IBRAHIM SABIQ BIN KAMARUDDIN POJ19003

POJ 7001 Perspectives of Visual Arts Education Research

Tema kajian : “ Pembelajaran Seni Visual dalam konteks pendidikan abad ke -21

Cadangan topik :

Aplikasi “ICT” dalam meningkatkan kreativiti murid taahun 4 dalam aktiviti penghasilan lukisan

Permasalahan kajian :

Pada zaman digital dan globalisasi ini, perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi menuntut
agar perubahan dibuat ke atas kaedah mengajar dan belajar. Perkembangan terkini menyaksikan
Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) menjadi alat pemangkin utama untuk menyebar dan
menyimpan maklumat dan seterusnya membantu pelajar membina pengetahuan baru (Lechner & Boli
2000). Umumnya, dalam kelas pengajaran secara tradisional, pelajar dianggap sebagai penerima yang
pasif. Biasanya pengajaran guru adalah dalam bentuk tunjuk ajar, dengan guru menulis dan melukis di
papan hitam sebagai contoh hasil karya kepada murid. Dalam pengajaran aktiviti lukisan dengan
menggunakan kaedah tradisional , kebanyakkan murid lebih gemar mengikut contoh hasil karya lukisan
guru dalam aktiviti lukisan. Permasalahan ini jelas menunjukkan bahawa tidak berlakunya proses
pemikiran secara kreatif pada murid dalam menghasilkan karya.