FORMULIR TUGAS AKHIR MINGGU II

PENINGKATAN KAPASITAS SDM PKH

Diberikan : 14 November 2020
Dikumpulkan : selambat-lambatnya 15 November 2020 jam 17.00 WIB

Petunjuk:
1. Di bawah ini ada soal tugas pilihan (wajib dikerjakan 1 dari 3 pilihan yang ada) dan 1 tugas
wajib. Bacalah dengan teliti untuk memahami petunjuknya.
2. “Save as” atau ”Simpan sebagai” file ini dengan format [K/P]_[kabupaten/kota]_[nama], dengan:
 [K/P] untuk kode jabatan: pilih K untuk Koordinator atau P untuk Pendamping
 [Kabupaten/kota] untuk nama kabupaten/kota Anda
 [nama] untuk nama Anda
3. Isi jawaban Anda di tempat yang tersedia, lalu simpan jawaban Anda. Anda boleh juga
menempelkan foto yang relevan, bila mau.
4. Unggah jawaban ini di Google Drive jika Anda bersedia tugas Anda dapat dilihat oleh teman
peserta yang lain (tautan ke folder akan diberikan via grup WhatsApp), bila Anda tidak ingin
tugas Anda dapat dilihat peserta lain, kirim ke e-mail:
 Untuk Koordinator ke: rahmi.yunita@gmail.com (Tita)
 Untuk Pendamping ke: dayonk91@gmail.com (Dea).
5. Selamat mengerjakan. Jangan lupa nikmati prosesnya.

Kode rename Anda di Zoom : P1_Kerinci_Egi

1. TUGAS PILIHAN

Anda telah mendapatkan materi tentang Pendampingan Kewirausahaan, Membangun Jejaring,

dan Motivasi. Selanjutnya, Anda diminta untuk mengerjakan minimal satu dari tiga tugas
berdasarkan ketiga materi tersebut. Kami sarankan, jangan pilih yang termudah, apalagi jika itu
sudah Anda kuasai, karena Anda tidak akan memanfaatkan kesempatan ini untuk menantang diri
Anda mempelajari hal-hal yang relatif baru.

Tugas 1a. Pendampingan Kewirausahaan

Silakan Anda mendatangi/menghubungi salah satu KPM PKH yang memiliki usaha. (Tidak
harus KPM yang Anda dampingi sendiri atau di bawah tanggung jawab Anda.) Wawancarai
KPM tersebut dan ceritakan:

Nama : Hernailis

Desa : Tanjung Genting Mudik

1
Usaha yang dijalankan saat ini :
“Warung Sembako”.

Tujuan yang diharapkan dari menjalankan usaha (gali, dan ungkapkan dengan bahasa mereka,
tulis apa adanya, misalnya “Membantu suami,” “Meneruskan usaha keluarga,” “Mewujudkan
mimpi menjadi pengusaha kuliner,” “Mengisi waktu luang”…):
“Membantu suami dan menolong ekonomi keluarga”.

Dulu, ketika memulai usaha, seperti apa bayangan KPM tentang target pasar produk/jasa dari
usahanya :
“KPM hanya mengetahui konsumennya adalah ibu-ibu rumah tangga disekitar tempat
tinggalnya”.

Saat ini, siapakah pembeli/pengguna produk/jasanya :

“Ibu-ibu disekitar rumah KPM dan desa tetangga”.

Bagaimana hasil usahanya sekarang:

“Sudah mencukupi dan melebihi ekspektasi KPM”.

Setelah menceritakan hal-hal di atas, renungkanlah cerita KPM dan jawab pertanyaan di bawah
ini :

Jika Anda Pendamping. Refleksikan usaha yang dilakukan KPM dengan menjawab pertanyaan
di bawah ini.
a. Apa yang sudah baik?
“KPM memiliki semangat yang baik untuk memulai usaha dengan segala keterbatasan yang
dimilikinya”.

b. Apa yang bisa diperbaiki?

“Perbaiki kemampuan KPM dalam manajemen keuangan dan pemasaran”.

