1.

Silahkan identifikasi kebutuhan laboratorium yang ada pada sekolah kalian masing-masing
Jawab:
A. SDN 25 Banda Aceh
Tidak memiliki laboratorium

B. SMPN 2 Banda Aceh

Identifikasi kebutuhan laboratorium yang ada pada SMPN 2 Banda Aceh

Harga
Nama Total Harga
Spesifikasi Jumlah Satuan Satuan
Alat/Bahan (RP)
(RP)
Intel Pentium Dual Core
G870 3 Ghz, 15.6 inch,
500 GB HDD, 2 GB
Komputer RAM, Intel GMA HD, 62 Unit 4.699.000 291.388.000
DVD, Bluetooth, Wifi,
USB, HDMI, LAN,
Card Reader, DOS
Fantech T530 Mouse
Mouse 62 Unit 107.500 6.665.000
Office
Fantech K210 Keyboard
Keyboard 62 Unit 135.000 8.370.000
Office Multimedia
Meja Komputer
Meja 62 Unit 758.000 46.996.000
GSC1091
Kursi Kursi Susun Futura KW 62 Unit 195.000 11.700.000
D-LINK wifi Router
Router 2 Unit 1.332.000 2.664.000
ACI750 DIR-859
NETGEAR 16-Port
Switch Gigabit Ethernet Switch 4 Unit 945.000 3.780.000
Hub GS316
SCHNEIDER Electric
LAN Cat.6 UTP Patch Cord 2 62 Unit 57.000 3.534.000
meter
AC SHARP AH-
A5UCY 1/2 PK
AC 4 Unit 2.349.000 9.396.000
TURBO COOL SERIES
R32 0.5PK
Keiko White (90x180
Papan tulis 2 Unit 550.000 1.100.000
cm)
BenQ MS506P Business
Proyektor 2 Unit 4.250.000 8.500.000
Projector
Layar Layar proyektor gantung 2 Unit 385.000 770.000
 Proyektor 70 (178x178cm)
C. SMAN 3 Banda Aceh
Identifikasi kebutuhan laboratorium yang ada pada SMAN 3 Banda Aceh

Harga
Nama Total Harga
Spesifikasi Jumlah Satuan Satuan
Alat/Bahan (RP)
(RP)
PC All In One Lenovo
S200Z-2QID
Intel® Celeron™ J3060
Processor (1.6Ghz up to
2.48GHz, 2 core, 2MB
Cache), 2GB DDR3
1,600 MHz, 500GB
SATA Hard Drive,
Komputer 124 Unit 4.390.000 544.360.000
Integrated Intel®
onboard HD 520
graphics, Integrated
Intel® onboard HD 520
graphics, 19,5" Full HD
(1920x1080p) Wide
Screen LED Display
with Web Cam
Meja Komputer Grace
Meja 124 Unit 295.500 36.642.000
CD-380
Kursi Kursi susun Futura KW 124 Unit 195.000 24.180.000
AC PANASONIC
AC CS/CU-YN 9 TKJ Split 8 Unit 2.979.000 23.832.000
1 pk 1pk freon R32 9tkj

Linksys E1700-AP
Router Wireless N 300 Mbps 8 Unit 750.000 6.000.000
Gigabit LAN Router
NETGEAR 16-Port
Switch Gigabit Ethernet Switch 8 Unit 945.000 7.560.000
Hub GS316
SCHNEIDER Electric
LAN Cat.6 UTP Patch Cord 2 124 Unit 57.000 7.068.000
meter
Keiko White (90x180
Papan tulis 4 Unit 550.000 2.200.000
cm)

2. Sebutkan dan jelaskan kelebihan dan kekurangan dari beberapa tipe laboratorium TIK
tersebut.
Jawab:
A. SDN 25 Banda Aceh
Tidak memiliki laboratorium

B. SMPN 2 Banda Aceh

Kelebihan dan kekurangan dari laboratorium Komputer SMAN 3 Banda Aceh.
 Kelebihan :
- Laboratorium SMPN 2 Banda Aceh sudah memenuhi standar laboratorium
sekolah berdasarkan Permendiknas No. 24 Tahun 2007
- Memiliki 62 unit komputer, meja, dan kursi yang dibagi dalam 2 ruang.
- Setiap ruang terdapat 1 router, 2 Switch, 2 AC, 1 Papan Tulis dan menggunakan
kabel LAN di setiap komputer.
- Memiliki kepala laboratorium, teknisi, dan laboran yang saling bekerjasama untuk
mencapai tujuan bersama.
 Kekurangan:
- Terdapat 2 komputer rusak ringan.

