Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

DALAM JARINGAN
(RPP DARING)

SEKOLAH : SMK Borneo Lestari


MATA PELAJARAN : Farmakognosi
KELAS/SEMESTER : XI / Genap
MATERI : Simplisia Oleum
HARI/TANGGAL : Jumat, 30 Maret 2020
PERTEMUAN DARING : Ke 1

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menimbulkan rasa ingin tahu
membentuk sikap jujur, disiplin, toleransi, kritis, bekerjasama dan bertanggung jawab serta
dapat :
1. Mendeskripsikan simplisia Oleum.
2. Menjelaskan manfaat dan isi zat berkhasiat simplisia Oleum.
3. Mengidentifikasi gambar-gambar simplisia Oleum.
4. Mengkategorikan tanaman berkhasiat obat yang berasal dari Oleum.

B. LANGKAH KEGIATAN
1. Guru memberi salam dan memastikan peserta didik siap memulai pembelajaran secara
daring.
2. Guru mengunggah materi pembelajaran untuk satu kali pertemuan.
3. Peserta didik mengunduh materi pembelajaran yang diberikan oleh guru.
4. Peserta didik mempelajari dan mengerjakan tugas diakhir materi.
5. Guru memantau, membantu dan berdiskusi dengan peserta didik secara daring mengenai
materi pelajaran atau tugas yang diberikan.
6. Peserta didik mengirimkan tugas yang telah dikerjakan kepada guru.
7. Guru mendata dan memeriksa hasil pekerjaan peserta didik.
8. Guru memberikan gambaran tentang materi untuk pertemuan berikutnya dan menutup
dengan mengucapkan salam.

C. ALAT DAN SUMBER BELAJAR


1. Buku Farmakognosi untuk SMK Farmasi Vol. 1
2. Simplisia (Tanaman Obat)
3. Oleum
4. Gambar Oleum

D. MATERI PEMBELAJARAN
E. MEDIA DARING
Pembelajaran daring dilaksanakan dengan menggunakan media WhatsApp, dan Zoom
Cloud Meeting.

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Azmi Yunarti, S.Pi, M.Pd Febrina Susilawati, S. Farm., Apt


TUGAS
1. Peserta didik menggambarkan 5 simplisia Oleum lengkap dengan identitas tanaman obat
(nama latin simplisia, nama lain, nama tanaman asal, keluarga, zat berkhasiar utama/isi, dan
khasiat dari simplisia tsb) !
HASIL PEKERJAAN PESERTA DIDIK