MATP-3.1 / 4.

1 / 1 /1-1

UN I T K E G I A T A N B E L A J A R M A N D I R I ( U K B M )

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Matematika Peminatan
b. Semester : 3 ( Tiga )
c. Materi Pokok : Persamaan Trigonometri
d. Alokasi Waktu : 24 JP ( 12 x Pertemuan )
e. Kompetensi Dasar:
3.1 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri
4.1 Memodelkan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
persamaan trigonometri

f. Tujuan Pembelajaran:

Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran

Discovery Learning kalian diharapkan dapat menjelaskan bagaimana cara
menentukan penyelesaian dari persamaan trigonometri dengan segala
bentuknya. Selain itu juga dapat membuat model dalam menyelesaikan
permasalahan tentang persamaan trigonometri dengan mengembangkan
sikap religius, penuh tanggung jawab, bekerja keras, serta dapat
mengembangkan serta berpikir kritis, kreatif, kolaborasi dan komunikasi.

g. Materi Pembelajaran
Buku Teks Pelajaran (BTP) : Noormandiri. 2017. “Buku Paket Matematika Peminatan
untuk kelas XI”. Jakarta : Erlangga halaman 6 - 57

Petunjuk Umum

1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda pelajari hari

ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk membantu
anda memfokuskan permasalahan yang akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait dengan
topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-patkan
pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada dengan teman-
teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar bermanfaat bagi
orang lain.
Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif kepada
Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM berikutnya. Oke.?!

h. Kegiatan Pembelajaran
a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini coba kalian ingat kembali cara menemukan
himpunan penyelesaian pada sistem persamaan linear dua variabel dan sistem
persamaan linear kuadrat yang sudah pernah kalian pelajari dengan metode grafik.
Kemudian perhatikan dengan seksama grafik fungsi trigonometri y = sin x dan y = ½
di bawah ini.

Nah menurut kalian adakah hubungannya cara mencari penyelesaian dari SPLDV,
SPLK dengan persamaan trigonometri dengan metode grafik ?
Ada berapa penyelesaian dari persamaan trigonometri sin x = ½ ?
b) Peta Konsep
 2. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar 1

Persamaan Trigonometri Bentuk I

Untuk mengingat kembali nilai-nilai trigonometri coba lengkapi tabel berikut.

0o 30 o 45 o 60 o 90 o 120 o 135 o 150 o 180 o

Sin
Cos
Tan

210o 225 o 240 o 270 o 300 o 315 o 330 o 360 o

Sin
Cos
Tan

Sekarang perhatikan contoh berikut :

1) Sin x = 1 tentukan nilai x ! ( untuk 0  x  360 )

0

jawab : x = 90o

2) Cos 2x = 0 tentukan nilai x ! ( untuk 0  x  360 )

0

Jawab : 2x = 90o maka x = 45o atau 2x = 360o maka x = 180o

3) Tan 3x = 3 tentukan nilai x ! ( untuk 0  x  3600 )

Jawab : 3x = 60 o maka x = 20 o atau 3x = 240o maka x = 80o

4) 2 Sin (  x ) = 2 tentukan nilai x ! ( untuk 0  x  3600 )

1
sin( x)  2
sehingga sin (  x ) = sin 45 maka x =  45 atau sin (  x ) = sin 135
o
Jawab : 2

maka x =  135
o

Ayo Berlatih : ( Latihan 1 )

Tentukan himpunan penyelesaian dari
1) Sin 3x =  1 , x = ....
1
2) Cos 2x = 2 , x = ....

3) Tan 3x = - 3 , x = ....
4) Buatlah lima contoh soal dan sertakan jawabannya
a)
b)
c)
d)
e)
 PERSAMAAN TRIGONOMETRI BENTUK I

 Sin x = sin a , maka

i) x = a + k ¿ 360 atau
ii) x = (180o – a ) + k ¿ 360
 Cos x = cos a , maka
i) x = a + k ¿ 360 atau
ii) ii) x = – a + k ¿ 360
 Tan x = tan a , maka
i) x = a + k ¿ 180

contoh :
1
1) Tentukan himpunan penyelesaian dari sin 2x = 2 untuk 0  x   !
Jawab :
1
sin 2 x 
2
sin 2 x  sin 30 o

i) 2 x  30 o  k  360 o
k = 0 maka 2x = 30o sehingga x = 15o
k = 1 maka 2x = 390o sehingga x = 195o (TM karena >  )

ii) 2 x  (180  30o )  k  360 o

2 x  150 o  k  360 o maka

k = 0 maka 2x = 150o sehingga x = 75o
k = 1 maka 2x = 510o sehingga x = 255o (TM karena >  )
HP = {15o , 75o}

