INTERFERENCE OF WAVES
INTEFERENS GELOMBANG
Objective Questions
Soalan Objektif
1 When the light from two separate lamps
falls on a screen, no interference fringe
pattern is seen. This is because
Apabila cahaya daripada dua lampu
berasingan memancar pada skrin, tiada
corak pinggir inteferens dilihat. Ini kerana
A the intensities of the lamps are not
same.
keamatan lampu tidak sama.
B the amplitude of light emitted from the
two lamps are different.
amplitud cahaya yang dipancarkan
dari pada kedua-dua lampu adalah
berbeza.
C the lights from the lamps are not
coherent.
cahaya dari lampu tidak koheren.
D the lamps are not point sources.
lampu bukan titik sumber
2 In a double-slit interference
oflight,a
monochromatic light is directed normally
on the two narrow slits. The interference
inge patteru is viewod on a screcn of
some distance away. Which change results
in the increase of the fringe separation?
Dalam satu interferens dwicelah cahaya,
cahaya monokromatik ditujukan secara
normal pada kedua-dua celah sempit.
Corak pinggir interferens dilihat pada
skrin pada satu jarak. Perubahan yang
manakah yang menyebabkan peningkatan
jarak pemisahan pinggir?
A Increasing the separation of the slits.
Meningkatkan jarak pemisahan celah.
B Decreasing the distance between the
Screen and the slits.
Mengurangkan jarak di antara skrin
dan celah.
C Using light of longer wavelength.
Menggunakan cahaya dengan panjang
gelombang yang lebih panjang
D Using light of stronger intensity.
Menggunakan cahaya dengan
keamatan yang lebih kuat.
3 Light of wavelength 350 nm is incident
normally on a pair of slits, forming fringes
4.0 mm apart on a screen. What is the
fringe separation when light of wavelength
700 nm is used and the slit separation is
doubled?
Cahaya dengan panjang gelombang
350 nm ditujukan secara normal pada
sepasang celah, membentuk pinggir 4.0
mm jauh daripada skrin. Berapakah jarak
pemisahan pinggir apabila cahaya dengan
panjang gelombang 700 nm digunakan
dan jarak pemisahan celah adalah dua
kali ganda?
A 1.0 mm C 4.0.mnm
B 2.0 mm D 6.0 mm
4 In a two-slit interference of light
arrangement, interference fringes are
produced on a screen placed at a distance
D from a pair of slits of separation a.
The fringe separation is x. Both a and D
are now doubled. What is the new
fringe
separation?
Dalam susunan interferens dwicelah
cahaya, pinggir interferens dihasilkan
pada skrin yang diletakkan pada jarak D
dari sepasang celah dengan pemisahan
a. Jarak pemisahan pinggir ialah x.
Kedua-dua a dan D sekarang adalah dua
kali ganda. Berapakah jarak pemisahan
pinggir baru?
A C 2x
Bx D 4x
129
 Structured Questions
Soalan Struktur
1 (a) What is meant by interference of wave?
Apakah yang dimaksudkan dengan interferens gelombang?

(6) State, if any, its effect on the speed, wavelength and frequency of the wave.
Nyatakan, jika ada, kesannmya pada laju, panjang gelombang dan frekuensi gelombang.

2 What is the experimental evidence that light is a wave?

Apakah bukti secara eksperimen bahawa cahaya adalah gelombang?

3 In a double-slit experiment, two coherent sources produce monochromatic light of the same
wavelength. Interference fringes are produced on a screen.
Dalam eksperimen dwicelah, dua sumber yang koheren
menghasilkan cahaya monokromatik
pada panjang gelombang yang sama. Pinggir-pinggir interferens dihasilkan pada skrin.
(a) What is meant by coherent sources?
Apakah yang dimaksudkan dengan sumber-sumber yang koheren?

b) Write down an equation that relate the wavelength, A, the slit separation, a, the
separation, x and thc distance, D from the slits to the screen. fringe
Tuliskan persamaan yang mengaitkan panjang
gelombang, 1, jarak pemisahan di antara
celah, a, jarak pemisahan di antara pinggir-pinggir, x
dan jarak di antara celah
skrin, D. dengan

4 Explain briefly the application of interference on a camera lens.

Jelaskan secara ringkas aplikasi interferens pada kanta kamera.

