SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMKN 2 Marabahan

Bidang Keahlian : Semua Bidang keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi keahlian
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Durasi (Waktu) : 424 JAM

Kompetensi Inti :
KI. 1. Sikap Spritual
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”.

KI.2 Sikap Sosial

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif,
dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”

KI. 3. Pengetahuan
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kajian matematikapada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.

KI. 4 Keterampilan
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kajian matematika

Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
 Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

MATERI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR IPK PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER BELAJAR PENILAIAN
3.1 Menerapkan konsep 3.1.1 Menghitung konsep Bilangan berpangkat, Mengamati untuk 20 JP Buku Matematika Lisan, Tertulis
bilangan berpangkat, bilangan berpangkat, Bentuk Akar, mengidentifikasi dan SMK Kelas X dan observasi
bentuk akar dan bentuk akar dan logaritma merumuskan masalah tentang
logaritma dalam logaritma bentuk akar dan logaritma
menyelesaikan
masalah 3.1.2 Menenerapkan
bilangan berpangkat,
bentuk akar dan
logaritma dalam Mengumpulkan data bentuk Internet
menyelesaikan masalah akar dan logaritma

4.1 Menyelesaikan 4.1.1 Menghitug masalah Mengolah data tentang bentuk

penyelesaian masalah bilangan berpangkat, akar dan logaritma
bilangan berpangkat, bentuk akar dan
bentuk akar dan logaritma
logaritma
4.1.2 Menyelesaikan hasil Mengomunikasikan tentang
perhitungan masalah bentuk akar dan logaritma
bilangan berpangkat,
bentuk akar dan
logaritma

3.2 Menerapkan 3.2.1 Menghitung persamaan Persamaan linear Mengamati untuk 12 JP Buku Matematika Lisan, Tertulis
persamaan dan dan pertidaksamaan satu variabel mengidentifikasi dan SMK Kelas X dan observasi
pertidaksamaan nilai nilai mutlak bentuk merumuskan masalah tentang
mutlak bentuk linear linear satu variabel persamaan dan
satu variabel pertidaksamaan nilai mutlak
bentuk linear satu variabel
3.2.2 Menerapkan persamaan Pertidaksamaan Mengumpulkan data tentang
dan pertidaksamaan linear satu variabel persamaan dan
nilai mutlak bentuk pertidaksamaan nilai mutlak
linear satu variabel bentuk linear satu variabel

KOMPETENSI DASAR
4.2 Menyelesaikan 4.2.1
penyelesaian masalah
yang berkaitan
dengan persamaan
dan pertidaksamaan
nilai mutlak bentuk
linear satu variabel
4.2.2
MATERI ALOKASI
IPK PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER BELAJAR PENILAIAN
Menghitung persamaan Mengolah data tentang Internet
dan pertidaksamaan persamaan dan
nilai mutlak bentuk pertidaksamaan nilai mutlak
linear satu variabel bentuk linear satu variabel
Menyelesaikan hasil Mengomunikasikan tentang
persamaan dan persamaan dan
pertidaksamaan nilai pertidaksamaan nilai mutlak
mutlak bentuk linear bentuk linear satu variabel
satu variabel

3.3 Menentukan nilai 3.3.1
variabel pada sistem
persamaan dan
pertidaksamaan linear
dua variabel dalam
masalah kontekstual
Menghitung nilai Nilai mutlak satu Mengamati untuk 20 JP Buku Matematika Lisan, Tertulis
variabel pada sistem variabel mengidentifikasi dan SMK Kelas X dan observasi
persamaan dan merumuskan masalah tentang
pertidaksamaan linear sistem persamaan dan
dua variabel dalam pertidaksamaan linear dua
masalah kontekstual variabel dalam masalah
kontekstual

3.3.2 Menentukan nilai Mengumpulkan data tentang

variabel pada sistem sistem persamaan dan
persamaan dan pertidaksamaan linear dua
pertidaksamaan linear variabel dalam masalah
dua variabe kontekstual

4.3 Menyelesaikan 4.3.1 Menghitung sistem Mengolah data tentang sistem Internet
masalah sistem persamaan dan persamaan dan
persamaan dan pertidaksamaan linier pertidaksamaan linear dua
pertidaksamaan linier dua variabel variabel dalam masalah
dua variabel kontekstual

4.3.2 Menerapkan sistem Mengomunikasikan tentang

persamaan dan sistem persamaan dan
pertidaksamaan linier pertidaksamaan linear dua
dua variabel variabel dalam masalah
kontekstual

