PROPOSAL
PROPOSAL
I. LATAR BELAKANG
Dalam beberapa dekade ini, pendidikan selalu menjadi sorotan utama
oleh berbagai kalangan khususnya dalam penerapan proses pendidikan secara
akademik dan non akademik. Pendidikan merupakan proses terus menerus
selama manusia hidup. Dalam hal ini proses pendidikan tersebut dikategorikan
menjadi dua jenjang, yaitu jenjang formal dan non formal. Dalam dunia
pendidikan formal ( sekolah) terdiri dari berbagai jenjang yang merupakan
perbedaan tingkat yang akan diampuholeh anak sesuai dengan ketentuan
pemerintah. Tiap – tiap jenjang tersebut mempunyai ciri khas yang
membedakannya dengan jenjang pendidikan lainnya. Strategi dan
penyampaian materi tentunya disesuaikan dengan tingkat perkembangan
kemampuan mentalitas psikologi peserta didik.
Untuk mengantar seorang anak memasuki jenjang pendidikan yang baru,
keputusan Direktorat Jendral Pendidikan dasar dan Menengah telah
menetapkan suatu masa orientasi untuk peserta didik baru yang disebut Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ). MPLS ini diadakan sebagai upaya
menjembatani peserta didik baru mengenai berbagai kekhususan dari jenjang
pendidikan barunya, baik yang berupa lingkungan fisik, lingkungan sosial
maupun pembelajaran yang nanti akan dihadapi dengan lingkungan pada
jenjang sebelumnya
Rangkaian kegiatan pengenalan lingkungan ini dirangkum menjadi satu
dalam kegiatan MPLS sesuai dengan Program Kerja Tahunan SMK RISTEK
ROWOKELE. Dalam Kegiatan ini diisi dengan sosialisai nilai – nilai “Dwi Saka
Darma, Tata Tertib SMK RISTEK Rowokele, Hubungan Industri dan Pemaparan
Jurusan. Dengan kegiatan MPLS ini diharapkan peserta didik baru dapat
beradaptasi dengan dengan lingkungan SMK RISTEK Rowokele dalam rangka
mempersiapkan diri mengikuti pembelajaran.
II. DASAR KEGIATAN
Dasar kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ini , antara lain :
1. Program Tahuna SMK RISTEK Rowokele
2. Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2013 tentang Sistem
Pendidikan Nasional ( Lembar Negara Tahun 2013 Nomor 78 Tambahan
Lembaran Negara Nomor 4496 )
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
18 Tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Peserta Didik
Baru
III. TUJUAN
Tujuan dari Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ini , antara lain :
1. Peserta didik baru bisa beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan
menyatu dengan warga sekolah dalam rangka mempersiapkan diri
mengikuti pembelajaran
2. Memperkenalkan visi dan misi serta nilai – nilai Dwi Saka Darma kepada
peserta didik.
3. Peserta didik mampu berkomunikasi, bekerja sama, nyaman dan merasa
senang ketika berada di lingkungan sekolah.
4. Melakukan pembiasaan sikap 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
IV. TEMA
Tema dari Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ini , adalah “ Menanamkan
nilai – nilai Dwi Saka Darma melalui pembiasaan Pendidikan Karakter 5S”
V. PESERTA
Peserta dari Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ini , adalah seluruh siswa
kelas X (sepuluh) tahun ajaran 2018 / 2019.
X. PENUTUP
Demikian proposal yang dapat disampaikan sebagai Program Kerja Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru SMK RISTEK
Rowokele tahun ajaran 2018 / 2019 ini kami sampaikan untuk dijadikan acuan
dan disetujui. Kegiatan ini akan berjalan baik dan lancar berkat dukungan dan
bantuan semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu. Atas
dukungan dan kerja samanya kami ucapkan terima kasih.
Mengetahui,
Kepala Sekolah