2
Tugas Pilihan 1b. Jejaring

Identifikasilah institusi/organisasi/lembaga/individu yang ada di wilayah kabupaten/kota tempat

Anda bertugas (untuk Korkab/Korkot) atau di desa/kecamatan (untuk Pendamping) dan tuliskan
bentuk kerjasama yang menurut Anda bisa dilakukan ke depan dengan institusi/organisasi
tersebut.

Organisirlah informasi dalam tabel berikut!

- Nama instansi/organisasi/Lembaga/individu: pihak yang dianggap menarik untuk dijajaki

berjejaring. Jika nama pihak ini tidak mudah dikenali orang lain, misalnya nama seorang
tokoh lokal, tambahkan keterangan mengapa yang bersangkutan penting/menarik
dimasukkan dalam sasaran jejaring. Contoh:
o Maria Goreti, anggota DPRD perempuan
o Maju Bersama, koperasi simpan pinjam yang cukup besar di Kec. X
- Kepentingan atau kebutuhan mereka: tulis apa yang menjadi kepentingan atau kebutuhan
dari pihak ini, khususnya yang bisa membuat mereka tertarik dengan PKH dan KPM
- Kerjasama yang bisa dilakukan: manfaat potensial yang bisa diperoleh dengan berjejaring
dengan pihak tersebut

Nama instansi/organisasi/ Kepentingan atau kebutuhan Kerjasama yang bisa

No.
lembaga/individu
1 Dinas Pertanian
2 Dinas Pendidikan
3 Dinas Koperasi dan UKM
4 Instansi lain yang relevan
mereka dilakukan
Pemberdayaan masyarakat tani Memperoleh bantuan
melalui program dan bantuan untuk pemberdayaan
pertanian kelompok tani KPM PKH
Peningkatan Keterampilan Pelatihan dan kursus
masyarakat menengah kebawah melalui LKP / PKBM di
bawah naungan Disdik
Peningkatan usaha ekonomi Membentuk koperasi dan
produktif masyarakat menengah jejaring UKM KPM PKH
kebawah / UKM melalui dengan Dinas setempat
program bantuan
Program yang relevan Bantuan yang relevan

3
Tugas Pilihan 1c. Motivasi

Anda sudah berlatih mengidentifikasi motivasi. Datangi/hubungi salah satu KPM PKH yang
menurut Anda masih berusaha mengatasi masalah-masalah dalam kehidupannya.
(Tips: Pilih KPM yang terbuka diajak ngobrol, tidak harus yang kondisinya “ekstrem”, misalnya sudah
mulai sejahtera atau masih jauh dari sejahtera. Ini tidak harus KPM dalam wilayah tanggung jawab
atau pendampingan Anda.) :

Nama : Nita

Desa : Sungai Gelampeh

Kegiatan utama yang dijalankan sehari-hari saat ini (tidak harus kegiatan berpenghasilan, bisa
juga kegiatan rumah tangga, misalnya “Merawat orang tua yang sakit”):
“Buruh Tani dan memiliki warung gorengan pagi dan sore”.

Apa harapan yang dimiliki KPM tersebut dengan menjadi peserta program PKH :
(Gali jawabannya sehingga harapan yang terungkap tidak hanya pada level menerima bantuan
sosial/pendampingan, namun manfaat/kondisi lebih jauh dari bantuan dan pendampingan yang
ia peroleh)
“buk Nita ingin kalua suatu saat beliau bisa sukses membangun usaha dan keluar dari PKH kelak
bisa memberikan inspirasi bagi KPM yang lain”.

Setelah mendengarkan cerita di atas dan menuliskannya, renungkanlah cerita dari KPM dan
jawab pertanyaan di bawah ini (Bila Anda seorang Koordinator yang tidak mendampingi KPM
secara langsung, bayangkan dan andaikan diri Anda seorang Pendamping):

