Anda di halaman 1dari 8

LEMBAR KEGIATAN

KELOMPOK 1

MATEMATIKA
TRANSFORMASI GEOMETRI

REFLEKSI

UNTUK SISWA
smp
TRANSFORMASI GEOMETRI (REFLEKSI)

KOMPETENSI

Menganalisis sifat-sifat tranformasi geometri


(refleksi) dengan pendekatan koordinat dan menerapkannya
dalam menyelesaikan masalah

INDIKATOR

1. Mengidenifikasi sifat-sifat refleksi


2. Menemukan rumus bayangan suatu titik terhadap
garis (sumbu-x, garis y=x , garis x=h )

TUJUAN

1. Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat refleksi


2. Siswa dapat menemukan rumus bayangan suatu titik
terhadap garis (sumbu-x, garis y=x , garis x=h )

PETUNJUK PENGGUNAAN LKK

1. Bacalah dengan seksama dan pahami perintah-perintah yang


terdapat pada LKK.
2. Kerjakan latihan yang diberikan dengan teliti.
3. Tanyakan kepada guru bila ada yang belum dipahami.
4. Waktu dalam mengerjakan LKK adalah 25 menit
Lembar Kerja Siswa

Pokok Bahasan : Refleksi (Pencerminan)


Hari/Tanggal :
Kelas :
No kelompok/Nama :

Perhatikan Gambar!

Amatilah ke tiga objek dan hasil bayangannya pada gambar diatas dan jawablah pertanyaan-
pertanyaan dibawah ini!
1. Bagaimana bentuk dan ukuran dari objek dan bayangannya pada ketiga gambar diatas?
Jawab:

2. Bagaimana jarak objek ke cermin dengan jarak bayangan objek ke cermin pada ke tiga
gambar diatas?
Jawab

Dari pertanyaan di atas coba simpulkan sifat-sifat dari refleksi (pencerminan)


Langkah – langkah menggunakan Media :
Misal : Menentukan bayangan titik A (x, y) yang direfleksikan terhadap sumbu-x
1. Letakkan mika pada koordinat kartesius dengan dua sisi pada mika berimpit dengan
sumbu x dan sumbu y.
2. Letakkan media titik pada mika dengan cara menggunakan double tip yang telah
disediakan. Titik diletakkan sesuai dengan koordinatnya.
3. Cerminkan mika dengan cara membalik mika tersebut. Dengan syarat sisi mika yang
berimpit dengan sumbu-x tidak mengalami pergeseran.
4. Amati letak titik A yang baru pada papan koordinat kartesius dan beri nama A’
5. Titik A’ tersebut merupakan bayangan Titik A

Lakukan kegiatan seperti diatas untuk melengkapi tabel-tabel dibawah ini


 Refleksi titik terhadap sumbu-x.

Titik A Titik Hasil Reflesi (A’)


(3,4) …
(-2,3) …
(2,-2) …
(-1,-3) …

Dari hasil pekerjaan yang telah kalian lakukan, lengkapilah kesimpulan dibawah ini:

Misalkan titik A(x,y) direfleksikan terhadap sumbu-x, dan A’(x’,y’) merupakan hasil refleksi
dari titik A, maka persamaan transformasi refleksinya adalah

A(x , y) [ C sumbux ] A ’ (… ,…)



Langkah – langkah menggunakan Media :
Misal : Menentukan bayangan titik A (x,y) yang direfleksikan terhadap garis y = x
1. Gambar garis y = x pada media papan koordinat kartesius
2. Letakkan mika pada koordinat kartesius dengan satu sisi pada mika berimpit
dengan garis y = x.
3. Letakkan media titik pada mika dengan cara menggunakan double tip yang telah
disediakan. Titik diletakkan sesuai dengan koordinatnya.
4. Cerminkan mika dengan cara membalik mika tersebut. Dengan syarat sisi mika
yang berimpit dengan garis y = x tidak mengalami pergeseran.
5. Amati letak titik A yang baru pada papan koordinat kartesius dan beri nama A’
6. Titik A’ tersebut merupakan bayangan Titik A

Lakukan kegiatan seperti diatas untuk melengkapi tabel-tabel dibawah ini


 Refleksi titik terhadap garis y = x.

Titik A Titik Hasil Reflesi (A’)


(3,4) …
(-2,3) …
(2,-2) …
(-1,-3) …

Dari hasil pekerjaan yang telah kalian lakukan, lengkapilah kesimpulan dibawah ini:

Misalkan titik A(x,y) direflesikan terhadap garis y = x, dan A’(x’,y’) merupakan hasil refleksi
dari titik A, maka persamaan transformasi refleksinya adalah

A(x , y) [ C y=x ] A ’ (… , …)

Langkah – langkah menggunakan Media :
Misal : Menentukan bayangan titik A (x,y) yang direfleksikan terhadap garis x = h, dengan h
anggota bilangan real.
1. Gambar garis x = h pada media papan koordinat kartesius
2. Letakkan mika pada koordinat kartesius dengan satu sisi pada mika berimpit
dengan garis x = h.
3. Letakkan media titik pada mika dengan cara menggunakan double tip yang telah
disediakan. Titik diletakkan sesuai dengan koordinatnya.
4. Cerminkan mika dengan cara membalik mika tersebut. Dengan syarat sisi mika
yang berimpit dengan garis x = h tidak mengalami pergeseran.
5. Amati letak titik A yang baru pada papan koordinat kartesius dan beri nama A’
6. Titik A’ tersebut merupakan bayangan Titik A

Lakukan kegiatan seperti diatas untuk melengkapi tabel-tabel dibawah ini


 Refleksi titik terhadap garis x=1.

Titik A Titik Hasil Reflesi (A’)


(3,4) …
(-2,3) …
(2,-2) …
(-1,-3) …

 Refleksi titik terhadap garis x=−2.

Titik A Titik Hasil Reflesi (A’)


(-1,4) …
(-3,3) …
(1,-2) …
(-3,-3) …

Perhatikan koordinat kartesius!


Berdasarkan gambar di atas jawabah pertanyaan berikut ini
1. Berapakah panjang OA ?
Jawab :

2. Berapakah panjang OB ?

3. Berapakah panjang AB ?

4. Berapakah panjang OP ?

5. Bagaimana hubungan panjang BC dengan panjang AB ?

6. Tentukan panjang dari BC!

7. Dari pertanyaan yang telah kalian jawab, tentukan panjang OC !

8. Bagaimana hubungan panjang OP dengan panjang CP’ ?

Karena panjang OC=x ’dan panjang CP ' = y ', dimana ( x ' , y ' ) merupakan hasil refleksi
( x , y ) terhadap garis x=h, maka tuliskan kesimpulanmu pada kolom berikut!

Misalkan titik A(x,y) direflesikan terhadap garis x = h dimana h adalah anggota bilangan real
dan A’(x’,y’) merupakan hasil refleksi dari titik A, maka persamaan transformasi refleksinya
adalah

A(x , y) [ C x=h ] A ’ (… , …)

Anda mungkin juga menyukai