142

PEMANFAATAN INTERNET OLEH MAHASISWA JURUSAN TEKNIK

SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Edno Kamelta*
Email: Edno02682@yahoo.co.id

ABSTRACT

This research is descriptive with population is students of civil

engineering amounted to 613 students. By using stratified random sampling,
samples are acquired as much as 86 students. Instrument in this research is
questionnaire with Likert scaled. This research is purposed to get a description
or to reveal the utilization of internet by civil engineering students in
engineering faculty of Padang University. In connection to the purpose, data is
analyzed by percentage (%) calculation technique. Results in this research
shows that internet utilization by civil engineering students highly varied,
depend on needs of each student of civil engineering major, engineering faculty
of Padang University.

Key words : Internet utilization

*
Alumni Prodi Pend. Teknik Bangunan FT UNP 2013
**
Dosen Teknik Sipil FT UNP
***
Dosen Teknik Sipil FT UNP

PENDAHULUAN perpustakaan raksasa dunia, karena di

Secara umum pemanfaatan internet oleh dalam internet terdapat milyaran sumber
mahasiswa FT UNP, khususnya Jurusan informasi, sehingga kita dapat
Teknik Sipil FT UNP sudah berada pada menggunakan informasi tersebut sesuai
kondisi yang menggembirakan. Setiap hari dengan kebutuhan”. Lebih detail lagi
begitu banyaknya mahasiswa Rusman (2008: 186) mendefenisikan:
memanfaatkan fasilitas internet yang ada di “internet merupakan sebuah jaringan
global yang merupakan kumpulan dari
jurusan. Tetapi apakah mahasiswa telah
jaringan-jaringan komputer di seluruh
memanfaatkan internet secara optimal, dunia. Internet mempermudah para
pemakainya untuk mendapatkan
untuk mendapatkan informasi yang terkait
informasi-informasi di dunia cyber,
dengan proses belajar mengajar? Sebuah lembaga-lembaga milik pemerintah dan
institusi pendidikan dengan
pertanyaan yang perlu dijawab untuk
menggunakan komunikasi protokol yang
mengantisipasi agar fasilitas internet dapat terdapat pada komputer”.
dimanfaatkan secara optimal.
Terkait dengan pemanfaatan internet
Untuk menjawab pertanyaan di atas
tidak terlepas dari pola pemanfaatan
berikut akan dikemukakan definisi internet
internet itu sendiri. Ramlah (2005)
dan pola pemanfaatan internet. Menurut
menjelaskan bahwa “pola pemanfaatan
Rusman (2008: 183) “internet merupakan
CIVED ISSN 2302-3341 Vol. I, Nomor 2, Juni 2013 143

internet meliputi: penelusuran yang akan dilakukan

a. Tempat pengunaan internet mahasiswa terhdap informasi yang
Tempat penguna internet itu adalah diperoleh. Pada dasarnya ada tiga macam
kampus, perpustakaan, warung internet tindakan penguna terhadap penelusuran
(warnet), rumah yang telah dilengkapi yaitu: mendownload, mencetak (print),
dengan koneksi internet (modem). hanya membaca pada layar monitor.
b. Frekuensi pengunaan internet
TUJUAN PENELITIAN
Tingkat keseringan mahasiswa dalam
menggunakan internet. Tingkat keseringan Bertolak dari permasalahan apakah

ini juga dipengaruhi oleh beberapa faktor mahasiswa sudah memanfaatkan internet

yaitu tersedia tempat yang terjangkau dan secara optimal untuk keperluan

tingkat kebutuhan informasi bagi pembelajaran, berikut ini dikemukakan

mahasiswa cukup tinggi. tujuan penelitian yaitu mendeskripsikan

c. Teknik penelusuran pemanfaatan internet oleh mahasiswa

Suatu metode yang digunakan oleh Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik

mahasiswa untuk melakukan penelusuran Universitas Negeri Padang.

