TUGAS DARING BAHASA INGGRIS KELAS 5

Senin, 18 Mei 2020

Materi : Library (Perpustakaan)

Assalamu’alaikum anak-anak…

Good morning... How are you today?

Bu Luluk doakan semoga kalian semua sehat dan tetap semangat belajar di rumah.

Anak-anak, dalam pelajaran Bahasa Inggris hari ini Bu Luluk akan memberikan materi Library yang artinya
Perpustakaan. Bu Luluk sudah membuat rangkuman materinya. Tugas kalian ada 2, yaitu :

1. Menyalin rangkuman materi tersebut ke dalam buku catatan Bahasa Inggris kalian. Jangan lupa
untuk menuliskan tanggal hari ini dalam format Bahasa Inggris seperti biasanya. Setelah itu,
silahkan kalian foto hasil catatan kalian dengan jelas dengan menampilkan satu halaman buku
utuh.
2. Mempraktikkan dialog sederhana pada rangkuman materi dan merekamnya dalam bentuk video
(praktik sendiri dengan membaca dialog Bahasa Inggrisnya saja dengan lantang, tidak dengan
artinya).

Selanjutnya silahkan kirimkan hasil pekerjaan kalian tersebut ke grup whatsapp Bahasa Inggris kelas 5
(ENGLISH 5 SEMBOJO) dengan menyertakan nama kalian paling lambat hari Rabu 20 Mei 2020.

Tugasnya sudah cukup jelas ya? Oke, sekian tugas hari ini, jangan lupa untuk selalu cuci tangan sesudah
beraktifitas dan tetap tinggallah di rumah.

Selamat mengerjakan.

CATATAN : Teliti dahulu tugas kalian sebelum dikirim. Masing-masing tugas cukup dikirim sekali.

Wassalam,
Guru Bahasa Inggris

Luluk Ermawati
BAHASA INGGRIS KELAS V

MATERI : LIBRARY

Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik dapat berkomunikasi secara lisan dan tertulis dengan menggunakan ragam bahasa yang sesuai dan
lancar dalam wacana (teks) transaksional (percakapan) dan atau monolog pendek yang berbentuk descriptive
sederhana tentang perpustakaan.

Vocabulary (kosakata)
- Librarian = petugas perpustakaan
- Reader = pembaca
- Catalogue = katalog
- Bookshelf = rak buku
- Library card = kartu perpustakaan
- Story book = buku cerita
- Newspaper = koran
- Read = membaca
- Borrow = meminjam
- Return = mengembalikan
- Keep silent! = harap tenang!

Untuk meminta izin untuk melakukan sesuatu, kita dapat menggunakan kalimat tanya yang diawali dengan kata
“Can” atau “May”.

“Can … ?” “May … ?)
(Bisakah … ?) atau (Bolehkah …?)

Contoh :

1. A : “Can I borrow this book?”

(Bisakah aku meminjam buku ini?)
B : “Yes, you can”  jika diijinkan atau “No, you can not”  jika tidak diijinkan
(Ya) (Tidak)

2. A : “May I borrow this newspaper?”

(Bolehkah aku meminjam koran ini?)
B : “Yes, you may”  jika diijinkan atau “No, you may not”  jika tidak diijinkan
(Ya) (Tidak)

Praktikkan dialog berikut ini!

Tono = “Do you have a library card?” (Apakah kamu mempunyai sebuah kartu perpustakaan?)
Tini = “Yes, I do” (Ya)
Tono = “What is it for?” (Apa kegunaannya?)
Tini = “It is for borrowing books from the library” (Ini untuk meminjam buku dari perpustakaan)
Tono = “Can we find catalogue in the library? (Bisakah kita menemukan katalog di dalam perpustakaan?)
Tini = “Yes, we can” (Ya)
Tono = “Is it used to know the list of books?” (Apakah ini digunakan untuk mengetahui daftar buku?)
Tini = “Yes, it is” (Ya)