Irfan Maulana

1. Gambaran Singkat Daerah Kegiatan KKN

Daerah kegiatan : Daerah pinggiran Kota Jogja, seperti

Wirogunan dan perkampungan lain yang
terletak di sepanjang tepi kali Code – Belum
sepenuhnya fixed
Bidang pendidikan : Pada masa pandemi ini, sekolah-sekolah
diliburkan, banyak anak menghabiskan waktu
untuk bermain, sebab jam pembelajaran di
masa pandemi memang lebih pendek. Namun,
karena kampung ini tidak memiliki ruang
terbuka memadai yang biasa dimanfaatkan
untuk kegiatan masyarakat, banyak anak
akhirnya menjadikan jalanan ramai kendaraan
sebagai tempat bermain.
Bidang lingkungan : Berlokasi di tepi kali Code, Wirogunan adalah
perkampungan padat penduduk. Rumah-rumah
saling berhimpitan dan fasilitas berupa ruang
terbuka dan hijau cukup terbatas.

Jalan-jalan sempit dan sering dilalui kendaraan

road dua yang mencari jalur alternatif.
Kendaraan penyelamat, seperti ambulans dan
mobil damkar diperkirakan akan kesulitan untuk
masuk daerah sini.

Selain itu, kesadaran masyarakat dalam

memilah dan membuang sampah pada
tempatnya juga kurang. Terbukti dari
banyaknya sampah di sungai Code.
Bidang : Di kampung ini terdapat sebuah sumur dengan

1
 Irfan Maulana

kesehatan/COVID-19 dua bilik MCK yang dipakai bersama. Saya

pribadi tidak begitu mengetahui apakah setiap
rumah di kampung ini sudah memiliki kamar
mandi. Namun, melihat kondisi rumah
penduduk yang cenderung kecil dan biasanya
hanya terdapat sebuah kamar tidur dan sebuah
dapur, rasanya masih jauh dari harapan.

Pada masa pandemi, sudut-sudut

perkampungan masih jarang ditemui fasilitas
pencuci tangan. Masyarakat juga cenderung
abai terhadap anjuran memakai masker dan
jaga jarak.
Bidang ekonomi : Saya belum mengetahui lebih pasti
Bidang psikis : Saya belum mengetahui lebih pasti

2. Analisis SWOT

Strengths  Wirogunan mudah diakses karena

terletak di daerah tengah Jogja,
sehingga dapat memangkas waktu
transportasi dan menyimpan waktu
lebih banyak untuk kegiatan.
 Walaupun terletak di daerah perkotaan,
kampung Wirogunan dan kampung-
kampung lain sejenisnya cukup
terisolasi dari informasi mengenai
pandemi.
Weaknesses :  Keterbatasan fasilitas proses belajar
online bisa mengganggu hak anak-anak
untuk memperoleh pendidikan

2
 Irfan Maulana

 Harga paket internet yang mahal dan

jaringan yang buruk, bisa menjadi
pemicu anak-anak tidak bisa mengikuti
proses pembelajaran
 Beberapa orangtua tidak bisa
membantu anak-anak dalam proses
pembelajaran,
 Kepadatan penduduk memungkinkan
proses social distancing mustahil untuk
dijalankan.
 Masyarakat bergantung kepada
pekerjaan yang tidak bisa dikerjakan
dari rumah (WFH)
Opportunities :  Kita bisa bantu membuat belajar lebih
menyenangkan, agar anak-anak usia
sekolah di perkampungan ini tidak
merasa bosan dengan proses belajar
yang selama ini dipakai dan memiliki
semangat lagi dalam mencari ilmu. Ada
berbagi cara yang bisa dilakukan,
seperti memanfaatkan aplikasi-aplikasi
pendidikan secara maksimal yang
terdapat di ponsel pintar masing-
masing.
 Kita bisa bantu masyarakat lebih
memahami pentingnya menjaga
kesehatan dan mematuhi protokol.
Beberapa masyarakat mungkin telah
abai dengan dampak buruk penularan
COVID-19 karena tak kunjung berakhir,

3
 Irfan Maulana

tetapi kita perlu sampaikan kepada

masyarakat bahwa pandemi masih ada
dan kita harus bersiap memasuki
gelombang-gelombang penularan
COVID-19 selanjutnya dengan virus
yang telah bermutasi, lebih tahan
antibodi dan obat-obatan.
Threats :  Penularan COVID-19 masih menjadi
ancaman serius. Sebab, kita menyasar
kampung padat penduduk, maka kehati-
hatian sangat diutamakan. Ditakutkan,
kita akan membawa masuk virus atau
bahkan membawa keluar virus ke
lingkungan sekitar kita.

3. Rencana Kegiatan Program

Tema Kegiatan : Pendidikan dan kesehatan

Cakupan kegiatan :  Belajar online,
 Bangun kreativitas anak,
 Bantu anak-anak mengisi waktu luang
dengan kegiatan yang bisa menambah
wawasan anak-anak (belajar sambil
bermain) sebagai alternatif belajar
online yang monoton.
 Bantu masyarakat memahi bahaya
COVID-19 dan kiat-kiat sehat dan
mudah agar terhindar dari COVID-19
dengan bahasa serta penjelasan yang
mudah dipahami.