5.

Ketuntasan Belajar
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kelas
No Mata Pelajaran
VI V IV III II I
1. Pendidikan Agama 73 72 72 71 71 71
2. Pendidikan Kwarganegaraan 74 73 72 72 71 71
3. Bahasa Indonesia 73 72 72 72 71 71
4. Matematika 71 71 71 70 70 70
5 Ilmu Pengetahuan Alam 72 72 72 71 71 71
6. Ilmu Pengetahuan Sosial 72 72 72 72 71 71
7. Seni Budaya dan Ketrampilan 72 72 72 72 71 71
8 Pendidikan Jasmani Olah raga dan Kesehatan 72 72 72 71 71 71
9. Mulok
a. Bahasa Jawa 71 71 71 70 70 70
b. Bahasa Inggris 70 70 70 70 70 70
c. Komputer 70 70 70 69 69 69

6. Kenaikan Kelas dan Kelulusan

a. Kenaikan kelas
Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun pelajaran
Kriteria Kenaikan kelas
1. Siswa dinyatakan naik kelas setelah menyelesaikan seluruh program
pembelajaran pada dua semester di kelas yang diikuti.
2. Tidak terdapat nilai di bawah SKBM lebih dari 3 (tiga) mata pelajaran atau
di atas 25%
3. Memiliki nilai minimal baik untuk aspek kepribadian pada semester yang
diikuti.

b. Kriteria Kelulusan
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran.
2. Memperoleh nilai minimal baik untuk seluruh kelompok mata pelajaran :
Agama dan Akhlaq mulia, Kwarganegaraan danKepribadian, estetika,
Jasmani, Olah raga dan Kesehatan.
3. Lulus ujian sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan
teknologi.
 BAB IV
PENUTUP

Demikian Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang Berkarakter kami susun

sebagai pedoman dan acuan dalam melaksanakan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan nasional yang sesuai dengan tuntutan global seperti yang diamanatkan
Undang – Undang Republik Indonesia, sehingga dapat menghasilkan peserta didik yang
siap untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi juga bermanfaat bagi perkembangan
dirinya.
Dengan adanya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang berkarakter ini
pendidikan dapat berkembang sejalan dengan perkembangan global dan tuntutan daerah
serta mampu menjawab tantangan dan masalah yang muncul sehubungan dengan era
globalisasi saat ini. Sehingga peserta didik dapat berkembang sesuai dengan
perkembangan ilmu teknologi, dan seni yang berkembang sangat cepat.
Mudah-mudahan dengan dengan tersusunnya Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan yang berkarakter ini, sekolah kami dapat berkembang dan dapat
mewujudkan Visi sekolah sesuai dengan indikator-indikatornya melalui Misi yang telah
kami tetapkan, sehingga Standar Kompetensi Kelulusan (SKL) yang telah ditetapkan
Badan Standar Pendidikan Nasional (BNSP) dapat diraih dengan baik.

Ketua Kepala
Komite SDN Plumbon 2 SDN Plumbon 2

Bambang Hermanto Sugiyono,S.Pd.

NIP. 19590812
198201 1 013

Mengetahui
Kepala UPT Dinas Pendidikan
Kecamatan Sambungmacan

SUDARTO,M.Pd
NIP. 19611024 198201 1 004