KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 5

KSSR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SEMAKAN 2017) TAHUN 5

MINGGU: 1-4 MODUL: 4.0 TEKNOLOGI RUMAH TANGGA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.3 Artikel Murid boleh: Nota:
Jahitan 1 Menyatakan jenis mata  Reka bentuk artikel jahitan yang
4.3.1 Mengenal pasti jenis mata jahitan pada artikel jahitan. dihasilkan boleh menggunakan
jahitan tangan pada artikel kaedah seperti:
jahitan. Menerangkan fungsi o jahitan tangan
2
artikel jahitan dan alatan o mesin jahit
4.3.2 Menerangkan fungsi alatan yang digunakan. o mini hand-held
jahitan.
 Contoh jenis mata jahitan tangan
4.3.3 Melakar reka bentuk artikel
Membuat lakaran adalah seperti:
jahitan yang akan dihasilkan. 3
bermaklumat reka bentuk o kia
artikel jahitan. o Jelujur kasar
4.3.4 Menilai lakaran yang dipilih
o Jelujur halus
dan membuat
Menganalisis lakaran dan o sembat
penambahbaikan.
4 membuat o silang pangkah
penambahbaikan. o insang pari

Menghasilkan artikel  Murid perlu diingatkan supaya

5
jahitan berdasarkan mengamalkan langkah
lakaran secara kreatif. keselamatan dan amalan kerja
yang baik sepanjang aktiviti
Menghasilkan artikel dijalankan.
6 jahitan yang kreatif, kemas
dan boleh dicontohi.
CUTI TAHUN BARU CINA
(KUMPULAN A: 10 - 13 FEBRUARI 2021, KUMPULAN B: 10 - 13 FEBRUARI 2021)
MINGGU: 5-7 MODUL: 4.0 TEKNOLOGI RUMAH TANGGA

STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
4.3 Artikel 4.3.3 Mengira dan membuat
Jahitan anggaran kos bahan bagi
menghasilkan artikel jahitan.
4.3.4 Menghasilkan artikel jahitan
secara sistematik dan
menggunakan bahan serta
alatan yang sesuai.
4.3.5 Membuat pembentangan artikel
jahitan yang telah dihasilkan
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
• Langkah-langkah
menghasilkan artikel jahitan:
i) Menyediakan pola
ii) Menyusun atur pola
iii) Memindahkan tanda pola
• Langkah-langkah menghasilkan
artikel jahitan:
i) Menyediakan pola
ii) Menyusun atur pola
iii) Memindahkan tanda pola
iv) Menggunting fabrik
v) Mencantum

