MINGGU HARI TARIKH

24 ISNIN 29 JUN 2020

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 BETA MASA 3.20-4.20 PETANG
TEMA NEGARAKU TERCINTA
TAJUK Milik Kita
STANDARD 4.2.3 Didikhibur
PEMBELAJARAN Melagukan syair dengan sebutan dan intonasi yang betul
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Melagukan lima rangkap syair dengan sebutan dan intonasi yang betul
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar. BT ms 86. (Kemahiran
Membaca)
2. Murid melagukan syair mengikut irama “Selendang Delima”. BT ms 86. Sing
Song (Nyanyi Lagu) (Didikhibur)
3. Murid melagukan syair dengan sebutan dan intonasi yang sesuai mengikut irama
“Selendang Delima” BA2 ms 12. Presentation (Persembahan) (Didikhibur)
4. Murid menilai syair yang dilagukan oleh rakan dengan mengisi borang penilaian.
BA2 ms 12. (Kemahiran Bertutur)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang syair tiga sahabat dengan bimbingan
guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid melagukan __ daripada lima rangkap syair dengan sebutan dan intonasi
yang betul

ABM/BBM ☒Buku Teks ms 86 ☐ Model/Gambar/Carta

☒Buku Rujukan/Buku Kerja ms 12 ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan _______________
☐Menganalisis ☐Mengecam idea _______________
☐Mencirikan
PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih ☐Peta Pelbagai Alir
Berganda
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________
KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan
PELBAGAI / BELAJAR ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
CARA BELAJAR ☐ Kinestetik ☐ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit
 MINGGU HARI TARIKH
24 SELASA 30 JUN 2020

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 BETA MASA 4.20-5.20 PETANG
TEMA NEGARAKU TERCINTA
TAJUK Milik Kita
STANDARD 5.2.2 Kemahiran Tatabahasa
PEMBELAJARAN Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas
mengikut konteks.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan lima kata majmuk rangkai kata bebas dengan
betul.
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar. BT ms 87. (Kemahiran
Membaca)
2. Murid bercerita tentang gambar dengan menggunakan kata majmuk. BT ms 87.
Story Books (Buku Cerita) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membina dan menggunakan kata majmuk berdasarkan bahan. BT ms 87.
Be A Writer (Pandangan Penulis) (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid mengenal alat penahan iaitu, tali pinggang keledar, tempat duduk kanak-
kanak, tempat duduk bayi dan pelaras tempat duduk. (HP6.2.1)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang sambutan Hari Kebangsaan dengan
bimbingan guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan __ daripada lima kata majmuk rangkai
kata bebas dengan betul.

ABM/BBM ☒Buku Teks ms 87 ☐ Model/Gambar/Carta

☐Buku Rujukan/Buku Kerja ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☐Mengecam ☐Mencirikan _______________
PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________
KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan
PELBAGAI / BELAJAR ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
CARA BELAJAR ☐ Kinestetik ☐ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit
 MINGGU HARI TARIKH
24 RABU 1 JULAI 2020

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 BETA MASA 1.00-2.00 PETANG
TEMA NEGARAKU TERCINTA
TAJUK Milik Kita
STANDARD 5.2.2 Kemahiran Tatabahasa
PEMBELAJARAN Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas
mengikut konteks.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan lima kata majmuk rangkai kata bebas dengan
betul.
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar. BA2 ms 13.
2. Murid membina kata majmuk menggunakan perkataan di bunga. BA2 ms 13.
Brain Racking (Fikirkannya) (Kemahiran Menulis) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid melengkapkan perenggan dengan kata majmuk yang sesuai. BA2 ms 13.
Guess Game (Tekalah) (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid merumuskan isi pelajaran tentang sambutan Hari Kebangsaan dengan
bimbingan guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan __ daripada lima kata majmuk rangkai
kata bebas dengan betul.

ABM/BBM ☐Buku Teks ☐ Model/Gambar/Carta

☒Buku Rujukan/Buku Kerja ms 13 ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☐Mengecam ☐Mencirikan _______________
PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________
KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan
PELBAGAI / BELAJAR ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
CARA BELAJAR ☐ Kinestetik ☐ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit
 MINGGU HARI TARIKH
24 KHAMIS 2 JULAI 2020

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 BETA MASA 2.00-3.00 PETANG
TEMA NEGARAKU TERCINTA
TAJUK Milik Kita
STANDARD 5.2.3 Kemahiran Tatabahasa
PEMBELAJARAN Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan lima kata ganda dengan betul.
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar. BT ms 88.
2. Murid bercerita dengan menggunakan kata ganda. BT ms 88. Shout Out
(Laungan) (Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid menggunakan kata ganda dan menulis lima ayat menggunakannya. BT ms
88. Count (Kiralah) (Kemahiran Menulis) (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid merumuskan isi pelajaran tentang indahnya Pulau Manukan dengan
bimbingan guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan _ daripada lima kata ganda dengan
betul.

