PEMETAAN KD PENGET
KELAS I - SEMESTER
NO MUATAN PELAJARAN
1 PPKn
2 BAHASA INDONESIA
3 MATEMATIKA
4 SBDP
5 PJOK
Mengetahui
Kepala SDN ………………….
KOMPETENSI DASAR
3.1 memahami gambar pada lambang negara “Garuda
Pancasila”
3.2
mengurutkan aturan yang berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
3.4 menggambarkan bentuk kerjasama dalam keberagaman
di rumah
3.8 memahami ungkapan penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan
tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
3.1 menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99
sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek
3.4 menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99
dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan
dan pengurangan
3.7 mengidentifikasi bangun datar yang dapat disusun
membentuk pola pengubinan
3.8 mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan
satuan tidak baku menggunakan benda/situasi konkret
3.1 mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
3.2 mengenal elemen musik melalui lagu
3.3 mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
3.4 mengenal bahan alam dalam berkarya
memahami prosedur berbagai gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan,
3.5 putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas
senam lantai
………………………………………..
NIP. ……………………………………….
KD PENGETAHUAN (KI-3)
SEMESTER 2 - TEMA 6
TEMA 6
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 SUBTEMA 4
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V

V V V V V V

V V V

V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V

V V V

V V V

V V V

V V V

V V
V V
V V
V V

V V V V V V V V

Jakarta , 18 Juli 2016

Guru Kelas I
………………………………………..
NIP. ……………………………………….
 PEMETAAN KD PENGETAHU
KELAS I - SEMESTER 2 - T
MUATAN SUBTEMA 1
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
1 2
3.1 Mengenal simbol-simbol sila Pancasila dalam lambang
negara Garuda Pancasila √
1 PPKn
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah
3.6 Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda
dilingkungan sekitar melalui teks pendek berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan atau syair lagu dan √ √
atau eksplorasi lingkungan

Bahasa Merinci ungkapan penyampaian terima kasih,

2 permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian,
Indonesia
ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada
3.8 orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah

Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai

3.2 tempat penyusun lambang bilangan menggunakan
kumpulan beda konkrit serta cara membacanya
Membandingkan dua bilangan sampai dua angka
3.3 dengan menggunakan kumpulan benda benda konkret
3 MATEMATIKA
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta
3.4 mengaitkan penjumlahan dan pengurangan

3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi

3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu √
4 SBDP
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya
Memahami gerak dasar lokomotor dan non lokomotor
5 PJOK 3.6 sesuai dengan irama dan ketukan tanpa atau dengan √
musik dalam aktivitas gerak berirama

Mengetahui
Kepala SDN ………………….
………………………………………..
NIP. ……………………………………….
PENGETAHUAN (KI-3)
MESTER 2 - TEMA 7
TEMA 7
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 SUBTEMA 4
3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

√ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √

√ √ √

√ √ √ √ √ √

√ √
√
√ √
√ √

√ √ √ √ √ √ √

Jakarta , 9 Januari 2017

Guru Kelas IV
………………………………………..
NIP. ……………………………………….
 PEMETAAN KD PENGETAH
KELAS I - SEMESTER 2

MUATAN
NO PELAJARAN KOMPETENSI DASAR SUBTEMA 1
1 2
3.1 Mengenal simbol-simbol sila pancasila dalam lambang
negara " Garuda Pancasila" v

3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan

1 PPKn sehari-hari dirumah

3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman

dirumah
3.7 Menentukan kosa kata yang berkaitan dengan peristiwa
siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, v v
dan /atau syair lagu) dan /atau explorasi lingkungan.
3.8 Merinci ungkapan pentampaian terima kasih, permintaan
BAHASA maaf, tolong, dan memberikan pujian, ajakan,
2 INDONESIA pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain
dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan
tulisan yang dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah.

3.9 Membandingkan panjang berat, lamanya waktu, dan suhu

menggunakan benda/ situasi konkreat.
4 MATEMATIKA
3.10 Membandingkan panjang berat, lamanya waktu, dan suhu
menggunakan benda/ situasi konkreat.
3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu v
5 SBdP
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya
3.7 Memahami berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga
7 PJOK keselamatan diri/ orang lain dalam aktivitas lain v

Mengetahui
Kepala SDN ………………….

………………………………………..
NIP. ……………………………………….
D PENGETAHUAN (KI-3)
EMESTER 2 - TEMA 8
TEMA 8
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 SUBTEMA 4
3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
v v

v v v v v v

v v v

v v v v

v v v v v v v v v v v v v v v v v v

v v v v v v v v v v v

v v
v
v v
v v

v v v v v v v

Jakarta , 9 Januari 2017

Guru Kelas 1

………………………………………..
NIP. ……………………………………….