informasi yang dapat digunakan dengan

METODE PENELITIAN
menggunakan sejumlah operator. Beberapa
diantaranya adalah teknik penelusuruan Penelitian ini termasuk jenis penelitian
berdasarkan subjek, teknik penelusuran deskriptif. Arikunto (1998: 309)
berdasarakan judul, teknik penelusuran kata menjelaskan bahwa: ”penelitian deskriptif
kunci dan teknik penelusuran berdasarkan merupakan penelitian yang dimaksudkan
pengarang. untuk mengumpulkan informasi mengenai
d. Jenis informasi status suatu gejala yang ada, yaitu keadaan
Jenis informasai di internet itu gejala menurut apa adanya pada saat
bermacam-macam baik dari segi isi maupun penelitian dilakukan”
sifatnya. Informasi tesebut ada yang bersifat Angket yang digunakan didesain
ilmiah dan nonilmiah. Informasi ilmiah berdasarkan skala likert, yang berisi
dapat berupa artikel lepas e-book, artikel di sejumlah pernyataan tentang objek yang
e-jurnal makalah dan hasil penelitian yang hendak diungkap. Umumnya alternatif
dibutuhkan oleh mahasiswa. jawaban pada angket model skala likert
e. Tindakan terhadap hasil penelusuran terdiri dari 5 alternatif jawaban, tetapi
Tindakan mahasiswa terhadap hasil dalam penelitian ini hanya digunakan empat
144 Edno Kamelta

kategori alternatif, seperti tercantum pada Dimana: M = Mean (nilai rata-ra

tabel 1 berikut ini. Alternatif jawaban yang Σ = Menyatakan jumla

tidak dipakai adalah kategori kadang- fi = frekuensi jawaban

xi = skor pilihan jawaban
kadang yang biasanya diberi skor 3, hal ini
bertujuan untuk menghindari jawaban yang Selanjutnya hitung persentase dari mean
tidak jelas. atau persentase pilihan jawaban responden,
Tabel 1. Skor Setiap Jawaban Pernyataan dari masing-masing pernyataan dalam satu
Alternatif Pernyataan indikator dengan menggunakan rumus:
No.
Jawaban Positif Negatif Px = M /N x 100 %
1. Selalu (SL) 4 1
Dimana : Px = Persentase pilihan responden
2. Sering (SR) 3 2
M = Persentase rata-rata untuk
3. Jarang (JR) 2 3
Tidak Pernah
setiap pernyataan
4. 1 4
(TP) N = Total jumlah mean dalam satu
(Sumber : Riduwan, 2005)
sub indikator
Langkah - langkah perhitungan
Setelah didapatkan persentase jawaban
persentase adalah sebagai berikut :
responden selanjutnya diberikan penafsiran
a. Menghitung frekuensi (f)
atau penilaian terhadap hasil penelitian..
b. Menghitung Persentase (P) jawaban
Peneliti menggunakan metode penafsiran
dengan menggunakan rumus:
menurut Arikunto (1998:57) seperti tabel 2
P = f/N x 100 %
Dimana : P = Persentase jawaban berikut :
f = Frekuensi jawaban Tabel 2. Kategori Nilai Persentase
responden Persentase Batas Kategori
No.
Interval Penilaian
N = Total frekuensi 1. 0 - 20 % Sangat rendah
c. Interprestasi hasil penelitian 2. 21 - 40 % Rendah
3. 41 - 60 % Sedang
Untuk memberikan interpretasi pada 4. 61 - 80% Tinggi
persentase yang diperoleh, sebelumnya 5. 81 – 100 % Sangat tinggi
(Sumber: Arikunto 1998 )
dihitung mean untuk setiap pernyataan
dengan menggunakan rumus mean yang HASIL DAN PEMBAHASAN
dikemukakan oleh Sudjana (2008:38)
Hasil Penelitian
sebagai berikut: Hasil pengolahan data tentang
Σ( . xi)
M= pemanfaatan internet oleh mahasiswa
Σ
Jurusan Teknik Sipil FT UNP menunjukkan
bahwa 69,75% mahasiswa mengakses
CIVED ISSN 2302-3341 Vol. I, Nomor 2, Juni 2013 145

