Anda di halaman 1dari 5

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 SIMANINDO
Jln. Gereja DesaAmbarita Kec. Simanindo – Telp. 0625. 451031 KodePos 22395
NPSN : 10208948, NNS: 304070827019 e-mail : smanegerisatusimanindo@gmail.com

Naskah Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021


Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan
Kelas/Program Studi : XII /MIA - IIS
Hari/Tanggal :
Waktu :
PILIHAN GANDA

1. Perhatikan informasi berikut:


(1).menerima penyerahan Belanda.
(2).membebaskan para tawanan perang Jepang yang berasal dari eropa.
(3).melucuti tentara Jepangdan mengumpulkan mereka utk dipulangkan.
(4).menegakkan serta memelihara kondisi damai untuk diserahkan kepada pemerinthan Sekutu
(5).mencari informasi tentang pasukan militer Jepang untuk di adili oleh pengadilan militer
Indonesia.
Tugas AFNEI di Indonesia ditunjuk dengan nomor...
a.1-2 dan 3 b.1-3 dan 5 c.2-4 dan 5 d.2-3 dan 5 e.3-4 dan 5.
2. Upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia dilakukan dengan cara :
a. Diplomasi antar negara Asia dan forum PBB
b. Gerakan bawah tanah dan perjuangan fisik
c. Diplomasi dalam dan luar negeri
d. Perjuangan senjata dan diplomasi
e. Gerakan rahasia dan diplomasi
3. Alasan TRI dan pemuda membumihanguskan asset-asset kota Bandung adalah....................
a. Agar Sekutu membatalkan ultimatumnya
b. Asset-asset di Bandungsudah rusak dan tua
c. Asset-asset di Bandungsebagian besar milik perusahaan asing
d. Agar Sekutu tidak memanfaatkan asset untuk kepentingannya
e. Mencegah Sekutu menjadikan asset Bandung sebagai tempat persembunyiannya.
4. Berikut yang tidak termasuk isi Perjanjian Linggarjati adalah........................
a. Uni Indonesia Belanda di ketuai oleh Indonesia
b. Uni Indonesia Belanda di ketuai Ratu Belanda
c. Indonesia dan Belanda akan kerjasama membentuk RIS
d. Belanda mengakui wilayah Indonesia secara de facto meliputi Jawa,Sumatera dan
Madura.
e. RIS dan Belandaakan bekerjasama membentuk uni Indonesia –Belanda.
5. Berikut yang tidak termasuk tujuan Indonesia mengirimkan bantuan beras kepada India adalah:
a. Menanggulangi bencana kelaoaran yang sedang terjadi di India
b. Agar India membantu Indonesia mengatasi blokade ekonomi yang dilakukan Belanda
c. Meningkatkan rasa solidaritassebagai negara yang sama-sama berjuang melawan
penjajahan.
d. Sebagai upaya menarik simpati pemerintah dan rakyat India agar turut mendukung
kemerdekaan Indonesia.
e. Melaksanakan tugas yang diberikan oleh PBB untuk menyelamatkan India dari bencana
kelaparan
6. Latarbelakang Australia berbalik mendukung Indonesia disebabkan oleh :
a. Sikap Belanda yang menolak berunding dengan Indonesia.
b. Desakan partai oposisi,yaitu partai liberal agar Australia membantu Indonesia
c. Kegagalan Belanda mempertahankan Indonesia dari serangan Jepang Perang Dunia II
d. Desakan persatuan buruh Australia yang mendukung kemerdekaan Indonesia.
e. Kebijakan Inggris dan Amerika Serikat sebagai negara induk Australia yang
mendukung Indonesia.
7. Salah satu bentuk pengakuan PBB terhadap kedaulatan Indonesia adalah............
a. Dibentuknya Komisi Tiga Negara untuk mendukung perdamaian di Indonesia
b. Membantu proses administrasi pemidahan ibukota Indonesia pasca Agresi Militer
Belanda II.
c. Pemberian bantuan senjata dan obat-obatan serta tenaga medis dalam menghadapi
Belanda
d. Penggunaan nama Indonesia ,bukan Netherlandes Indies.
e. Mengadakan Asia guna menggalang dukungan bagi Indonesia yang kemerdekaannya
belum diakui Belanda.
8. Proses acara Pengakuan kedaulatan Belanda kepada indonesia dilakukan di dua tempat yaitu
Jakarta dan Amsterdam. Di Amsterdam Belanda oleh...............
a. Sultan Hamengkubuwono IX dan A,J,H Lovink
b. Sukarno dan Ratu Juliana
c. Moh.Hatta dan Ratu Juliana
d. Sutan Syahrir dan A.J.H Lovink
e. Sultan Hamid II dan Van Royen.
9. Berikut ini yang tidak termasuk pengertian Revolusi adalah:
Perubahan yang mendasar
Terjadi dalam berbagai bidang kehidupan
Berlangsung dalam waktu yang relatif lama
Mengubah sendi-sendi kehidupan masyarakat
Memiliki tujuan mengubah atau mengganti sistem lama
10. Perhatikan Informasi berikut:
(1) Melakukan transaksi keuangan melalui ATM dan e-banking
(2) Pemanfaatan jaringan komunikasi oleh pembajak
(3) Mengikuti kuliah dengan sistem kelas online
(4) Melakukan perdagangan illegal dengan memanfaatkan internet
(5) Berpindah dari satu kota ke kota berikutnya hanya dalam hitungan jam.
Dampak positif dari revolusi teknologi ditunjuk dengan nomor :
a. 1-2 dan 3 b.1-3 dan 5 c. 2-3 dan 4 d. 2-3 dan 5 e. 3-4 dan 5.
11. Pengaruh negatif perkembangan teknologi dalam bidang informasi dan komunikasi adalah .........
a. Arus informasi lebih cepat tersebar.
b. Berkembangnya penggunan internet untuk pendidikan
c. Komunikasi dapat dilakukan tanpa harus bertatap muka
d. Upaya peretasan data-data penting negara oleh oknum sulit di identifikasi.
e. Penggunaan e-banking yang memudahkan nasabah melakukan transaksi tanpa harus
datang ke bank.

