RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KURIKULUM PENYEDERHANAAN
TAHUN 2020/2021

Satuan Pendidikan : SMAN 3 Banda Aceh

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester :X/1
KD : 3.1 Memahami pengetahuan dasar geografi dan terapannya dalam
kehidupan sehari-hari
4.1 Menyajikan contoh penerapan pengetahuan dasar geografi pada
kehidupan sehari-hari dalam bentuk tulisan
Materi : Ruang lingkup, objek studi dan aspek geografi
Alokasi Waktu : 1 X 30 menit
Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu berpikir kritis, kreatif, kolaboratif dan komunikatif dalam proses belajar mengajar
melalui model discovery learning sehingga mampu memahami ruang lingkup pengetahuan
geografi, objek studi dan aspek geografi. serta contoh penerapannya dalam kehidupan.

KEGIATAN DEKSRIPSI KEGIATAN WAKTU

Pendahuluan 1. Memberi salam, cek kehadiran, berdo’a dan mengondisikan 5’
suasana belajar yang menyenangkan
2. menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
3. menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang
akan dilakukan; dan
4. menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan
digunakan.
Kegiatan Inti 1. Tayangan stimulus berupa : 20’
a. Gambar, video dan atau cuplikan berita surat kabar tentang
wabah covid 19
b. Peta dan gambar bukit longsor
c. Gambar bencana banjir, kebakaran hutan dan kelaparan
2. Mengarahkan siswa dalam diskusi terbuka/terbimbing tentang
ruang lingkup pengetahuan geografi, objek studi dan aspek
geografi
3. Siswa diminta untuk mencari sumber bahan ajar,
mempelajarinya, membuat resume dan membuat laporan tertulis
atau pun paparan mandiri tentang ruang lingkup pengetahuan
geografi, objek studi dan aspek geografi.
4. Peserta didik menyelesaikan LKPD pengetahuan dasar
(terlampir) yang nantinya akan di kumpul lewat Email/WA, Dll.
5. Guru dan peserta didik melakukan tanya jawab ruang lingkup
pengetahuan geografi, objek studi dan aspek geografi
Penutup 1. Umpan balik, tanyakan, akomodir jawaban, dan memberi 5’
penguatan
2. Mengingatkan materi dan bahan ajar berikutnya
3. Guru menutup pelajaran dengan hamdalah dan berdoa
Penilaian 1. Sikap : Tabel ceklist sikap
2. Pengetahuan : Pilihan Ganda
3. Keterampilan : Produk LKPD via email
Banda Aceh, Juli 2020
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Geografi

Syarwan Joni, S.Pd., M.Pd Muksalmina, S.Pd

NIP. 19730505 199803 1 008 NIP.-
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
PERTEMUAN 1
GEOGRAFI

Nama Siswa :
Kelas :
Tanggal :
A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)
1) Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
2) Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
3) Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
4) Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati antara guru
dengan siswa
B. Tugas
Kemukakanlah bentuk-bentuk aspek geografi yang kamu ketahui beserta contohnya!
No Aspek Geografi Fenomena geosfer
1 Aspek fisik 1. letusan gunung api di Sinabung

2. .............
3. ….........
4………….
5………….
6………….
7………….
8………
9………
10……………….
2 Aspek sosial 1. Konflik antar suku di Maluku
2. ………
3. ………
4. ………
5. ………
6. ………
7. ………
8. ………
9. ……
10. ………

Paraf Tgl Nilai

LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

 MELALUI GOOGLE FORM

Nama Siswa :
Kelas :
Tanggal :
Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)
a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Pilihlah jaban a,b,c,d dan e yang menurut anda paling benar!

1. Contoh objek geografi yang berhubungan dengan litosfer adalah...

A. Gelombang dan arus laut
B. Curah hujan
C. Tanah longsor
D. Cuaca
E. Pasang surut

2. Contoh objek geografi yang berhubungan dengan litosfer adalah...

A. Gelombang dan arus laut
B. Curah hujan
C. Tanah longsor
D. Cuaca
E. Pasang surut

3. Pernyataan berikut yang bukan merupakan obyek studi geografi adalah

A. permukaan bumi dengan segenap proses yang berlangsung di atasnya
B. pengorganisasian wilayah dan ruang di bumi baik daratan, perairan maupun udara
C. tafsiran bentang alam
D. hubungan manusia dengan lingkungan yang berbeda-beda
E. interaksi manusia dengan manusia

4. Materi ilmu bidang studi yang berkaitan dengan lithosfer, hidrosfer, atmosfer, biosfer,
maupun antroposfer merupakan ....
A. Obyek material
B. Obyek informal
C. b. Obyek formal
D. Obyek formal
E. Obyek geografi

5. Tanah, air, udara merupakan lingkungan ....

A. biologis
B. alam
C. sosial
D. budaya
E. fisik

LEMBAR INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Nama Sekolah : SMA NEGERI 3 Banda Aceh
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas / Semester : X IPS/ Ganjil
Materi/ Sub Materi : Ruang lingkup, objek studi dan aspek geografi

Hasil Observasi Sikap Ket

No Nama Peserta didik Tanggung Menghargai Jujur
Disiplin
Jawab pendapat
1
2
3
4
5
6
7
8
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Keterangan :
Sangat Baik (SB) = 4
Baik (B) = 3
Cukup (C) = 2
Kurang (K) = 1