ABM/BBM ☒Buku Teks ms 88 ☐ Model/Gambar/Carta

☐Buku Rujukan/Buku Kerja ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☐Mengecam ☐Mencirikan _______________
PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________
KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan
PELBAGAI / BELAJAR ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
CARA BELAJAR ☐ Kinestetik ☐ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit
 MINGGU HARI TARIKH
24 JUMAAT 3 JULAI 2020

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS 1 BETA MASA 4.50-5.50 PETANG
TEMA NEGARAKU TERCINTA
TAJUK Milik Kita
STANDARD 5.2.3 Kemahiran Tatabahasa
PEMBELAJARAN Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengenal pasti dan menggunakan lima kata ganda dengan betul.
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami teks dan gambar. BA2 ms 14.
2. Murid berbincang untuk melengkapkan ayat dengan kata ganda yang sesuai.
BA2 ms 14. Quadrat Activity (Aktiviti Berempat) (Kemahiran Menulis)
(Kemahiran Tatabahasa)
3. Murid membaca ayat yang telah dilengkapkan. BA2 ms 14. Teach Me (Ajarkan
Saya) (Kemahiran Tatabahasa)
4. Murid merumuskan isi pelajaran tentang sambutan Hari Malaysia dengan
bimbingan guru.
KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mengenal pasti dan menggunakan _ daripada lima kata ganda dengan
betul.

ABM/BBM ☐Buku Teks ☐ Model/Gambar/Carta

☒Buku Rujukan/Buku Kerja ms 14 ☐Modul Subjek/Modul HEBAT
☐Edaran/Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________
ELEMEN MERENTAS ☐ P. Jasmani ☐Muzik ☐Jati Diri ☐ Sosiobudaya
KURIKULUM(EMK) ☐P. Kesihatan ☐P. Moral ☐Penternakan ☐ Lain-lain:
☐Matematik ☐Jati Diri ☐Sejarah ____________________
☐Kemasyarakatan ☐Sains ☐TMK ____________________
NILAI DAN ILMU ☐Nilai Murni ☐ Penyerapan PKJR
__________________________ ___________________________
TAHAP PEMIKIRAN ☐Bandingbeza ☐Kesimpulan ☐Mengenal pasti ☐Menghubungkaitkan
(KEMAHIRAN ☐Merumus ☐Menaakul ☐Mensintesis ☐Lain-lain:
BERFIKIR) ☐Inferens ☐Mengitlak ☐Menjanakan idea _______________
☐Menganalisis ☐Mengecam ☐Mencirikan _______________
PETA PEMIKIRAN i- ☐Peta Bulatan ☐Peta Pokok ☐Peta Buih ☐Peta Alir
THINK ☐Peta Dakap ☐Peta Titi ☐Peta Buih Berganda ☐Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN ☐Lembaran Kerja ☐Pemerhatian ☐Drama/PRL
PENGAJARAN DAN ☐Hasil Kerja Murid ☐Kuiz ☐Tugasan
PEMBELAJARAN ☐Pembentangan ☐Lisan ☐Lain – lain : _____________________
KECERDASAN ☐ Interpersonal ☐ Konstruktivisme ☐Projek ☐ Kajian Masa Depan
PELBAGAI / BELAJAR ☐ Naturalis ☐ Kontekstual ☐ B. Intensif ☐ Lain-lain:
CARA BELAJAR ☐ Kinestetik ☐ Verbal-linguistik ☐ B. Luncuran ________________
☐ Muzik ☐ P. Masteri ☐ Catat nota ________________
PENILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan ☐Mesyuarat/ ☐Aktiviti Luar
pembelajaran ditangguhkan Kursus ☐Program Sekolah:
kerana: ☐Cuti Rehat/ Cuti Sakit
Copyright © 2018 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias

Cetakan pertama 2018

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti
Khairani Alias. Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak
dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas
sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias

Sebarang pertanyaan, pembelian dan komen:

Cikgu Hanna: 0165123372

Masalah teknikal:

Kate: 0149174124