PROGRAM TAHUNAN

SMK TALENTA BANGSA

MATAPELAJARAN : KIMIA KELAS X

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN (C1) TAHUNPELAJARAN :2019/2020

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan mengevaluasi
tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kajian matematika pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
(KETERAMPILAN)
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kajian matematika
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dankuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif
dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR ALOKASI

SEM KET
PENGETAHUAN KETERAMPILAN WAKTU
3.1 Menganalisis perubahan 4.1 Melakukan pemisahan campuran melalui
materi dan pemisahan campuran dengan praktikum berdasarkan sifat fisika dan sifat 9 JP
berbagai cara kimianya

3.2 Menganalisis lambing unsur, rumus kimia 4.2 Mengintegrasikan penulisan lambang
G
dan persamaan reaksi unsur dengan rumus kimia pada
9 JP
A persamaan reaksi kimia berdasarkan kasus-
kasus dalam kehidupan sehari-hari 48 JP
N
J 3.3 Mengkorelasikan struktur atom berdasarkan 4.3 Menentukan letak unsur dalam
I konfigurasi elektron untuk menentukan letak tabel periodic berdasarkan 9 JP
unsur dalam tabel periodik konfigurasi elektron
L
3.4 Menganalisis proses pembentukan ikatan 4.4 Mengintegrasikan proses pembentukan
kimia pada beberapa senyawam dalam ikatan kimia pada beberapa senyawa 9 JP
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari hari dengan elektron
valensi atom atom penyusunnya

3.5 Menerapkan hukum-hukum 4.5 Menggunakan hukum- hukum dasar

6 JP
dasar kimia dalam perhitungan kimia dalam perhitungan kimia
kimia

3.6 Menganalisis sifat larutan 4.6 Membandingkan sifat sifat

6 JP
berdasarkan konsep asam basa dan larutan melalui praktikum
pH larutan (asam kuat dan asam berdasarkan konsep asam
lemah, basa kuat dan basa lemah) basa dan pH larutan (asam kuat dan asam
dalam kehidupan sehari-hari lemah, basa kuat dan basa lemah) dalam
kehidupan sehari hari

Program Remedial 3 JP
6 JP
Program 3 JP
Jumlah 54 JP 54 JP
3.7 Menentukan bilangan oksidasi unsur 4.7 Membandingkan antara reaksi oksidasi
untuk mengidentifikasi reaksi oksidasi dan dengan reaksi reduksi berdasarkan hasil 12 JP
reduksi perhitungan bilangan oksidasinya

3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa 4.9 Mengatasi dampak pembakaran senyawa 48 JP
G 12 JP
hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan da
E hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan kesehatan berdasarkan hasil analisis struktur,
serta cara mengatasinya sifat senyawa
N
A 3.10 Menganalisis proses teknik pemisahan 4.10 Mempresentasikan proses teknik
12 JP
fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta
P kegunaannya.
3.11 Menganalisis struktur, tata 4.11 Mengintegrasikan kegunaan
12 JP
nama, sifat, penggolongan dan polimer dalam kehidupan sehari hari
kegunaan polimer dengan struktur, tata nama, ifat,
penggolongan polimer
Program Remedial
3 JP
Program
3JP 54

Jumlah
54 JP