12. Teknologi Nano adalah.....................


a. Teknologi yang digunakan untuk memperluas serta meningkatkan kehidupan manusia.
b. Studi mengenai metode canggih serta peralatan yang bisa digunakan untuk membangun
sebuah struktur.
c. Seperangkat alat perangkat keras lunak yang digunakan untuk menyimpan beragam
informasi.
d. Sistem yang menggunakan sarana teknis untuk mengirimkan informasi ataupun data
dari satu tempat ke tempat lain
e. Sistem yang mengendalikan zat dan material pada skala nano meter sehingga
menghasilkan fungsi baru yang belum pernah ada.
13. Di bidang sosial budaya, pengaruh Revolusi Teknologi terlihat dari.............
a. Munculnya kelas menengah baru
b. Akses pendidikan bagi semua kalangan.
c. Kecenderungan bertumbuh kembangnya regionalisme
d. Ketimpangan ekonomi yang semakin melebar di kalangan masyarakat
e. Peran kaum perempuan yang cukup signifikan dalam berbagai bidang kehidupan.
14. Berikut ini yang tidak termasuk alasan gambar dapat dikatakan sebagai alat komunikasi
adalah.........
a. Memiliki jangkauan informasi lebih jauh
b. Informasi yang diperoleh lebih bertahan lama.
c. Kemampuan gambar hanya dimiliki manusia modern
d. Dapat dibawa-bawa dan ditampilkan kepada orang lain
e. Manusia dapat mencoba memahami informasi yang ingin disampaikan oleh pembuat
gambar zaman purba.
15. Pengaruh negatif perkembangan teknologi dalam bidang bidang ekonomi dan industri
adalah.........
a. Meningkatnya angka pengangguran karena tenaga kerja diganti mesin.
b. Upaya pemenuhankeinginan material menjadi lebih mudah
c. Pesatnya arah informasi di bidang perdagangan,khususnya perdagangan barang.
d. Perusahaan dapat menghasilkan barang dalam waktu singkat
e. Munculnya kelas menengah baru.
16. Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk penyebabperang dingin adalah...........
a. Ekspansi Uni Soviet sampai ke eropa barat.
b. Adanya perbedaan ideologi diantara kedua negara
c. Amerika Serikat takut akan kapasitas senjata nuklir Uni Soviet.
d. Kedua negara Adidaya berebut pengaruh dan kepentingan di dunia ketiga.
e. Uni Soviet mengancam menyebarluaskan komunisme di Amerika Serikat.
17. Tujuan utama Uni Soviet membentuk Comecon tahun 1947 adalah:
a. Mengusahakan agar tingkat perekonomian blok timur stara dengan barat.
b. Sebagai bentuk protes atas sikap provokatif barat membentuk Marshall Plan.
c. Menunjukkan kepada barat bahwa Uni Soviet mampu membangun blok timur
d. Menjaga agar negara-negara blok timur membasmi unsur fasisme di negaranya.
e. Menjaga agar negara-negar blok timurtetap berada dibawah pengaruh Soviet.
18. Pemimpin Pemerintahan Darurat Republik Indonesia ( PDRI )adalah :
a. Haji Agus Salim d. Syafruddin Prawiranegara
b. Jend.Sudirman e. Adi Sutjipto
c. Bung Tomo