Ayo Berlatih : ( Latihan 2 )

Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaaan trigonometri berikut
1 ) 2 sin x = 1 untuk 0≤x≤π

2) 3 tan x = 3 untuk 0  x  2

3) 2 cos 2x = 3 untuk 0≤x≤π

4) 2 sin 2x - 2 = 0 untuk 0  x  2

5) tan 3 x – 1 = 0 untuk 0  x  2
Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bisa melanjutkan
pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2

Persamaan Trigonometri Bentuk II

Persamaan trigonometri bentuk II adalah persamaan trigonometri yang berbentuk persamaan

kuadrat. Sehingga kalian harus menguasai pemfaktoran persamaan kuadrat agar lebih mudah
menyelesaiakan persamaan trigonometri bentuk II ini.
Misalnya perhatikan contoh berikut :

Tentukan himpunan penyelesaian dari sin x  3 sin x  2 = 0

2

Langkah pertama adalah memisalkan sin x = p sehingga persamaan tersebut menjadi

p2  3 p  2  0
( p  2)( p  1)  0
p  2 atau p  1

untuk p  2 artinya sin x  2 TM karena tak ada nilai x yang memenuhi

untuk p  1 artinya sin x  1 sehingga x = 90o jadi HP = {90o}

Rumus – rumus penting !

sin2 x +cos 2 x=1

cos2 x=1−2sin2 x
cos2 x=2 cos2 x−1
cos2 x=cos 2 x−sin2 x
sec 2 x=1+tan 2 x

Ayo Berlatih ( Latihan 3 )

Tentukan himpunan penyelesaian dari :
1. cos 2 x + 2 cos x + 1 = 0 untuk 0  x  2
2. sin 2 x – cos 2 x + cos x = 0 untuk 0≤x≤π
3. cos 2x + sin x = 0 untuk 0  x  2
4. cos 2x + cos x + 1 = 0 untuk 0≤x≤π
5. sec 2 x – 2 = 0 untuk 0≤x≤π
 Kegiatan Belajar 3

Persamaan Trigonometri Bentuk III

Persamaan trigonometri bentuk III merupakan persamaan trigonometri yang khusus. Artinya
persamaan bukan merupakan kombinasi dengan persamaan linear maupun persamaan kuadrat.
Persamaan trigonometri bentuk III hanya bisa diselesaikan apabila bentuknya sesuai dengan
A cos x+B sin x=C . Adapun penyelesaiannya silahkan amati contoh berikut :

Tentukan himpunan penyelesaian dari sin x – cos x = 1 untuk 0≤x≤π

Dari soal diatas kita dapat mengidentifikasi bahwa A=−1 , B=1 dan C=1
Langkah pertama
B
tan a=
Menentukan nilai a dari A
1
tan a=
−1
tan a=−1
tan a=135o

Langkah kedua

Menentukan nilai k = √ A 2 + B2

k=√(−1)2 +12
k =√ 2

Langkah ketiga

Menentukan nilai x dari k cos(x −a )=C maka

√ 2cos( x−135)=1
1
cos( x−135)=
√2
1
cos( x−135)= √ 2
2
cos( x−135o )=cos 45o cos( x−135o )=cos 315o
x−135o =45o x−135o =315 o
o o
x=180 atau x=450 TM

HP = 180o
Ayo Berlatih ( Latihan 4 )
Tentukan himpunan penyelesaian dari :
1. sin x + cos x = −1

2. – cos x – sin x = −√ 2

3. sin x + √3 cos x = 2

4. cos x −√ 3 sin x = −1

2. Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan 3, berikut untuk
mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait
dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda dapat menentukan penyelesaian dari
persamaan trigonometri bentuk I
2. Apakah Anda dapat menentukan penyelesaian dari
persamaan trigonometri bentuk II
3. Apakah Anda dapat menentukan penyelesaian dari
persamaan trigonometri bentuk III

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini dengan
bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila
kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak teman
lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM
berikutnya... Oke.?

Anda Pasti Bisa.!