internet di kampus. Sedangkan untuk menggunakan internet hampir setiap

frekuensi penggunaan internet diperoleh harinya dan berada pada kategori penilaian
persentase jawaban responden sebesar tinggi.
71,25% mahasiswa menggunakan internet Tentang teknik penelusuran apa yang
setiap harinya. Selanjutnya terkait teknik digunakan oleh mahasiswa Jurusan Teknik
penelusuran, 79,75% mahasiswa Sipil FT UNP dalam menggunakan
menggunakan teknik penelusuran internet, sebesar 79,75% mahasiswa
berdasarkan judul. Untuk jenis informasi menggunakan teknik penelusuran
menunjukkan bahwa 68% mahasiswa berdasarkan judul, yang tergolong dalam
sering mengakses hasil penelitian. Tindakan kategori penilaian tinggi. Untuk jenis
terhadap hasil penelusuran diperoleh informasi apa saja yang diakses oleh
persentase jawaban responden sebesar mahasiswa di internet menunjukkan bahwa
90,75% yang menyatakan mahasiswa 68% mahasiswa sering mengakses hasil
menyimpan hasil penelusuran di media penelitian, yang juga berada dalam kategori
(harddisk atau flashdisk) setelah penilaian tinggi. Selanjutnya, tindakan
mengunduh (download). mahasiswa terhadap hasil penelusuran
diperoleh persentase sebesar 90,75% yang
Pembahasan
terdapat pada pernyataan 2, mendownload
Berdasarkan hasil analisis data yang
dan menyimpannya di media penyimpanan
telah diuraikan dan dibandingkan
seperti flashdisk dan harddisk, yang
berdasarkan tabel kategori nilai persentase,
termasuk dalam kategori penilaian sangat
maka dapat dipaparkan bahwa pemanfaatan
tinggi.
internet oleh mahasiswa Jurusan Teknik
Sipil FT UNP bermacam-macam SIMPULAN DAN SARAN
tergantung dengan kebutuhan mahasiswa.
Kesimpulan
Mendeskripsikan mengenai tempat
Berdasarkan analisis data dan
penggunaan internet yang bisa digunakan
pembahasan dari penelitian dapat ditarik
oleh mahasiswa adalah di kampus sebesar
kesimpulan bahwa pemanfaatan internet
69,75%, yang termasuk dalam kategori
oleh mahasiswa Jurusan Teknik Sipil
penilaian tinggi. Sedangkan mengenai
Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang
frekuensi penggunaan internet atau tingkat
adalah beragam sesuai dengan kebutuhan
keseringan mahasiswa Jurusan Teknik Sipil
dan kondisi mahasiswa:
FT UNP dalam mengakses, 71,25%
mahasiswa Jurusan Teknik Sipil FT UNP
146
a. Dari persentase tertinggi tempat yang
digunakan oleh mahasiswa untuk akses
internet adalah kampus, dikarenakan di
kampus internet disediakan secara gratis
selama 24 jam.
b. Frekuensi penggunaan internet atau
tingkat keseringan mahasiswa Jurusan
Teknik Sipil melakukan akses internet
hampir setiap harinya.
c. Teknik penelusuran yang sering diakses
oleh mahasiswa dalam menggunakan
internet berdasarkan judul, seperti
memasukkan kata-kata pembangunan
jembatan, perencanaan irigasi ataupun
subjek lain pada search engine.
d. Tindakan mahasiswa terhadap hasil
penelusurannya berdasarkan persentase
tertinggi yaitu mendownload
menyimpannya di media penyimpanan
seperti harddisk dan flashdisk.
Saran
a. Disarankan kepada pihak kampus atau
jurusan untuk memfasilitasi mahasiswa
dalam melakukan akses internet, seperti
menambah bangku tempat duduk dan
ruangan yang nyaman untuk akses
internet sehingga pemanfaatan internet
oleh mahasiswa lebih optimal.
b. Disarankan kepada mahasiswa yang
mengakses internet hampir setiap
harinya untuk lebih memanfaatkan
internet sebagai sumber belajar
Edno Kamelta
c. Disarankan kepada mahasiswa untuk
tidak sekedar mendownload dan
menyimpan hasil penelusurannya akan
tetapi mengeksplorasi informasi yang
diperoleh.
d. Disarankan kepada mahasiswa, untuk
mengakses informasi yang sumbernya
resmi dan terpercaya agar informasi
yang diperoleh lebih akurat.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (1998). Manajemen
Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Ramlah Yusni Tumangger. (2005). Pola
Pemanfaatan Internet oleh Mahasiswa
Program Pascasarjana Universitas
Sumatera Utara. Medan: USU.
Riduwan. (2005). Belajar Mudah
Penelitian untuk Guru, Karyawan dan
Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta
dan
Rusman. (2008). Teknologi Informasi dan
Komunikasi dalam Pembelajaran.
Yogyakarta: Andi.