Langkah-langkah sistem berdasarkan metode berfikir mendalam dan

cemerlang

1. Komponen sistem
2. Poksi komponen
3. Kerjasama masing-masing komponen
4. Tingkat keberhasilan tujuan sistem
5. Analisis sistem dengan metode mendalam
6. Memberi solisi
7. Lakukan analisis cemerlang

Analisis sistem latihan dasar kepemimpinan mahasiswa (LDKM) pada

mahasiswa institut teknologi dan kesehatan Avicenna tahun 2018

1. Komponen
a. Mahasiswa
b. Dosen
c. Majelis permusyawaratan Mahasiswa (MAPERWA)
d. Badan eksekutif mahasiswa (BEM)
2. Poksi komponen
a. Mahasiswa sebagai peserta LDKM
b. Dosen sebagai pemateri LDKM
c. MAPERWA sebagai panitia pengawas pelaksana LDKM
d. BEM sebagai panitia pelaksana LKM
3. Kerjasama masing-masing komponen
a. BEM memberikan informasi kepada mahasiswa kapan dan akan
diadakan latihan dasar kepemimpinan (LDKM)
b. Mahasiswa mendaftar sebagai peserta latihan dasar kepemimpinan
mahasiswa (LDKM) pada panitia pelaksana
c. BEM menghubungi dosen sebagai pemateri
d. MAPERWA mengawasi pelaksanaan kegiatan latihan dasar
kepemimpinan mahasiswa (LDKM) yang dilaksanakan oleh BEM
4. Tingkat keberhasilan tujuan sistem
Tingkat keberhasilan dalam laatihan dasar kepemimpinan
mahasiswa (LDKM) Hanya mencapai
5. Analisis sistem dengan metode mendalam
a. Tingkat keberhasilan hanya mencapai disebabkan oleh hal-hal
sebagai berikut:
- Banyak mahasiwa yang tidak mengikuti kegiatan latihan dasar
kepemimpinan mahasiswa (LDKM)
- Pembagian waktu pelaksanaan kegiatan kurang efisien adanya
kesenjangan antara sesama panitia LDKM
b. Tujuan akan tercapa jika masing-masing komponen bekerjasama
dan menjalankan poksi masing-masing
6. Memberi solusi
a. Panitia memberikan pemahaman kepada mahasiswa tengtang
pentingnya latihan dasar kepemimpinan (LDKM) untuk bekal
kedepannya nanti
b. Harus terjalin kerjasama yang baik antara sesama panitia dalam
proses pembuatan schedule kegiatan.
7. Lakukan analisis metode cerdas
Panitia harus lebih menjalin keakraban baik itu antar panitia dan
panitia maupun panitia dengan mahasiswa