16 | SOCIEDAD | Diagonales
Miércoles 16 de febrero de 2011
En pleno proceso de enduido en un aula de la Escuela Secundaria Básica Nº 39, Alejandro Martínez, militante del Centro Cultural Oesterheld
“QUE FLOREZCAN MIL FLORES...”
Militantes del kirchnerismo platense
salieron a pintar escuelas de la periferia
Más de 650 jóvenes trabajaron en 17 escuelas. En todo el país son 10 mil voluntarios
MIGUEL GRAZIANO
mgraziano@diariodiagonales.com.ar
Hay mesa de examen hoy en la Es-
cuela Secundaria Básica Nº 39: Ma-
temática, la más numerosa, pero los
chicos no sólo irán al colegio a ren-
dir la materia que se llevaron a mar-
zo. Alumnos, vecinos, compañeros
del centro de estudiantes del Nor-
mal 1 y militantes kirchneristas par-
ticipan desde el lunes en las jorna-
das juveniles durante las que se pin-
tarán 1.000 escuelas de todo el país
(600 en la Provincia). “Que florez-
can mil flores, pintemos mil escue-
las”, es el lema de la movida.
Ayer, en el turno tarde, los mili-
tantes del Centro Cultural Oester-
held terminaban de lijar y enduir las
aulas y los pasillos que hoy comen-
zarán a ser pintados en el marco de
las jornadas Néstor Kirchner, con la
que los militantes pensaron home-
najear al ex presidente. “Fue el pre-
sidente que más hizo por la educa-
ción pública”, describió Ana Piffano
a Diagonales.
Alejandro Martínez, Sebastián Pa-
redes, Pablo Ríos, Pablo Barla y Ma-
rina Pifano pintaban ayer la escue-
la 39 y eran apenas cinco de los más
de 10 mil voluntarios que esta se-
mana trabajan en todo el país.
“El proyecto –describió Ana– na-
ció en La Plata por iniciativa de la
Dirección Provincial de Política So-
cio Educativa, a cargo de Horacio
Bouchoux, militante del Oesterheld.
La Juventud Platense para la Victoria, pintó en la ESB 28 y la EP 27
Responsabilidad y privilegio
Gonzalo Santos
A
l margen que en la Ju-
ventud Platense para la
Victoria tenemos la pro-
funda convicción de que la
educación debe ser garantizada
por el Estado, y que también te-
nemos la certeza que este mo-
delo político iniciado en 2003
evidenció muestras taxativas
hacia la recuperación de la
educación pública y su profun-
do sentido social (luego del de-
sastre neoliberal de los 90 que
balcanizó la educación), toma-
mos esta experiencia como una
responsabilidad militante y un
privilegio como ciudadanos
porque con esta iniciativa se lo-
gran 2 objetivos: que la familia
se acerque a los militantes y,
así, participen activamente de
lo que es la dinámica educativa;
y por otro lado, derrumbar la
imagen estigmatizada que los
medios hegemónicos crean de
los jóvenes y los militantes.
Juventud Platense para la Victoria
El Ministerio de Educación puso el
dinero para la compra de los mate-
riales y la juventud militante apor-
ta su mano de obra en una acción
concreta que muestra el compro-
miso que tiene con la educación pú-
blica”.
En la ciudad, más de 650 jóvenes
pintan 17 escuelas que fueron se-
leccionadas a través de un acuerdo
entre la Dirección Provincial y las Je-
faturas Distritales de Inspectores en
diciembre y se encuentran en la pe-
riferia de la ciudad. No hay ningu-
na del casco urbano.
“Nos dividimos en dos turnos: el
primero trabajó de 9 a 13 y el se-
gundo de 13 a 17 o 18, depende de
la hora en la que cierre la escuela”,
describió Marina, quien milita des-
de 2007 y participa de varias activi-
dades que el Oesterheld realiza en
San Carlos, como los talleres de apo-
yo escolar; además de las activida-
des en el propio Centro Cultural, ubi-
cado en 17 entre 55 y 56.
Los jóvenes voluntarios pertene-
cen a agrupaciones políticas, socia-
les y culturales y comenzaron a tra-
bajar en las escuelas en estrecho con-
tacto con los directores de las
instituciones. En el distrito, además
del Centro Cultural Oesterheld, par-
ticipan La Cámpora, la Juventud Pla-
tense para la Victoria, la Juventud
Sindical, la Agrupación Martin Fie-
rro, la Juventud Universitaria Pero-
nista (JUP), la Agrupación Arturo
Jaureche y el Movimiento Evita.
ALBERTO DIRENZO
Todos parecen muy entusiasma-
dos con el trabajo, que tiene como
inspiración el “Operativo Dorrego”,
concretado al asumir Héctor Cám-
pora como Presidente de la Nación
en 1973, y que tenía como objetivo
reunir a la Juventud Peronista con
el Ejército, para trabajar en las in-
undaciones que habían anegado
campos, destruido caminos, vivien-
das y acababa de dejar sin hogar a
miles de familias de bajos recursos.
Los militantes invitan a los veci-
nos a sumarse a la movida para, “en-
tre pincelada y pincelada, aportar a
la construcción y el fortalecimiento
del Proyecto Nacional, Popular”.
PINTORES
El ministro de Trabajo, Car-
los Tomada; de Educación,
Alberto Sileoni, y de Des-
arrollo Social, Alicia Kirch-
ner, participarán hoy de las
Jornadas Néstor Kirchner.
Los funcionarios acompa-
ñarán a los jóvenes que en
forma voluntaria acondi-
cionarán la escuela ENET
N°3 ubicada en el barrio por-
teño de Bajo Flores, Agustín
de Vedia 2500.