Cadangan Aktiviti:
 Menghasilkan artikel jahitan:
o sarung telefon
o sarung power bank
o apron
o keychain
o kasut bayi
o baju binatang peliharaan
o getah ikat rambut
o sarung bekas air
MINGGU: 8- 10 MODUL: 5.0 APLIKASI REKA BENTUK TEKNOLOGI KEJURUTERAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.1 Reka Bentuk Murid boleh: Nota:
1 Menyenaraikan sumber
Produk  Tenaga boleh baharu ialah
tenaga boleh baharu.
Menggunakan 5.1.1 Menyatakan takrif dan tenaga yang dijana daripada
Tenaga Boleh sumber tenaga boleh baharu. Membincangkan sumber semula jadi seperti:
2
Baharu kepentingan tenaga boleh o cahaya matahari
5.1.2 Menerangkan kepentingan baharu dalam kehidupan. o angin
tenaga boleh baharu dalam o air
kehidupan. Menghasilkan lakaran
3 bermaklumat reka bentuk  Teknologi tenaga boleh baharu
5.1.3 Melakar reka bentuk produk produk yang akan adalah seperti:
dihasilkan. o tenaga solar
yang menggunakan tenaga
boleh baharu. o hidroelektrik
Menganalisis lakaran dan  Lakaran perlu dibuat secara
5.1.4 Menilai lakaran yang dipilih 4
membuat individu dan produk boleh
dan membuat penambahbaikan.
penambahbaikan. dihasilkan secara individu atau
Menghasilkan produk kumpulan.
5.1.5 Menerangkan peralatan dan menggunakan tenaga
5 boleh baharu  Komponen yang digunakan
bahan yang akan digunakan
berdasarkan lakaran seperti sel solar, motor, gear,
untuk menghasilkan produk
secara kreatif. bateri, mentol, LED, pemegang
yang menggunakan tenaga
bateri, wayar dan suis.
boleh baharu. Membuat persembahan
produk yang dihasilkan
6 secara kreatif, kemas dan
boleh dicontohi.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(KUMPULAN A: 26.03.2021 - 03.04.2021, KUMPULAN B: 26.03.2021 - 03.04.2021)
MINGGU: 11- 13 MODUL: 5.0 APLIKASI REKA BENTUK TEKNOLOGI KEJURUTERAAN
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
5.1.6 Mengira dan membuat
anggaran kos bahan bagi
produk yang akan
dihasilkan.
5.1.7 Membina produk yang
menggunakan tenaga boleh
baharu berdasarkan lakaran.
5.1.8 Membentangkan produk yang
menggunakan tenaga boleh
baharu yang dihasilkan.
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
TAFSIRAN
 Murid perlu diingatkan supaya
mengamalkan langkah
keselamatan dan amalan kerja
yang baik sepanjang aktiviti
dijalankan.
Cadangan Produk:
 Model rumah yang
menggunakan tenaga boleh
baharu seperti kincir angin,
kincir air, tenaga solar.
 Model kenderaan seperti kereta
solar dan kereta elektrik.
MINGGU: 14-18 MODUL: 6.0 REKA BENTUK PENGATURCARAAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD CATATAN
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
6.3 Asas Reka Murid boleh: Menyatakan definisi struktur Contoh situasi:
Bentuk 6.3.1 Menyatakan struktur kawalan 1 kawalan pilihan dan ulangan
Pengaturcaraan pilihan dan ulangan dalam yang betul dan relevan.  Membeli air di
pengaturcaraan. mesin layan diri.
Menerangkan struktur  Membuat simpanan
6.3.2 Menghuraikan struktur kawalan 2 wang ke dalam bank.
kawalan pilihan dan
pilihan dan ulangan dalam ulangan.  Menanam anak
algoritma. pokok di dalam
Membezakan pseudokod dan
bekas tanaman.
6.3.3 Membezakan struktur kawalan 3 carta alir struktur kawalan
jujukan, pilihan dan ulangan jujukan, pilihan dan ulangan.
melalui algoritma dengan
kaedah pseudokod dan carta Menghasilkan pseudokod atau
alir. carta alir struktur kawalan
4
pilihan dan ulangan
6.3.4 Menjana idea dalam bentuk berdasarkan situasi.
pseudokod atau carta alir
berdasarkan situasi yang Menganalisis pseudokod atau
5
diberikan. carta alir untuk ditambahbaik.
Menghasilkan pseudokod atau
6.3.5 Menilai pseudokod atau carta
carta alir yang telah
alir yang dihasilkan untuk
6 ditambahbaik dan membuat
mengesan ralat.
pembentangan dengan sikap
yang positif
6.3.6 Membuat pembentangan hasil dan boleh dicontohi.
yang telah ditambahbaik.
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
(KUMPULAN A: 11 – 14.05.2021, KUMPULAN B: 11 – 14.05.2021)
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
(KUMPULAN A: 28.05.2021 - 12.06.2021, KUMPULAN B: 28.05.2021 - 12.06.2021)
MINGGU:19-23 MODUL: 6.0 REKA BENTUK PENGATURCARAAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
6.4 Pembangunan Murid boleh: Nota:
Atur Cara Menyatakan fitur-fitur
Dalam 6.4.1 Mengenal pasti fitur-fitur pada 1  Alat yang berfungsi untuk
pada antara muka
Mikropengawal antara muka perisian mengawal perkakasan dikenali
perisian pengaturcaraan.
pengaturcaraan. sebagai mikropengawal.
6.4.2 Menghuraikan perkakasan Menerangkan fungsi  Contoh perkakasan yang
yang akan digunakan bersama 2 semua perkakasan yang digunakan bersama
perisian pengaturcaraan. digunakan bersama mikropengawal ialah soket,
perisian pengaturcaraan. wayar, diod pemancar cahaya
6.4.3 Menghasilkan carta alir (LED), pembaz dan motor.
kawalan perkakasan yang Menghasilkan atur cara
3
mengeluarkan cahaya, bunyi berpandukan carta alir  Membuat simulasi pada atur
dan pergerakan. yang telah dibuat. cara yang telah dibina.
6.4.4 Membina atur cara yang Menganalisis atur cara
dikehendaki berpandukan carta 4 dan sambungan
perkakasan yang telah Cadangan Aktiviti:
alir yang dibuat.
dibuat.
 Penyambungan perkakasan
Menilai atur cara dan produk menggunakan
5 breadboard.
sambungan perkakasan
yang dihasilkan.  Menghasilkan pintu palang
keselamatan.
Menghasilkan produk  Menghasilkan kipas pintar.
6 yang kreatif dan boleh
dicontohi.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(KUMPULAN A: 16.07.2021 - 24.07.2021, KUMPULAN B: 16.07.2021 - 24.07.2021)
MINGGU:24-27 MODUL: 6.0 REKA BENTUK PENGATURCARAAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
6.4 Pembangunan Murid boleh: Nota:
Atur Cara Membina atur cara yang Menyatakan fitur-fitur
Dalam 1  Alat yang berfungsi untuk
6.4.4