a. Apakah ada strategi pendampingan yang perlu Anda siapkan, jika Anda memutuskan untuk
memberikan dukungan bagi harapan KPM tersebut? (Ingat Tugas 1 – Sesi Motivasi)
“Strategi yang tepat untuk bu Nita adalah dengan memberikan pelatihan dan fasilitasi
permodalan”.
b. Apa dukungan sosial (dalam berbagai bentuk) yang bisa Anda berikan kepada KPM, bila
yang bersangkutan menurun semangatnya dalam mengejar harapannya? (Ingat Tugas – Sesi
Motivasi)
“dukungan emosional (dengan mendengar keluhan dan permasalahan yang dihadapi),
dukungan instrumental (dengan membantu KPM memjalin jejaring dengan pihak terkait),
dukungan informasional (jika terdapat pengumuman/informasi mengenai bantuan atau
program pemerintah yang bisa dimanfaatkan pendamping segera memberitahukan kepada
KPM), dan dukungan penghargaan (jika KPM memberikan pendapat atau ide yang positif
dengan usahanya agar diberikan feedback yang baik dan responsif)”.

4
 2. TUGAS WAJIB

Sebagai SDM PKH yang berperan mengembangakan orang lain. Anda akan efektif
mengembangkan orang lain, jika Anda juga berkembang.
Mari kita refleksikan hal tersebut dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut :
a. Apa saja yang sudah Anda lakukan untuk mengembangkan diri dalam 2 tahun terakhir,
bila ada?
“Saya diangkat menjadi SDM PKH pada tahun 2018. Secara formal pengembangan
kapasitas dalam instansi sudah dilakukan dengan mengikuti Bimbingan dan Pemantapan
(BIMTAP) sebelum penugasan pada awal tahun 2018, selama tahun 2018 pengembangan
diri yang dilakukan secara mandiri adalah dengan menerapkan pembelajaran yang telah
didapatkan pada kegiatan Bimtap atau pelatihan dan mencari sumber-sumber lain yang
relevan seperti mempelajari peraturan-peraturan dasar tentang penanganan fakir miskin
dan kesejahteraan sosial. Selanjutnya, pada tahun 2019 akhir saya mengikuti Pendidikan -
Pelatihan (Diklat) FDS/P2K2 di BBPPKS Padang selama 165 Jam Pelatihan yang
kemudian setelah diklat diterapkan pada kegiatan FDS/P2K2 di wilayah dampingan dan
secara mandiri mempelajari buku pedoman, peraturan, juknis/juklak pelaksanaan PKH
dan regulasi lain menyangkut kesejahteraan sosial yang mendukung kegiatan program
dan tugas. Pada tahun 2020, kegiatan pengembangan diri banyak mendapatkan hambatan
karena pandemi covid-19 yang menyebabkan setiap kegiatan menjadi terhambat dan sulit
untuk dilaksanakan. Namun demikian, pengembangan diri seorang pendamping harus
tetap dilakukan diantaranya melalui penyesuaian-penyesuaian mencakup teknis, bentuk
kegiatan, dan lain sebagainya. Secara pribadi pengembangan kapasitas saya selaku
pendamping dilakukan dengan cara membaca, menyimak tutorial pendampingan di media
elektronik, mempelajari regulasi dan peraturan terbaru serta skema bansos selama
pandemi dan lain-lain”.

b. Apakah Anda merasa memiliki kebutuhan untuk mengembangkan diri?

“Ya, sangat butuh. Karena dalam setiap program dan kegiatan membutuhkan
keterampilan yang selalu terbarukan disebabkan perkembangan IPTEK yang begitu pesat
saat ini khususnya pada Program Keluarga Harapan (PKH)”.

c. Jika ya, apa yang Anda akan lakukan dalam 2 bulan ke depan?
“2 bulan kedepan terlebih dahulu saya akan menerapkan ilmu yang telah diperoleh dari
CB ADB-BISA pada program peningkatan kapasitas SDM PKH tahun 2020 yang telah
saya ikuti untuk tujuan mencapai target yang telah ditetapkan oleh Kementerian Sosial
khususnya dalam Program Keluarga Harapan (PKH). Namun, apabila diberikan
kesempatan untuk mengikuti pendidikan dan atau pelatihan untuk peningkatan
keterampilan saya sangat bersemangat untuk mengikutinya karena disamping bagian dari
pekerjaan juga termasuk dalam pengembangan karir dan pengetahuan. Di sisi lain, saya
secara pribadi juga akan mencari kegiatan serupa atau kegiatan positif lainnya guna
meningkatkan kemampuan dan keterampilan”.

5
6