Critical Journal Review

PENDIDIKAN KARAKTER

Disusun oleh:
Dinda Rahmanisya

0304182113

Dosen Pengampu:

Selamat Pasaribu, M.Psi

FAKULTAS ILMU TARBIAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA

MEDAN

2021
A. Identitas Reviewer

Nama : Dinda Rahmanisya

Nim : 0304182113

Semester :5

Subjek : Psikologi Pendidikan

B. Identitas Jurnal

Judul : Pendidikan Karakter

Jurnal : Jurnal Pendidikan dan Konseling

Author : Ade Chita Putri Harahap

Publisher : Al-Irsyad

Page : 11

Year : 2019

C. Review

1. Isi

Jurnal ini secara umum membahas tentang pengertian dan hakikat pendidian karakter.
Satu per satu poin penting dibahas secara rinci baik itu makna dari pendidikan serta arti
dari karakter itu sesungguhnya. Kemudian penulis juga membahas tentang fungsi,
prinsip, faktor yang mempengaruhi karakter, tujuan pendidikan karakter, komponen
karakter, dan konfigurasi karakter. Bahkan penulis menyisipkan beberapa table yang
diantaranya berupa proses psikologis dan sosial yang mempengaruhi karakter
seseorang pada subbab konfigurasi karakter.

Kemudian adapun strategi pendidikan karakter yang mana penulis memaparkan

beberapa pendekatan yang dapat diterapkan dalam proses berlangsungnya pendidikan
karakter ini. Pada subbab terkakhir penulis memberikan tips atau kunci keberhasilan
proses pendidikan karakter yang mana cukup efektif jika diterapkan.

Isi dari jurnal ini cukup padat dan jelas meskipun tidak mencakup subjek dan metode
penelitian namun hanya membahas apa itu pendidikan karakter secara garis besar.
Jurnal ini lebih mengarah ke artikel defenisi yang tidak memiliki subjek atau objek untuk
diteliti. Isi nya cukup jelas dan mudah dipahami.

2. Penggunaan Bahasa

Penulis menggunakan gaya bahasa yang mudah dipahami dan tidak terlalu ilmiah untuk
pembacanya. Ia menjelaskan poin-poin penting dalam bentuk paragraph dan
menggunakan kata-kata yang mudah dimengerti serta tidak bertele-tele. Hal ini
membuat saya tertarik untuk menggunakan jurnal ini sebagai referensi dalam makalah
saya jika pembahasan saya mengenai pendidikan karakter.

Penulis juga tak lupa mencantumkan beberapa ahli yang dikutipnya sehingga hal ini
membuktikan bahwa tidak ada plagiarism dalam jurnal ini. Daftar pustaka juga sesuai
dengan apa yang tercantum dalam setiap kutipan yang ada dalam artikel ini.