Kelebihan dan kekurangan dari segi tata letak laboratorium komputer SMAN 3 Banda
Aceh.

Sumber: https://pkbmmnc.blogspot.com/2019/06/design-tata-ruang-laboratorium-
komputer.html
Foto tersebut bukanlah foto laboratorium SMPN 2 Banda Aceh, melainkan foto
tersebut sebagai contoh untuk gambaran laboratorium SMPN 2 Banda Aceh. Karena
tata letak laboratorium tersebut mirip dengan laboratorium SMPN 2 Banda Aceh.
Dari foto tersebut dapat kita lihat kelebihan dan kekurang dari segi tata letak
laboratorium komputer tersebut, yaitu:
 Kelebihan:
- Siswa lebih mudah memahami dan mengikuti setiap tahapan pembelajaran
karena arah pandangan ke depan,
- Dan guru dapat menjadi perhatian utama siswa.
 Kekurangan:
 - Ruangan terlihat terkesan sempit,
- Dan guru kesulitan untuk melakukan pemantauan aktivitas siswa, terutama
terhadap siswa yang duduk di bagian belakang.
C. SMAN 3 Banda Aceh
Kelebihan dan kekurangan dari laboratorium Komputer SMAN 3 Banda Aceh.
 Kelebihan:
- Laboratorium SMAN 3 Banda Aceh sudah memenuhi standar laboratorium sekolah
berdasarkan Permendiknas No. 24 Tahun 2007 dengan presentase 90%.
- Memiliki 124 unit komputer, meja, dan kursi yang dibagi dalam 4 ruang.
- Setiap ruang terdapat 1 router, 2 Switch, 2 AC, 1 Papan Tulis dan menggunakan
kabel LAN di setiap komputer.
- Memiliki kepala laboratorium, teknisi, dan laboran yang saling bekerjasama untuk
mencapai tujuan bersama.
 Kekurangan:
- Laboratorium SMAN 3 Banda Aceh tidak memenuhi standar laboratorium sekolah
berdasarkan Permendiknas No. 24 Tahun 2007 dengan presentase 10%.
- Didalam laboratorium tidak memilik infocus, printer, scanner, dan modul praktek.
- Terdapat 3 komputer rusak ringan dan 1 komputer rusak sedang.

Kelebihan dan kekurangan dari segi tata letak laboratorium komputer SMAN 3 Banda
Aceh.

Dari foto tersebut dapat kita lihat kelebihan dan kekurang dari segi tata letak
laboratorium komputer SMAN 3 Banda Aceh, yaitu:
 Kelebihan:
- Guru/pengawas ujian dapat bergerak leluasa di seluruh ruang lab,
- Ruang kelas terkesan lebih luas,
- Dapat memuat semua computer dengan jumlah 31 unit komputer.
 Kekurangan:
- Siswa lebih cepat lelah leher atau kepalanya, karena harus membagi arah pandangan
kedepan kelas dan kedepan komputer,
 - Siswa kurang memberi perhatian kepada instruksi guru atau pengawas ujian karena
posisi guru tidak langsung dihadapannya.

3. Masukkan gambar laboratorium (boleh dari google, sertakan sumber) kemudian jelaskan
mengapa tata letak laboratorium tersebut bagus untuk diimplementasikan.
Jawab:

Sumber: http://widiatmika.sch.id/facilities/ruang-komputer-standar-unbk.html

Design tata letak laboratorium tersebut bagus diimplementasikan, dan dapat kita lihat
kelebihan dan kekurang dari gambar laboratorium komputer tersebut, yaitu:
 Kelebihan laboratorium tersebut adalah:
- Guru mudah memantau/mengawasi segala kegiatan semua yang dilakukan oleh
siswa selama belajar,
- Guru mudah membantu siswa yang kesulitan, karena guru dapat bergerak leluasa di
seluruh ruang lab,
- Pemasangan kabel sangat mudah dan mudah juga untuk dimodifikasi,
- Para siswa aman dari kabel dan dapat mengurangi resiko kecelakaan,
- Tidak memerlukan tempat lebih besar dan ruangan terkesan lebih luas.

 Akan tetapi dibalik kelebihannya, laboratorium tersebut juga memiliki kekurangan,

yaitu:
- Siswa lebih cepat lelah leher atau kepalanya, karena harus membagi arah pandangan
kedepan kelas dan kedepan komputer, apalagi yang berada di posisi paling belakang,
- Meja bagian tengah yang mejanya memiliki sekat, dapat menghalangi pengawasan
guru, apakah siswa tersebut sedang melaksanakan kewajibannya atau melakukan
aktivitas lainnya yang tidak berhubungan dengan pelajaran atau ujian.