3.4 Menentukan nilai 3.4.1 Menghitung nilai Nilai maksimum dan Mengamati untuk 16 JP Buku Matematika Lisan, Tertulis
maksimum dan maksimum dan minimum mengidentifikasi dan SMK Kelas X dan observasi
minimum minimum pada program merumuskan masalah tentang
permasalahan linear dua variabel progral linear dua variabel
kontekstual yang
3.4 Menentukan nilai
maksimum dan
minimum
permasalahan
kontekstual yang MATERI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR IPK PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER BELAJAR PENILAIAN
3.4.2 Menentukan maksimum Mengumpulkan data tentang Internet
dan minimum pada
program linear dua
variabel

4.4 Menyelesaikan 4.4.1 Menghitung masalah Mengolah data tentang progral

masalah kontekstual kontekstual yang linear dua variabel
yang berkaitan berkaitan dengan
dengan program program linear dua
linear dua variabel variabel

4.4.2 Menerapkan masalah Mengomunikasikan tentang

kontekstual yang progral linear dua variabel
berkaitan dengan
program linear dua
variabel

3.5 Menganalisis barisan 3.5.1 Menentukan barisan Pola bilangan Mengamati untuk 8 JP Buku Matematika Lisan, Tertulis
dan deret aritmetika dan deret aritmetika mengidentifikasi dan SMK Kelas X dan observasi
merumuskan masalah tentang
barisan dan deret aritmetika
3.5.2 Menganalisis barisan Barisan aritmetika Mengumpulkan data tentang
dan deret aritmetika barisan dan deret aritmetika

4.5 Menyelesaikan 4.5.1 Menghitung barisan dan Deret aritmetika Mengolah data tentang barisan Internet
masalah kontekstual deret aritmatika dan deret aritmetika
yang berkaitan
dengan barisan dan
deret aritmatika 4.5.2 Menyelesaikan masalah Suku tengah Mengomunikasikan tentang
kontekstual dengan barisan dan deret aritmetika
barisan dan deret
aritmatika

3.6 Menganalisis barisan 3.5.1 Menentukan barisan Barisan geometri Mengamati untuk 12 JP Buku Matematika Lisan, Tertulis
dan deret geometri dan deret geometri mengidentifikasi dan SMK Kelas X dan observasi
merumuskan masalah tentang
barisan dan deret geometri
3.5.2 Menyelesaikan barisan Deret geometri Mengumpulkan data tentang
dan deret geometri barisan dan deret geometri
 MATERI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR IPK PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER BELAJAR PENILAIAN
4.6 Menyelesaikan 4.6.1 Menghitung masalah Deret geometri tak Mengolah data tentang barisan Internet
masalah kontekstual kontekstual yang hingga dan deret geometri
yang berkaitan berkaitan dengan
dengan barisan dan barisan dan deret
deret geometri geometri

4.6.2 Menyelesaikan masalah Mengomunikasikan tentang

kontekstual yang barisan dan deret geometri
berkaitan dengan
barisan dan deret
geometri

3.7 Menganalisis 3.7.1 Menentukan Pertumbuhan Mengamati untuk 12 JP Buku Matematika Lisan, Tertulis
pertumbuhan, pertumbuhan, mengidentifikasi dan SMK Kelas X dan observasi
peluruhan, bunga dan peluruhan, bunga dan merumuskan masalah tentang
anuitas anuitas pertumbuhan, peluruhan,
bunga dan anuitas
3.7.2 Menganalisis Peluruhan Mengumpulkan data tentang Internet
pertumbuhan, pertumbuhan, peluruhan,
peluruhan, bunga dan bunga dan anuitas
anuitas

4.7 Menyelesaiakan 4.7.1 Menghitung masalah Bunga dan anuitas Mengolah data tentang
masalah kontekstual kontekstual yang pertumbuhan, peluruhan,
yang berkaitan berkaitan dengan bunga dan anuitas
dengan pertumbuhan berkaitan dengan
pertumbuhan,
peluruhan, bunga dan
anuitas

4.7.2 Menyelesaikan masalah Mengomunikasikan tentang

kontekstual yang pertumbuhan,
berkaitan dengan
berkaitan dengan
pertumbuhan,
peluruhan, bunga dan
anuitas
 MATERI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR IPK PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER BELAJAR PENILAIAN
3.8 Menentukan Menghitung Perbandingan Mengamati untuk 8 JP Buku Matematika Lisan, Tertulis
perbandingan perbandingan trigonometri ( sin , mengidentifikasi dan SMK Kelas X dan observasi
trigonometri pada trigonometri pada cos, tan ) pada merumuskan masalah tentang
segitiga siku-siku segitiga siku-siku segitiga siku-siku perbandingan trigonometri
pada segitiga siku-siku

