RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Masa : 25 minit

umur : 5 Tahun

Standard Kandungan : BM 2.2 Mengenal huruf abjad

Standard pembelajaran : BM 2.2.3 Mengenal pasti dan menyebut huruf kecil dan besar

BM 2.2.5 Memegang alat tulis dengan cara yang betul untuk menulis

Objektif : Di akhir pembelajaran kanak-kanak dapat:-

1. Mengelaskan huruf kecil dan huruf besar.

2. Menulis huruf kecil dan huruf besar.
3. Menyebut huruf kecil dan huruf besar.

Standard prestasi :

1. Boleh mengecam dan menyebut sebahagian abjad.

2. Boleh mengecam dan menyebut huruf besar dan huruf kecil dengan betul.

Langkah aktiviti pelajaran :

1. Guru menunjukkan slide huruf kecil dan huruf besar dan meminta kanak-kanak menyebut
huruf yang dipaparkan pada slide.
2. Guru membahagikan kanak-kanak kepada beberapa kumpulan.
3. Guru memberi kanak-kanak beberapa keping kad huruf kecil dan huruf besar dan
meminta kanak-kanak untuk mengasingkan kad huruf tersebut mengikut kategori huruf
kecil dan huruf besar. (menganalisa)
4. kanak-kanak mendengar arahan guru dan mengasingkan kad huruf mengikut kategori
dengan betul.
5. Guru memberikan kanak-kanak lembaran kerja menulis abjad iaitu huruf kecil dan huruf
besar. (mengaplikasi)
6. Kanak-kanak menulis abjad huruf kecil dan huruf besar dengan betul.
Tulis huruf kecil dan huruf besar dengan betul.

a A b B

c C d D

e E f F
g G h H

i I j J

k K l L
m M n N

o O p P

q Q r R
s S t T

u U v V

w W x X
y Y z Z