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UVE DE GOWIN

CUESTIÓN CENTRAL
-¿ Ayuda a los niños la elaboración
de un módulo instruccional basado
JUICIOS DE VALOR
COSMOVISIÓN en las teorías de Ausubel, Novak y
Este módulo instruccional
Lo que aprendemos de los Gowin a comprender el mundo más
ayuda a que los niños
animales nos ayuda a significativamente?
valoren y conozcan los
comprendernos a nosotros y al - ¿ Conseguiremos que tengan una
animales y adquieran interés
mundo en general actitud de respeto hacia los
por el mundo de la
animales y unas conductas
naturaleza.
coherentes?
Por tanto debe ser tenido en
FILOSOFÍA cuenta por la familia, y
Humanista. profesores.
Racionalista.
Constructivista.
JUICIOS DE CONOCIMIENTO
TEORÍAS Los niños aprenden significativamente las
Genética, evolucionista, características y costumbres de los
teorías de la Educación. animales, a diferenciarlos y a respetarlos.
Autores: Ausubel, Novak, Cambian sus actitudes y conductas
Gowin. coherentemente.

PRINCIPIOS
No se aprecia el valor de lo que
no se conoce.
El conocimiento vivenciado es
fácilmente interiorizable. TRANSFORMACIONES
Los conocimientos son (En función de las actividades) Clasificación,
generalizables. ordenación, jerarquización mapas conceptuales,
El conocimiento es construido fichas. Esto nos servirá para la evaluación
por el que aprende formativa del niño
El aprendizaje significativo
implica comprensión

CONCEPTOS
Aprendizaje significativo, mapa REGISTROS
conceptual, diagrama en V Fotos, dibujos, transcripciones,
(Gowin), entrevistas, mapas conceptuales,
mamífero, reproducción, entrevistas, vídeos.
alimentación, respeto,
admiración, conducta.

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