PEMBAHASAN

Bab 2 ( Pesawat Sederhana)

Nomor 1- 15

1. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi pesawat sederhana adalah . . . .

A. memperkecil usaha
B. mempercepat pekerjaan
C. mempermudah melakukan kerja
D. memperbesar usaha

Pembahasan
Manfaat pesawat sederhana

1. Untuk mempermudah pekerjaan manusia, baik dari segi pengangkutan barang,maupun

pekerjaan manusia dalam jarak yang sangat jauh
2. Energi yang kita keluarkan juga dapat dihemat,
3. Waktunya jadi lebih singkat.
4. Untuk mengubah arah gaya
5.  Memperkecil usaha yang dibutuhkan

2. Alat yang menggunakan prinsip tuas jenis kedua adalah . . . .

A. Pisau
B. Gunting
C. Roda
D. Pembuka tutup botol
Pembahasan
a. Pisau (Bidang Miring)
b. Gunting( Pengungkit Jenis 2)
c. Roda(Roda Berporos)

3. Pada keadaan seimbang, besar w adalah ....

A. 40
B. 60
C. 80
D. 100

Pembahasan

D1 lb=1m
Lk= 4m
F= 20 N
D2 w....?
D3 lb . w = lk . F
1 . w = 4 . 20
W = 80 N
Jadi untuk keadaan seimbang besar berat(w) 80 N
4. Panjang tuas (A-B) 6 meter, Lb (B-C) 2 meter, jika berat batu 10 Newton
maka gaya yang dikeluarkan anak tersebut sebesar..

A. 5N
B. 10N
C. 15N
D. 20N

Pembahasan

D1 L(A-B)= 6m
Lb(B-C)= 2m
Lk(A-C)= 6-2
= 4m
W = 10N
D2 F....?
D3 lb . w = lk . F
2 . 10 = 4 . F
20 = 4 F
20
F =
4
=5N

5. Perhatikan gambar beberapa peralatan berikut!

Alat-alat yang bekerjanya berdasarkan prinsip bidang miring ditunjukkan oleh nomor ….

A. 1dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan4
D. 3 dan 4

Pembahasan

(1) Pengungkit Jenis 2

(2) Bidang miring
(3) Pengungkit jenis 1
(4) Bidang Miring
6. Perhatikan gambar berikut!

Sebuah beban seberat 40 Newton ditarik ke atas dengan katrol tetap seperti pada gambar.
Jika gesekan tali dan berat katrol diabaikan, maka gaya kuasa minimum yang diperlukan
untuk mengangkat beban tersebut adalah ….
A. 35 N
B. 40N
C. 45N
D. 50N

Pembahasan
D1 w = 40N
KM =1 (Jumlah Tegangan Tali)
D2 F....?
w
D3 KM =
F
40
1=
F
F = 40 N

7. Sebuah benda diletakkan di atas seperti gambar.

Saat titik tumpu digeser 10 cm mendekati beban, supaya tuas tetap seimbang yang harus dilakukan
adalah ….
A. menggeser kuasa sejauh 30 cm mendekati titik tumpu
B. menggeser kuasa sejauh 40 cm mendekati titik tumpu
C. menambah kuasa menjadi 240 N
D. mengurangi kuasa menjadi 133,2 N

Pembahasan

Sebelum digeser
W . lb = lk . F
 600 . 30 = lk . 200
18000 = 200 lk
18000
Lk =
200
Lk = 90
Setelah digeser
W . 20 = lk .200
600 .20 = lk . 200
12000
Lk =
200
Lk = 60
Supaya Seimbang maka 90 – 60 = 30 cm

8. Perhatikan gambar!

Bidang miring yang memiliki keuntungan mekanis sama adalah …

A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 1
D. 3 dan 4

Pembahasan
Untuk mencari Keuntungan Mekanis pada bidang miring memggunakan
s
KM =
h
3
(3) KM =
5 1
(1) KM = =3
2
= 2,5 12
3 (4) KM =
(2) KM = 4
2
= 1,5
 9. berapakah gaya yang di gunakan untuk mengangkat beban 400 N

A.100N
B. 200N
C. 300N
D. 400N

Pembahasan
D1 w = 400 N
KM = 4 ( jumlah tegangan tali)
D2 F...?
w
D3 KM =
F
400
4=
F
4F = 400
F = 100
400
4=
F
4F = 400
F = 100

10. Prinsip kerja pesawat sederhana pada saat otot betis pemain bulu tangkis mengangkat beban
tubuhnya dengan bertumpu pada jari kakinya adalah..
A. bidang miring
B. pengungkit jenis 1
C. pengungkit jenis II
D. pengungkit jenis III

Pembahasan
Pengungkit Jenis 1 : Ketika pemain menggunakan otot leher untuk menengandahkan kepalanya
Pengungkit Jenis 2 : Ketika otot betis pemaian mengangkat beban tubuhnya dengab bertump pada jari
kakinya
Pengungkit Jenis 3 : Ketika pemain menegangkan otot lengan dan bahu

11. Perhatikan gambar berikut ini!

 Berapa usaha yang dilakukan pada gambar tersebut?
A. 44 J
B. 48 J
C. 52 J
D. 56 J

Pembahasan
D1 F = 12 N
s = 4m
D2 w...?
D3 w = F . s
W = 12 . 4
W = 48 J

12. Budi mendorong gerobak bakso dengan gaya 80 N. Gerobak tidak bergerak sama sekali. Berapa
besar usaha yang dilakukan Budi?
A. Tak terrhingga
B. Nol
C. 80 J
D. 100 J

Pembahasan
D1 F = 80 N
S = tidak bergerak(0)
D2 w....?
D2 w = F . s
W = 80 . 0
W=0

13. Perhatikan gambar di bawah ini. Ada tiga gaya yang dikerjakan pada benda. Berapakah usaha
yang bekerja pada benda?

A. 40 J
B. 60 J
C. 80 J
D. 100 J
 Pembahasan
D1 F = ( F2+F3)- F1
= ( 10+30) – 25
= 40-25
= 15 N
s = 4m
D2 w....?
D3 w = F . s
W = 15 . 4
W = 60 J

14. Usaha yang dilakukan Arifin untuk memindahkan buku sejauh 10 m jika gaya yang dilakukan
Arifin 100 N adalah…
A. 1000J
B. 1500J
C. 2000J
D. 2500J

Pembahasan
D1 s = 10 m
F = 100 N
D2 w....
D3 w = F . s
W = 100 . 10
W = 1000 J

15. Seorang siswa beratnya 450 N menaiki tangga yang ketinggian 3 m. Siswa tersebut memerlukan
waktu 6 detik untuk sampai diatas. Berapa daya yang diperlukan siswa tersebut ?
A. 220 watt
B. 225 watt
C. 230 watt
D. 235 watt

Pembahasan

D1 W(berat) = 450 N
s =3m
t = 6 detik
w(Usaha) = F. S
Mencari m terlebih dahulu
W=m.g
450 = m . 10
m = 45
Mencaru F terlebih dahulu
F = m .a
= 45 . 10
= 450
W ( Usaha) = F . s
= 450 . 3
 = 1350
D2 P...?
W (Usaha)
D3 P =
t

1350
P=
6
P = 225 watt