LAPORAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

DARING/ ONLINE GURU

23 MARET s/d 03 APRIL 2020

Nama : ......................................

NIP : ......................................

Pangkat/Gol : Pembina Tk. I/ IV-b

Mapel yang Diampu : Ilmu Pengetahuan Sosial

Unit Kerja : ......................................

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN

SIMALUNGUN
2020
I. Laporan Umum
Sesuai dengan Pembagian tugas Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020
SMP Negeri 1 Penugasan Penulis adalah sebagai berikut :

1. Mapel IPS di Kelas VII-1 dan VII-5

2. Mapel IPS di Kelas VIII-1 dan VIII-5
3. Mapel IPS di Kelas IX-1 dan IX-5
Jumlah Jam Seluruhnya = 24 Jam

Selain Mata Pelajaran Tersebut Penulis membawakan tugas tambahan Mata

Pelajaran Prakarya pada kelas VII-1 dan VII-5 Sebanyak 4 Jam Pelajaran

Sebelum Libur Penulis telah menyelesaikan Materi kurikulum sebagai berikut :

1. Mapel IPS Kelas VII dari 4 KD yang telah tersampaikan masih 2 KD

2. Mapel IPS Kelas VIII dari 7 KD yang telah tersampaikan masih 3 KD
3. Mapel IPS Kelas IX dari 2 KD yang telah tersampaikan masih 1 KD
4. Mapel Prakarya Kelas VII dari 8 KD yang telah tersampaikan masih 3 KD

II. Pembelajaran Daring/ Online

1. Periode 23 s/d 27 Maret 2020
Pada Periode ini Pelapor belum dapat melakukan pembelajaran secara online
karena masih koordinasi dengan siswa dan guru-guru lain dalam membentuk
grup WA kelas,
Akhirnya melalui koordinasi yang baik terbentuk Grup WA Kelas sebagai
berikut :
a. Untuk Kelas VII-1 : Bisa menjangkau 17 dari 32 orang siswa
b. Untuk Kelas VII-5 : Bisa menjangkau 20 dari 30 orang siswa
c. Untuk Kelas VIII-1 : Bisa menjangkau 25 dari 29 orang siswa
d. Untuk Kelas VII-5 : Bisa menjangkau 15 dari 28 orang siswa
e. Untuk Kelas IX-1 : Bisa menjangkau 27 dari 28 orang siswa
f. Untuk Kelas IX-5 : Bisa menjangkau 25 dari 28 orang siswa
g. Untuk Kelas VII-1 : Bisa menjangkau 17 dari 32 orang siswa
 Periode ini Pelapor hanya berkomunikasi ringan dengan para siswa tentang
pembelajaran online, sempat memberi penugasan dan hanya beberapa siswa
yang merespon memberi jawaban.

2. Periode 30 Maret s/d 3 April 2020

Pada tanggal 31 Maret Pelapor memberikan penugasan Mapel IPS kepada siswa
Kelas VII-1 dan VII-2 sebagai berikut :

A. 1 . M e n je la sk a n k ai t a n a ntara permintaan, penawaran dan harga

2.TMenjelaskan
uju a n Pperan
e mpasar
b ebagi
la kehidupan
ja r a n masyarakat
:

Amatilah gambar dibawah ini :

Tugas :

1. Untuk mencegah penyebaran Pandemi Covid-19, dianjurkan agar masyarakat

menjauhi dan menghindarkan keramaian, akibatnya jumlah pembeli di Pasar
berkurang, jelaskanlah akibatnya terhadap harga-harga barang di Pasar.
2. Peran Pasar bagi kehidupan masyarakat sangat penting, jika Pasar harus
dihentikan untuk mencegah penyebaran Covid-19, jelaskan kesulitan yang
dihadapi pihak-pihak berikut ini :
- Pedagang Pasar
- Petani
- Masyarakat Pembeli
3. Jika karena situasi memaksa kamu disuruh ibu berbelanja ke pasar, jelaskan cara-
cara berbelanja yang aman agar terhindar dari penularan Covid-19!

