RPP (RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN)

Satuan Pendidikan : SMK Pariwisata Indonesia

Kelas/semester
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian
Standar Kompetensi
Pertemuan Ke-
Durasi Pembelajaran
Kompetensi Dasar
KKM
: XI/Gasal
: Pariwisata
: Akomodasi Perhotelan
: Menerapkan keselamatan, Kesehatan kerja dan
Lingkungan Hidup ( K3LH)
: 1-6
: 2 jam x 9 x @ 45 menit
: Mendeskripsikan Keselamatan dan Kesehatan
Kerja ( K3)
:7

I. INDIKATOR
 Pengertian keselamatan,kesehatan kerja didefinisikan dengan jelas dan
benar.

II. TUJUAN PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran siswa diharapkan dapat :

1. Menunjukkan kesadaran dalam menjaga kesehatan, keselamatan dan

keamanan kerja.
2. Teliti dalam melakukan/melaksanakan pekerjaan.
3. Menjelaskan pengertian kesehatan, keselamatan, dan keamanan
kerja.

III. MATERI PEMBELAJARAN

1. Identifikasi kesehatan di lingkungan kerja.

2. SOP kesehatan, keselamatan dan kemanan di tempat kerja
.
IV. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Praktek
V. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN:
1. Sumber
 Akomodasi Perhotelan Jilid 2. Ni Wayan Suwithi, dkk. Departemen
Pendidikan Nasional. 2008
2. Media
 Papan/alat tulis
 Perlengkapan dan trolley

VI. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan Kegiatan Pembelajaran Alokasi Keterangan

ke- Waktu

1 a. Kegiatan Pendahuluan 2 x 1 x 45’

 Membuka pelajaran
 Apersepsi
 Tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti

 Menunjukkan kesadaran dalam

menjaga kesehatan,
keselamatan dan keamanan
kerja.
 Memberikan kesempatan siswa
untuk bertanya
c. Kegiatan penutup
 Membuat kesimpulan materi
 Post test

2 a. Kegiatan Pendahuluan 2 x 1 x 45’

 Membuka pelajaran
 Apersepsi
 Tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti

 Teliti dalam
melakukan/melaksanakan
 pekerjaan.
 Memberikan kesempatan siswa
untuk bertanya
d. Kegiatan penutup
 Membuat kesimpulan materi
 Post test

3 a. Kegiatan Pendahuluan 2 x 1 x 45’

 Membuka pelajaran
 Apersepsi
 Tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti
 Teliti dalam
melakukan/melaksanakan
pekerjaan
 Memberikan kesempatan siswa
untuk bertanya
c. Kegiatan penutup
 Membuat kesimpulan materi
 Post test

4 a. Kegiatan Pendahuluan 2 x 1 x 45’

 Membuka pelajaran
 Apersepsi
 Tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti

 Menjelaskan pengertian
kesehatan, keselamatan, dan
keamanan kerja.
 Memberikan kesempatan siswa
untuk bertanya
c. Kegiatan penutup
 Membuat kesimpulan materi
 Post test

Tes Sumatif
VII. PENILAIAN
a. Teknik : Tes Tertulis, Tes Praktek
b. Bentuk Instrumen : Uraian, diskusi, praktek
c. Soal / Instrumen :

Mengetahui, Sukabumi, Juli 2010

Kepala Sekolah

(Endang Rohendi,Spd) (…………………………..)

 RPP (RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN)

Satuan Pendidikan : SMK Pariwisata Indonesia

Kelas/semester
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian
Standar Kompetensi
Pertemuan Ke-
Durasi Pembelajaran
Kompetensi Dasar
KKM
: XI/Gasal
: Pariwisata
: Akomodasi Perhotelan
: Menerapkan keselamatan, Kesehatan kerja dan
Lingkungan Hidup ( K3LH)
: 1-6
: 2 jam x 9 x @ 45 menit
: Mendeskripsikan Keselamatan dan Kesehatan
Kerja ( K3)
:7

VII. INDIKATOR
 Ruang lingkup dan tujuan keselamatan dan kesehatan kerja dijelaskan
dengan benar

VIII. TUJUAN PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran siswa diharapkan dapat :

1. Mengetahui undang-undang ketenaga kerjaan.

2. Memahami prosedur bekerja dengan aman dan tertib.

IX. MATERI PEMBELAJARAN

1. Ruang lingkup dan tujuan keselamatan dan kesehatan kerja
dijelaskan dengan benar

X. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Praktek

XI. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN:

3. Sumber
 Akomodasi Perhotelan Jilid 2. Ni Wayan Suwithi, dkk. Departemen
Pendidikan Nasional. 2008
4. Media
  Papan/alat tulis
 Perlengkapan dan trolley

XII. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan Kegiatan Pembelajaran Alokasi Keterangan

ke- Waktu

5 a. Kegiatan Pendahuluan 2 x 1 x 45’

 Membuka pelajaran
 Apersepsi
 Tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti.
 Mengidentifikasi tujuan
kesehatan, keselamatan, dan
keamanan kerja
 Member kesempatan anak
untuk bertanya
c. Kegiatan penutup
 Menyampaikan hasil praktek

6 a. Kegiatan Pendahuluan 2 x 1 x 45’

 Membuka pelajaran
 Apersepsi
 Tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti.
 Mengidentifikasi tujuan
kesehatan, keselamatan, dan
keamanan kerja
 Memberikan kesempatan anak
untuk bertanya
c. Kegiatan penutup
 Menyampaikan hasil praktek

Tes Sumatif
VII. PENILAIAN
a. Teknik : Tes Tertulis, Tes Praktek
b. Bentuk Instrumen : Uraian, diskusi, praktek
c. Soal / Instrumen :

Mengetahui, Sukabumi, Juli 2010

Kepala Sekolah

(Endang Rohendi,Spd) (…………………………..)