30
 5 thewavelength of yellow light is carried out.
A YOung's double-slit experiment to determine of the slits is 0.40 mm. If
The distance from the screen to the slits is 3.0 m and the separation
the width of 6 fringes is 24 mm, what is the wavelength of the yellow light?
cahaya kuning dilakukan.
Eksperimen dwicelah Young untuk menentukan panjang gelombang
celah ialah 0.40 mm. Jika lebar 6
Jarak dari skrin ke celah ialah 3.0 m dan jarak pemisahan
pinggir ialah 24 mm, berapakah panjang gelombang cahaya kuning

6 monochromatic light of wavelength 6.5 x 10-7m is

In a Young's double-slit experiment, a
used. Ifthe separation between the first bright fringe and the 5h bright fringe is 10.4 mm and
the distance between the slits and the screen is 2.0 m, what is the separation between the slits?
Dalam eksperimen dwicelah Young, cahaya monokromatik dengan panjang gelombang
6.5 x 107m digunakan. Sekiranya jarak pemisahan di antara pinggir cerah pertama
dan pinggir cerah kelima ialah 10.4 mm dan jarak di antara celah dan skrin ialah 2.0m,
berapakahjarak pemisahan di antara celah?

7 (a) In a Young's double-slit experiment on interference of light, fringes of separation x are

observed on a screen placed at a distance D away from the slits. The slit separation is a
and the wavelength of light used is . Write down an equation relating x, A, a and D.
Dalam eksperimen dwicelah Young bagi interferens cahaya, jarak pinggirpemisahanx
diperhatikan pada skrin yang diletakkan pada jarak D, jauh dari celah. Jarak pemisahan
celah ialaha dan panjang gelombang cahaya yang digunakan ialah à. Tuliskan
persamaan yang menghubungkan x, 1, a dan D.

131
 (b) A Young's double-slit experiment is set up. A yellow light of wavelength 600 nm is used
and fringe pattern is produced on a screen placed 2.0 m away from the slits. If the yellow
light is replaced by a violet light of wavelength 400 nm, at which distance should the
screen be placed to produce the same separation of the fringe?
Satu eksperimen dwicelah Young dijalankan. Cahaya kuning dengan panjang 8elombang
600 nm digunakan dan corak pinggir dihasilkan pada skrin yang diletakkam 2.0 m dari
celah. Jika cahaya kuning digantikan dengan cahaya ungu dengan parjang gelombang
400 nm, di manakah skrin harus diletakkan untuk menghasilkan jarak pemisahan pinggir
yang sama?

8 (a) What is meant by superposition of two waves?

Apakah yang dimaksudkan dengan superposisi dua gelombang?

(6) Two progressive waves meet at a point in space. The figure below shows the variation of
displacement with distance of each wave.
Dud geiomòang
progresiy bertemu di satu ntik. Grat ai bawah menunjukkan perubahan
sesaran dengan jarak bagi setiap gelombang.

10 210 2.5 4.0

() What is the wavelength of each wave?
Berapakah panjang gelombang bagi setiap gelombang?

() If the speed of the wave is 220 m s, what is its frequency?

Jika laju gelombang ialah 220 m s, berapakah frekuensinya?

(in) The table below shows some of the resultant displacements at certain distances.
Use the principle of superposition, fill up the blanks of the remaining resultant

displacement.
Jadual di bawah menunjukkan beberapa sesaran paduan yang terhasil pada jarak
tertentu. Dengan menggunakan prinsip superposisi, isikan tempat kosong.

Distance/m 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6

0 0.4 0.8
Jarak/m
Resultant
+2.0 +2.9 0 -2.0 -2.0 +2.0
displacement/cm
Sesaran paduan/cm
(iv) Sketch the graph of the variation of the resultant displacement with distance.
Lakarkan graf sesaran paduan yang dihasilkan dengan jarak.

(v) State the resultant amplitude.

Nyatakan amplitud yang terhasil.

133
 -

9 An interference pattern is produced with the arrangement shown in

figure below. The laser
emits a monochromatic light of red colour. A row of bright red dots is formed on the
screen,
2.2 m away from the slits S, and S,. The slit separation is 0.10 mm. The central
A. Dot B is the next bright dot adjacent to A. The
bright dot is
separation between A and B is 1.4 cm.
Corak interferens dihasilkan dengam susunan yang ditunjukkan dalam
rajah di bawah. Laser
memancarkan cahaya monokromatik warna merah. Satu baris titik merah
terang terbentuk
pada skrin, 2.2 mjauh dari dwicelah, S, dan S,. Pemisahan celah ialah 0.10 mm. Titik
terang utama ialah A. Titik B ialah titik terang bersebelahan dengan A.
antara A dan B ialah 1.4 cm. Jarak pemisahan

B
1.4 cm
C Co.10 mm
Laser
Laser

2.2 m
Screen
Skrin
(a) What is meant by monochromatic light?
Apakah yang dimaksudkan dengan cahaya monokromatik?