19. Awalnya pemerintah dan rakyat Indonesia netral terhadap kehadiran AFNEI karena dapat:
a. Mengganti posisi Jepang dalam pemerintahan di Indonesia
b. Melancarkan keinginan Belanda untuk kembali menduduki Indonesia.
c. Menjalankan tugasnya sebatas membebaskan tawanan perang
d. Membawa serta NICA untuk mempersenjatai bekas pasukan KNIL di Indonesia.
e. Membawa bantuan senjata dan obat-obatan yang dibutuhkan Indonesia.
20. Peristiwa Bandung Lautan Api adalah salah satu bentuk perlawanan Indonesia penjajahan untuk:
a. Membangun Indonesia merdeka
b. Merebut kemerdekaan Indonesia
c. Mencapai kemerdekaan Indonesia
d. Menegakkan dan mempertahankan kemerdekaan
e. Melindungi tokoh-tokoh nasional dari ancaman Belanda.
21. Peristiwa yang menandai dimulainya perlombaan ruang angkasa antara US dan AS adalah ........
a. Peluncuran Vostok I oleh Uni Soviet
b. Peluncuran Sputnik I oleh Uni Soviet
c. Peluncuran Explorer I oleh Amerika Serikat
d. Pendaratan Apollo 11 di bulan oleh Amerika Serikat
e. Peluncuran rudal Balistik antar benua oleh Uni Soviet.
22. Di sela-sela Perang Dingin ,kedua negara adidaya menerapkan pendekatan de’tente terhadap
lawannya. Pendekatan tersebut dimaksudkan untuk...........
a. Meredakan ketegangan hubungan antara kedua negara adidaya
b. Kedua negara berupaya keras mencegah meletusnya perang nuklir
c. Mencari titik temu,kesepahaman,dan kompromi demi perdamaian
d. Setiap negara menyebarluaskan kelemahan dan keburukan ideologi lawan
e. Menahan diri untuk tidak mengintervensi masalah internal negara dunia ketiga.
23. Presiden Uni Soviet yang mengeluarkan kebijakan Perestroika dan Glasnot yang menjadi salah
satu penyebab runtuhnya Uni Soviet adalah..........
a. Brezhnev
b. Nikita Khrushchev
c. Joseph Stalin
d. Mikhael Gorbachev
e. Vladimir Lenin.
24. Salah satu faktor pendorong terbentuknya Gerakan Non Blok adalah:
a. Negara-negara dan selatan terlibat kerjasama ekonomi yang saling merugikan
b. PBB tidak lagi mampu menyelesaikan ketegangan yang terjadi antara Amerika Serikat
dengan Uni Soviet.
c. Keinginan untuk meningkatkan hubungan kerjasama bilateral antara negara-negara Asia-
Afrika
d. Keinginan negara-negara yang baru merdeka untuk menciptakan blok baru sebagai saingan
blok barat dan timur
e. Kekisruhan di dunia internasional karena kekuatan negara adidaya mulai memperebutkan
negara-negara diluar eropa.
25. Sebutan untuk negara-negara utara mengacu pada negar-negara...................
a. Maju
b. Berkembang
c. Dunia ketia
d. Kawasan Amerika latin
e. Benua

Anda mungkin juga menyukai