 RPP (RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN)

Satuan Pendidikan : SMK Pariwisata Indonesia

Kelas/semester
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian
Standar Kompetensi
Pertemuan Ke-
Durasi Pembelajaran
Kompetensi Dasar
KKM
: XI/Gasal
: Pariwisata
: Akomodasi Perhotelan
: Menerapkan keselamatan, Kesehatan kerja dan
Lingkungan Hidup ( K3LH)
: 1-6
: 2 jam x 9 x @ 45 menit
: Mendeskripsikan Keselamatan dan Kesehatan
Kerja ( K3)
:7

I. INDIKATOR
 Hukum keselamatan dan kesehatan kerja disebutkan dengan benar.

II. TUJUAN PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran siswa diharapkan dapat :

1. Mengetahui undang-undang ketenaga kerjaan.

2. Memahami prosedur bekerja dengan aman dan tertib.

III. MATERI PEMBELAJARAN

3. Hukum kesehatan dan keselamatan kerja yang berlaku secara

Internasional.

IV. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Praktek

V. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN:

5. Sumber
 Akomodasi Perhotelan Jilid 2. Ni Wayan Suwithi, dkk. Departemen
Pendidikan Nasional. 2008
 6. Media
 Papan/alat tulis
 Perlengkapan dan trolley

VI. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan Kegiatan Pembelajaran Alokasi Keterangan

ke- Waktu

7 a. Kegiatan Pendahuluan 2 x 1 x 45’

 Membuka pelajaran
 Apersepsi
 Tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti.

 Mengetahui undang-undang
ketenaga kerjaan.
 Memahami prosedur bekerja
dengan aman dan tertib.
 Memberikan kesempatan anak
untuk bertanya
c. Kegiatan penutup
 Menyampaikan hasil praktek

Tes Sumatif

VII. PENILAIAN
a. Teknik : Tes Tertulis, Tes Praktek
b. Bentuk Instrumen : Uraian, diskusi, praktek
c. Soal / Instrumen :

Mengetahui, Sukabumi, Juli 2010

Kepala Sekolah
(Endang Rohendi,Spd) (…………………………..)
 RPP (RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN)

Satuan Pendidikan : SMK Pariwisata Indonesia

Kelas/semester
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian
Standar Kompetensi
Pertemuan Ke-
Durasi Pembelajaran
Kompetensi Dasar
KKM
: XI/Gasal
: Pariwisata
: Akomodasi Perhotelan
: Menerapkan keselamatan, Kesehatan kerja dan
Lingkungan Hidup ( K3LH)
: 1-6
: 2 jam x 9 x @ 45 menit
: Mendeskripsikan Keselamatan dan Kesehatan
Kerja ( K3)
:7

VII. INDIKATOR
 Upaya-upaya perlindungan tenaga kerja diuraikan dengan jelas dan
benar

VIII. TUJUAN PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran siswa diharapkan dapat :

1. Melaksanakan prosedur kerja dengan memperhatikan standar

kesehatan, keselamatan dan kemanan di tempat kerja.

IX. MATERI PEMBELAJARAN

Prosedur keselamatan, dan keamanan yang berlaku di Industri
perhotelan

X. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Praktek

XI. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN:

7. Sumber
 Akomodasi Perhotelan Jilid 2. Ni Wayan Suwithi, dkk. Departemen
Pendidikan Nasional. 2008
8. Media
  Papan/alat tulis
 Perlengkapan dan trolley

XII. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan Kegiatan Pembelajaran Alokasi Keterangan

ke- Waktu

9 a. Kegiatan Pendahuluan 2 x 1 x 45’

 Membuka pelajaran
 Apersepsi
 Tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti.

 Menerapkan prosedur bekerja

sesuai dengan SOP.
 Melaksanakan prosedur kerja
dengan memperhatikan standar
kesehatan, keselamatan dan
kemanan di tempat kerja
 Memberikan kesempatan anak
untuk bertanya
c. Kegiatan penutup
 Menyampaikan hasil praktek

Tes Sumatif

VII. PENILAIAN
a. Teknik : Tes Tertulis, Tes Praktek
b. Bentuk Instrumen : Uraian, diskusi, praktek
c. Soal / Instrumen :

Mengetahui, Sukabumi, Juli 2010

Kepala Sekolah
(Endang Rohendi,Spd) (…………………………..)