NB.
- Jawaban dikirimkan paling lambat 2 April 2020 - Jawaban langsung
dikirim ke WA guru (Japri)
- Jangan sekali2 mengerjakan tugas di Warnet
- Jangan mengerjakan dengan berkelompok dengan teman, kalau
kebetulan satu kelasmu dekat rumah bisa diskusi tapi jaga jarak
Selamat bekerja-Jaga Kesehatan
 Pada Tanggal 1 April Memberi Penugasan Mapel IPS kepada siswa kelas VIII-1
dan VIII-5 sebagai berikut :

ran
n antarpulau. Mendeskripsikan
4. perdagangan antarnegara.
5.

di perdagangan antar pulau di Indonesia!

perdagangan antar negara!
emi Covid-19 akan sangat berpengaruh pada kelancaran perdagangan antar pulau, jelaskanlah dampak negatif jika perdaga
lami oleh bangsa Indonesia jika Perdagangan antar Negara dihentikan sementara karena Covid-19!
demi Covid-19 menurut anda hal-hal apa saja yang harus dilakukan oleh pemerintah dan pelaku perdagangan agar penyeba

lambat 2 April 2020 -Jawaban langsung dikirim ke WA guru (Japri)

an tugas di Warnet
an berkelompok dengan teman, kalau
ekat rumah bisa diskusi tapi jaga jarak Selamat bekerja-Jaga Kesehatan
 Pada tanggal 3 April memberikan penugasan Mapel IPS kepada kelas IX-1 dan
IX-5 sebagai berikut :

TUJUAN PEMBELAJARAN :
Memahami dan menerapkan
3. pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak

tas pendahulu kita berjuang demi negara, berkorban jiwa, raga dan harta, tidak hanya melalui jalur diplomasi, juga perang f
perang melawan Covid-19, Tuliskan lah sumbangsih
kan !

NB.
- 2 April 2020 Jawaban langsung dikirim ke WA guru (Japri) Jangan sekali2 mengerjakan t
Jawaban dikirimkan paling lambat
-
Jangan mengerjakan dengan berkelompok dengan teman, kalau
-
-
kebetulan satu kelasmu dekat rumah bisa diskusi tapi jaga jarak Selamat bekerja-Jaga Kesehatan
 Untuk Mapel Prakarya Prakarya Pelapor belum memberikan penugasan,
dengan pertimbangan agar tugas siswa terlalu banyak dan berat.

Hasilnya dari 37 orang siswa dari kelas VII-1 dan VII-5 yang melaporkan
jawaban atas tugas Mapel IPS yang diberikan adalah 24 siswa (Contoh print out
jawaban siswa terlampir), selanjutnya pelapor memberi tanggapan pada
jawaban yang dikirim siswa (Contoh print out tanggapan terlampir)

Dari 52 orang siswa dari kelas IX-1 dan IX-5 yang melaporkan jawaban atas
tugas Mapel IPS yang diberikan adalah 27 siswa (Contoh print out jawaban
siswa terlampir), selanjutnya pelapor memberi tanggapan pada jawaban yang
dikirim siswa (Contoh print out tanggapan terlampir)

Dari 40 orang siswa dari kelas VIII-1 dan VIII-5 yang melaporkan jawaban atas
tugas Mapel IPS yang diberikan adalah 32 siswa (Contoh print out jawaban
siswa terlampir), selanjutnya pelapor memberi tanggapan pada jawaban yang
dikirim siswa (Contoh print out tanggapan terlampir)

Demikian laporan pelaksanaan pembelajaran daring/online yang telah dilakukan selama

libur akibat Covid-19 ini.
Lampiran :------------------------------------------------------------------------------------------------- 8

1. Soal Penugasan Mapel IPS yang diberikan pada Periode 30 Maret s/d 3 April 2020
kepada kelas VII-1 dan VII---------------------------------------------------------------------8
2. Soal Penugasan Mapel IPS yang diberikan pada Periode 30 Maret s/d 3 April 2020
kepada kelas VIII-1 dan VIII-------------------------------------------------------------------9
3. Soal Penugasan Mapel IPS yang diberikan pada Periode 30 Maret s/d 3 April 2020
kepada kelas IX-1 dan IX---------------------------------------------------------------------10
4. Beberapa Print Out jawaban siswa atas penugasan Mapel IPS dari Kelas VII-1 dan
VII------------------------------------------------------------------------------------------------- 10

5. Beberapa Print Out jawaban siswa atas penugasan Mapel IPS dari Kelas VIII-1
dan VIII-5
6. Beberapa Print Out jawaban siswa atas penugasan Mapel IPS dari Kelas IX-1 dan
IX-5
7. Beberapa Print out umpan balik Guru terhadap jawaban Siswa kepada siswa
kelas VII-1 dan VII-5
8. Beberapa Print out umpan balik Guru terhadap jawaban Siswa kepada siswa
kelas VIII-1 dan VIII-5
9. Beberapa Print out umpan balik Guru terhadap jawaban Siswa kepada siswa
kelas IX-1 dan IX-5
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Soal Penugasan Mapel IPS yang diberikan pada Periode 30 Maret s/d 3
April 2020 kepada kelas VII-1 dan VII-5