(b) Calculate the wavelength of the laser light.

Hitungkan panjang gelombang cahaya laser.

(c) The laser is replaced by another laser emitting blue light. State and
the distance between the bright dots seen on the screen. explain the change in
Laser digantikan dengan laser lain yang memancarkam
cahaya biru. Nyatakan dan
terangkan perubahan jarak di antara titik-titik terang yang dilihat pada skrin.

134
10 The figure below shows two speakers connected to an audio generator. The speakers produce
sound of constant frequency and loudness. Students are asked to stand in positions where the
loud sounds are heard.
Rajah di bawah menunjukkan dua pembesar suara yang disambungkan kepada satu penjana
audio. Pembesar suara menghasilkan bunyi dengan frekuensi dan kekuatan yang malar
Murid diminta untuk berdiri di tempat di mana bunyi yang kuat didengar

Student
Murid

Speaker Speaker
Pembesar suara Pembesar suara

Audio generator
Penjana audio

(a) Sound is an example of longitudinal progressive wave. What is meant by

Bunyi adalah satu contoh gelombang progresif membujur Apakah yang dimaksudkan
dengan
() a longitudinal wave?
gelombang membujur?

(11) a progressive wave?

geiomiang progresir

(b) (i) Name the phenomenon involved.

Namakan fenomena yang terlibat.

(i) Explain the condition at positions where loud sound is heard.

Terangkan keadaan tempat di mana bunyi yang kuat didengar
 ()The distance between the two speakers is 1.0 m. At 6.0 m fron the speakers, the distance
between the two adjacent rows of students is 2.0 m.
Jarak di antara dua pembesar suara ialah 1.0 m. Pada jarak 6.0m dari pembesar suara,
jarak di antara dua baris bersebelahan murid ialah 2.0 m.
(i) What is the wavelength of the sound wave?
Berapakahpanjang gelombang bunyi?

(i) If the speed of sound in air is 340 m s, calculate the

Jika laju bunyi di udara ialah 340 ms', frequency of sound.
hitungkan frekuensi
bunyi.

(d) If the frequency of the sound is

decreased, state and
rows of the students. explain the separation between the
Jika frekuensi bunyi dikurangkan, nyatakan dan terangkan
baris pelajar pemisahan di antara baris-
 7ELECTROMAGNETIC WAVE
GELOMBANG ELEKTROMAGNET

Objective Questions
Soalan Objektif
dan laju gelombang elektromagnet bagi
1 What does not travel in vacuum?
vakum?
panjang gelombang 21
dalam
Apayang tidak bergerak Speed
A Microwave Frequency
Frekuensi Laju
Gelombang mikro
B Ultraviolet rays A 2f
Sinar ultraungu
C
C Sound waves B 2f
Gelombang bunyi C
C

D X-rays
Sinar-X D

2 Which of the following shows the changes

4 The
in frequency and speed of electromagnetic
waves on going from ultraviolet to
microwave?
Antara berikut, yang manakah
menunjukkan perubahan frekuensi dan
laju gelombang elektromagnet daripada
ultraungu ke gelombang mikro?
figure part of the
below shows
is the
electromagnetic spectrum. Which
correct electromagnetic radiation for the
region marked 1 and 2?
Rajah di bawah menurjukkan sebahagian
daripada spektrum elektromagnet.
Antara berikut, yang manakah sinaran
elektromagnet yang betul untuk
rantau

dan 2?
Frequency Speed yang ditandakan I
Frekuensi Laju Visible light
Decreases Decreases Cahaya nampak
A
Bericrang Eurkurcr
Increases Increases 2
B Bertambah
Bertambah
-

Decreases Same Long wavelength

Short wavelength
Berkurang Sama Panjang Panjang
Same gelombang pendek gelombang panjang
IncreasesS
D Sama
Bertambah 2

3 Electromagnetic waves of wavelength 2. Infrared X-ray

and frequency f travels at the speed of light Inframerah Sinar-X
c. Which of the following
describes the X-ray Microwave
B
frequency and speed of electromagnetic Sinar-X Gelombang mikro
waves of wavelength 2A? Ultraviolet Radio wave
C
Gelombang elektromagnet dengan panjang Ultraungu lombang radio
gelombang 1 dan frekuensif bergerak Ultraviolet Microwave
Antara berikut, D
pada kelajuan cahaya c. Ultraungu Gelombang mikro
yang manakah menerangkan frekuensi

137