dikehendaki berpandukan carta pada antara muka

Mikropengawal alir yang dibuat. perisian pengaturcaraan. mengawal perkakasan dikenali
sebagai mikropengawal.
6.4.5 Menghasilkan sambungan Menerangkan fungsi  Contoh perkakasan yang
perkakasan yang 2 semua perkakasan yang digunakan bersama
mengeluarkan cahaya, bunyi digunakan bersama mikropengawal ialah soket,
dan pergerakan. perisian pengaturcaraan. wayar, diod pemancar cahaya
(LED), pembaz dan motor.
Memindahkan atur cara yang Menghasilkan atur cara
3
berpandukan carta alir
6.4.6

telah dibina pada perkakasan  Membuat simulasi pada atur

dan menguji kefungsiannya. yang telah dibuat. cara yang telah dibina.
Menganalisis atur cara
Membentangkan atur cara
4 dan sambungan
6.4.7

yang telah dihasilkan. Cadangan Aktiviti:

perkakasan yang telah
dibuat.
 Penyambungan perkakasan
Menilai atur cara dan produk menggunakan
5 breadboard.
sambungan perkakasan
yang dihasilkan.  Menghasilkan pintu palang
keselamatan.
 Menghasilkan kipas pintar.

Menghasilkan produk
6 yang kreatif dan boleh
dicontohi.
MINGGU: 28- 37 MODUL: 7.0 TEKNOLOGI PERTANIAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
7.1 Reka Bentuk Murid boleh: Nota:
Teknologi 1 Menyatakan maksud  Pertanian bandar berkaitan
Pertanian 7.1.1 Menerangkan maksud pertanian bandar. ruang yang ada dan bahan
Bandar pertanian bandar. atau alatan yang digunakan.
Menerangkan sistem  Medium penanaman secara
7.1.2 Menjelaskan sistem 2 takungan:
penanaman secara takungan penanaman secara
dalam pertanian bandar. takungan.
o partikel kapilari seperti
Membuat lakaran bebola air (waterball) atau
7.1.3 Melakar reka bentuk sistem tempurung kelapa sawit.
penanaman secara takungan 3 bermaklumat reka bentuk
yang dipilih. sistem penanaman secara
takungan. o Medium tanaman yang
digunakan adalah seperti
7.1.4 Menilai lakaran yang dipilih peatmoss, vermiculite dan
untuk membuat 4 Menganalisis lakaran dan
perlite
penambahbaikan. membuat penambahbaikan.

7.1.5 Memilih peralatan, perkakasan  Aktiviti penanaman secara

Menghasilkan reka bentuk
dan medium penanaman untuk 5 sistem penanaman secara takungan boleh dilakukan di
menghasilkan reka bentuk takungan berdasarkan luar waktu PdP atau pun
sistem penanaman secara lakaran secara kreatif. melalui kelab.
takungan.
Menghasilkan sistem  Murid perlu diingatkan
7.1.6 Menghasilkan reka bentuk
penanaman secara supaya mengamalkan
sistem penanaman secara
6 takungan berdasarkan langkah keselamatan dan
takungan berdasarkan lakaran
lakaran dengan kreatif, amalan kerja yang baik
yang dipilih.
kemas dan boleh dicontohi. sepanjang aktiviti dijalankan.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL (Selepas Minggu 30)
(KUMPULAN A: 10.09.2021 - 18.09.2021, KUMPULAN B: 10.09.2021 - 18.09.2021)
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
Cadangan Aktiviti:
 Reka bentuk sistem
penanaman secara
takungan boleh
menggunakan bahan yang
boleh diguna semula seperti
botol atau bekas air, bekas
minyak dan sebagainya.
CUTI DEEPAVALI
(KUMPULAN A: 03 - 06 NOVEMBER 2021, KUMPULAN B: 03 - 06 NOVEMBER 2021)

38-39 MINGGU ULANGKAJI

40 MINGGU PENTAKSIRAN

41-42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN

(KUMPULAN A: 10.12.2021 – 31.12.2021, KUMPULAN B: 10.12.2021 – 31.12.2021)

#MEMERLUKAN RPH LENGKAP UNTUK SETAHUN?

Sila order melalui website:- https://rphsekolahrendah.com ATAU WHATSAPP : 017 4991 336

FREE RPT & DSKP : https://telegram.me/RPTDSKPSekolahRendah