Observasi
pengisian pengisian,
(untukmen
4.14.2 umbuhkan
kegemara
Mengontrolh nmembaca
asil )
perbaikan
sistem  Mengolah
pengisian data
tentang
perbaikan
sistem
 pengisian,
(untuk
menumbu
hkan
ketelitiand
an cermat)
 Mengomuni
kasikan
tentang
perbaikan
sistem
pengisian,
(untuk
menumbu
hkan
keberania
n)

…. dst