PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 KUTA

Mata Pelajaran : PJOK
Kelas / Semester : IX/Ganjil
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
JP
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
-
-
3.1 Memahami variasi dan kombinasi o Sepak bola
gerak spesifik dalam berbagai o Voli 10 JP 5 5
permainan bola besar sederhana dan
atau tradisional o Basket
4.1 Mempraktikkan variasi dan o Penilaian Harian 2 JP 2
kombinasigerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar
 sederhana dan atau tradisional
3.2 Memahami variasi dan kombinasi o Rounders
gerak spesifik dalam berbagai o Bulutangkis 10 JP 5 5
permainan bola kecil sederhana dan o TenisMeja
atau tradisional.
4.2 Mempraktikkan variasi dan o Penilaian Harian
kombinasi gerak spesifik dalam
2 JP 2
berbagai permainan bola kecil
sederhana dan atau tradisional
3.3 Memahami kombinasi gerak spesifik o Jalan Cepat
jalan, lari, lompat, dan lempar dalam o LariSambung
berbagai permainan sederhana dan 13 JP 5 5 3
atau tradisional
o Lompat Jauh
o Lempar Cakram
4.3 Mempraktikkan kombinasi gerak o Penilaian Harian
spesifik jalan, lari, lompat, dan
2 JP 2
lempar dalam berbagai permainan
sederhana dan atau tradisional
3.4 Memahami variasidan kombinasi o Pencak Silat 13 JP 5 5 3
gerak spesifik seni beladiri
4.4 Mempraktikkan variasi dan o Penilaian Harian
kombinasi gerak spesifik seni 2 JP 2
beladiri
3.5 Memahami penyusunan program o Kebugaran Jasmani
pengembangan komponen
kebugaran jasmani terkait dengan 13 JP 5 5 3
kesehatan dan keterampilan secara
sederhana.
4.5 Mempraktikkan penyusunan o Penilaian Harian
program pengembangan komponen
kebugaran jasmani terkait dengan 2 JP 2
kesehatan dan keterampilan secara
sederhana
 Mengetahui
Kepala SMP Negei 3 Kuta

I Nyoman Dura, S.Pd

NIP.19640710 198703 1 015

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 3 KUTA

Mata Pelajaran : PJOK
Kelas / Semester : IX/Genap
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
 KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
JP
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
-
-
3.6 Memahami kombinasi o Senam Lantai
keterampilan berbentuk rangkaian
gerak sederhana secara konsisten, 13 JP 5 5 3
tepat, dan terkontrol dalam
aktivitas spesifik senam lantai
4.6 Mempraktikkan kombinasi o Penilaian Harian
keterampilan berbentuk rangkaian
gerak sederhana secara konsisten, 2 JP 2
tepat, dan terkontrol dalam
aktivitas spesifik senam lantai
3.7 Memahami variasi dan kombinasi o Gerak Berirama
gerak berbentuk rangkaian langkah
dan ayunan lengan mengikuti
irama (ketukan) tanpa/dengan
10 JP 5 5
musik sebagai pembentuk gerak
pemanasan, inti latihan, dan
pendinginan dalam aktivitas gerak
berirama
4.7 Mempraktikkan variasi dan o Penilaian Harian 2 JP 2
 kombinasi gerak berbentuk
rangkaian langkah dan ayunan
lengan mengikuti irama (ketukan)
tanpa/dengan musik sebagai
pembentuk gerak pemanasan, inti
latihan, dan pendinginan dalam
aktivitas gerak berirama
3.8 Memahami gerak spesifik salah satu o Renang
gaya renang dalam bentuk perlombaan
10 JP 5 5

4.8 Mempraktikkan gerak spesifik o Penilaian Harian

salah satu gaya renang dalam 2 JP 2
bentuk perlombaan
3.9 Memahami tindakan P3K pada o P3K
kejadian darurat, baik pada diri 8 JP 3 3 2
sendiri maupun orang lain
4.9 Memaparkan tindakan P3K pada o Penilaian Harian
kejadian darurat, baik pada diri 2 JP 2
sendiri maupun orang lain
3.10 Memahami peran aktivitas fisik o Aktivitas Fisik
terhadap pencegahan penyakit 6 JP 3 3
Pencegahan Penyakit
4.10 Memaparkan peran aktivitas o Penilaian Harian 2 JP 2
fisik terhadap pencegahan penyakit

Mengetahui
Kepala SMP Negei 3 Kuta Kuta, 13 Juli 2020
Guru Mata Pelajaran

I Nyoman Dura, S.Pd

NIP.19640710 198703 1 015 Putu Agus Budi Suantama, S.Or
NIP.
Guru Mata Pelajaran

Kadek Pande Evi Enitasari, S.Pd

NIP.