Menentukan nilai Mengumpulkan data tentang Internet

perbandingan perbandingan trigonometri
trigonometri pada pada segitiga siku-siku
segitiga siku-siku

4.8 Menyelesaikan Menghitung masalah Mengolah data tentang

masalah yang yang berkaitan dengan perbandingan trigonometri
berkaitan dengan perbandingan pada segitiga siku-siku
perbandingan trigonometri pada
trigonometri pada segitiga siku-siku
segitiga siku-siku

Menyelesaikan masalah Mengomunikasikan tentang

yang berkaitan dengan perbandingan trigonometri
perbandingan pada segitiga siku-siku
trigonometri pada
segitiga siku-siku

3.9 Menentukan nilai 3.3.1        Menghitung Sudut berelasi Mengamati untuk

sudut berelasi nilai sudut berelasi berbagai kuadran mengidentifikasi dan
diberbagai kuadran diberbagai kuadran merumuskan masalah tentang
sudut berelasi diberbagai
kuadran

3.3.2        Menentukan Mengumpulkan data tentang

nilai sudut berelasi sudut berelasi diberbagai
diberbagai kuadran kuadran
4.9 Menyelesaikan Menghitung masalah Mengolah data tentang sudut
masalah nilai sudut nilai sudut berelasi berelasi diberbagai kuadran
berelasi diberbagai diberbagai kuadran
kuadran
 MATERI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR IPK PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER BELAJAR PENILAIAN
4.9.2 Menyelesaikan Mengomunikasikan tentang
masalah nilai sudut sudut berelasi diberbagai
berelasi diberbagai kuadran
kuadran

3.10 Menentukan 3.10.1 Menghitung koordinat Koordinat kartesius Mengamati untuk 4 JP Buku Matematika Lisan, Tertulis
koordinat kartesius kartesius menjadi Koordinat kutub mengidentifikasi dan SMK Kelas X dan observasi
menjadi koordinat koordinat kutub dan merumuskan masalah tentang
kutub dan sebaliknya sebaliknya koordinat kartesius menjadi
koordinat kutub dan sebaliknya

3.10.2 Menentukan koordinat Mengumpulkan data tentang Internet

kartesius menjadi koordinat kartesius menjadi
koordinat kutub dan koordinat kutub dan sebaliknya
sebaliknya

4.10 Menyelesaikan 4.10.1 Menghitung perubahan Mengolah data tentang

masalah perubahan koordinat kartesius koordinat kartesius menjadi
koordinat kartesius menjadi koordinat kutub koordinat kutub dan sebaliknya
menjadi koordinat dan sebaliknya
kutub dan sebaliknya

4.10.2 Menyelesaikan Mengomunikasikan tentang

perubahan koordinat koordinat kartesius menjadi
kartesius menjadi koordinat kutub dan sebaliknya
koordinat kutub dan
sebaliknya

3.11 Menerapkan nilai 3.11.1 Menghitung nilai Nilai perbandingan Mengamati untuk 8 JP Buku Matematika Lisan, Tertulis
perbandingan perbandingan trigonometri sin, cos, mengidentifikasi dan SMK Kelas X dan observasi
trigonometri pada trigonometri pada grafik tan merumuskan masalah tentang
grafik fungsi fungsi trigonometri perbandingan trigonometri
trigonometri pada grafik fungsi trigonometri

3.11.2 Menentukan nilai Mengumpulkan data tentang Internet

perbandingan perbandingan trigonometri
trigonometri pada grafik pada grafik fungsi trigonometri
fungsi
 MATERI ALOKASI
KOMPETENSI DASAR IPK PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER BELAJAR PENILAIAN
4.11 Menyelesaikan grafik 4.11.1 Membuat grafik fungsi Mengolah data tentang
fungsi trigonometri trigonometri perbandingan trigonometri
pada grafik fungsi trigonometri
4.11.2 Menyelesaikan grafik Mengomunikasikan tentang
fungsi trigonometri perbandingan trigonometri
pada grafik fungsi trigonometri

Mengetahui, Barito Kuala, Juli 2020

Kepala SMKN 2 Marabahan Guru Mata Pelajaran Matematika

Agustin Purnomosari, S.Pd, M.Pd HUMAINI, M.Pd

NIP 19720821 199803 2 001 NIP 19830808 200803 1 001
2
Mengetahui, Barito Kuala, Juli 2020

Kepala SMKN 2 Marabahan Guru Mata Pelajaran Matematika

HUMAINI, M.Pd
Agustin Purnomosari, S.Pd, M.Pd NIP 19830808 200803 1 001
atematika