A. 4 . M e n je la sk a n k ai t a n a ntara permintaan, penawaran dan harga

5.TMenjelaskan
uju a n Pperan
e mpasar
b ebagi
la kehidupan
ja r a n masyarakat
:

Amatilah gambar dibawah ini :

Tugas :

1. Untuk mencegah penyebaran Pandemi Covid-19, dianjurkan agar masyarakat

menjauhi dan menghindarkan keramaian, akibatnya jumlah pembeli di Pasar
berkurang, jelaskanlah akibatnya terhadap harga-harga barang di Pasar.
2. Peran Pasar bagi kehidupan masyarakat sangat penting, jika Pasar harus
dihentikan untuk mencegah penyebaran Covid-19, jelaskan kesulitan yang
dihadapi pihak-pihak berikut ini :
- Pedagang Pasar
- Petani
- Masyarakat Pembeli
3. Jika karena situasi memaksa kamu disuruh ibu berbelanja ke pasar, jelaskan
cara-cara berbelanja yang aman agar terhindar dari penularan Covid-19!

NB.
- Jawaban dikirimkan paling lambat 2 April 2020 - Jawaban langsung
dikirim ke WA guru (Japri)
- Jangan sekali2 mengerjakan tugas di Warnet
- Jangan mengerjakan dengan berkelompok dengan teman, kalau
kebetulan satu kelasmu dekat rumah bisa diskusi tapi jaga jarak
Selamat bekerja-Jaga Kesehatan
2. Soal Penugasan Mapel IPS yang diberikan pada Periode 30 Maret s/d 3 April 2020
kepada kelas VIII-1 dan VIII-5

A. Tujuan Pembelajaran

4. Mendeskripsikan perdagangan antarpulau.

5. Mendeskripsikan perdagangan antarnegara.

Amati Gambar dibawah ini :

.

Tugas :
1. Jelaskanlah mengapa terjadi perdagangan antar pulau di Indonesia!
2. Jelaskan mengapa terjadi perdagangan antar negara!
3. Setelah merebaknya Pandemi Covid-19 akan sangat berpengaruh pada
kelancaran perdagangan antar pulau, jelaskanlah dampak negatif jika
perdagangan antar pulau dihentikan sementara!
4. Jelaskan kerugian yang dialami oleh bangsa Indonesia jika Perdagangan
antar Negara dihentikan sementara karena Covid-19!
5. Ditengah merebaknya Pandemi Covid-19 menurut anda hal-hal apa saja
yang harus dilakukan oleh pemerintah dan pelaku perdagangan agar
penyebaran Pandemi Covid-19 bisa diminimalisir!
NB.
-Jawaban dikirimkan paling lambat 2 April 2020 - Jawaban langsung
dikirim ke WA guru (Japri)
- Jangan sekali2 mengerjakan tugas di Warnet
- Jangan mengerjakan dengan berkelompok dengan teman, kalau
kebetulan satu kelasmu dekat rumah bisa diskusi tapi jaga jarak
Selamat bekerja-Jaga Kesehatan
3. Soal Penugasan Mapel IPS yang diberikan pada Periode 30 Maret s/d 3 April
 2020 kepada kelas IX-1 dan IX-5

TUJUAN PEMBELAJARAN :
Memahami dan menerapkan
6. pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak

tas pendahulu kita berjuang demi negara, berkorban jiwa, raga dan harta, tidak hanya melalui jalur diplomasi, juga perang f
perang melawan Covid-19, Tuliskan lah sumbangsih
kan !

NB.
- 2 April 2020 Jawaban langsung dikirim ke WA guru (Japri) Jangan sekali2 mengerjakan t
Jawaban dikirimkan paling lambat
-
Jangan mengerjakan dengan berkelompok dengan teman, kalau
-
-
kebetulan satu kelasmu dekat rumah bisa diskusi tapi jaga jarak Selamat bekerja-Jaga Kesehatan

4. Beberapa Print Out jawaban siswa atas penugasan Mapel IPS dari Kelas VII-1 dan

VII-5
5. Beberapa Print Out jawaban siswa atas penugasan Mapel IPS dari Kelas VIII-1
dan VIII-5
6. Beberapa Print Out jawaban siswa atas penugasan Mapel IPS dari Kelas IX-1 dan
IX-5
7. Beberapa Print out umpan balik Guru terhadap jawaban Siswa kepada siswa