GBPP

KEPERAWATAN KOMUNITAS III

Diajukan sebagai syarat untuk memenuhi tugas mata kuliah pendidikan dalam keperawatan

Dengan dosen pengampu : Wenny Nugrahati C,S.Kep.,M.Kep

Disusun Oleh :

Intania Indriyani (R.17.01.035)

YAYASAN INDRA HUSADA INDRAMAYU

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) INDRAMAYU

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

INDRAMAYU

2020
 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Judul mata kuliah : Komunikasi dalam Keperawatan II

Kode mata kuliah : 6.B

Sks : 2 (Dua)

Deskripsi singkat : Mata ajar ini membahas tentang konsep dasar Kesehatan dan keperawatan komunitas, program-program
Kesehatan / kebijakan pemerintah dalam menanggulangi masalah Kesehatan prioritas di Indonesia, asuhan
keperawatan komunitas, dan pembahasan yang terkait issue dan kecenderungan masalah pada peningkatan
Kesehatan, pencegahan penyakit dan pemeliharaan Kesehatan.

Kompetensi : Setelah mengikuti pembelajaran pada blok 19 komunitas III mahasiswa akan mampu :

1. Pada akhir pembelajaran mahasiswa mampu merencanakan asuhan keperawatan komunitas dalam rentang
sehat-sakit.

2. Apabila dihadapkan pada situasi area khusus keperawatan komunitas, mahasiswa mampu Menyusun rencana
asuhan keperawatan komunitas focus pada peningkatan Kesehatan dan pencegahan penyakit minimal pada
area sekolah dan Kesehatan kerja tersebut dengan menggunakan Langkah proses keperawatan komunitas.
No Kompetensi Dasar dan Indikator Pokok Bahasan dan Metode Media/alat Waktu Pustaka
Sub pokok bantu
bahasan
1 Kompetensi Dasar: Penjelasan Kesehatan Ceramah Slide, ppt, lcd 100 menit 1,2,3
dan proyektor, laptop
Mahasiswa mampu merencanakan asuhan komunitas dan konsep dasar
diksusi
keperawatan komunitas dalam rentang keperawatan komunitas
sehat-sakit. 1. Pengertian Kesehatan
Indikator: 2. indikator sehat
1. Menjelaskan kembali pengertian 3. karakteristik dan perilaku
kesehatan sehat.
2. Menyebutkan kembali indikator sehat.4. Kesehatan komunitas
3. Menguraikan Kembali karakteristik 5. Konsep dasar
dan perilaku sehat. keperawatan
4. Menjelaskan kembali kesehatan komunitas
komunitas.
5. Menjelaskan kembali Konsep dasar
keperawatan komunitas
2 Kompetensi Dasar: Penjelasan Asuhan Ceramah Slide, ppt, lcd 100 menit 4,5,6
dan diskusi proyektor, laptop
Mahasiswa mampu mengetahui Asuhan keperawatan komunitas
Keperawatan komunitas 1. Peran dan fungsi
Indikator: keperawatan
1. Menjelaskan kembali Peran dan komunitas
fungsi keperawatan komunitas 2. Proses keperawatan
 2. menjelaskan kembali Proses komunitas
keperawatan komunitas 3. Program evaluasi :
3. menjelaskan kembali Program definisi, tujuan,
evaluasi definisi, tujuan, manfaat, manfaat, tahapan,
tahapan, metode/alat metode/alat
4. menjelaskan kembali Proses belajar 4. Proses belajar
mengajar di komunitas mengajar di
komunitas
3. Kompetensi Dasar: Penjelasan materi tentang Ceramah Slide, ppt, lcd 100 menit 7,8
dan diskusi proyektor, laptop
Mahasiswa mampu mengerti memehami Askep Usaha Kesehatan
sekolah
dan menjelaskan kembali materi yang
berhubungan Konsep Askep Keperawatan 1. Pengertian Usaha

Kesehatan sekolah. Kesehatan sekolah

2. Program usaha
Indikator:
kesehatan sekolah
1. Mahasiswa mampu memahami
3. Askep Kesehatan
dan menerangkan kembali tentang Sekolah
Askep Keperawatan Kesehatan
sekolah,
2. Mahasiswa mampu memahami
dan menerangkan kembali tentang
Program usaha kesehatan sekolah