Jadwal PENGEMBANGAN PROFESI GURU
Jadwal PENGEMBANGAN PROFESI GURU
Mampu menerapkan langkah-langkah pengembangan keilmuan dan keprofesian secara berkelanjutan, mandiri maupun kolektif
dalam rangka mewujudkan diri sebagai pendidik sejati dan pembelajar.
Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Bentuk Waktu Pengalaman Belajar Kriteria dan Indikator Bobot Nilai
ke- Yang Diharapkan Pembelajaran Mahasiswa Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mahasiswa mampu Pengantar dan 3 x 50’ Mendengarkan dan Penilaian mata kuliah ini
presensi
memahami kontrak perkuliahan membuat pertanyaan meliputi: kehadiran ,
perkuliaha
pengetahuan tentang Materi Pengembangan keaktifan dan tanya jawab
n: 10%
Pengembangan Profesi Guru antara mahasiwa dengan
Ceramah keaktifan /
Profesi Guru dan dosen.
Tanya Jawab tugas:
dapat
20%
mengamalkannya
MID: 30%
dalam kehidupan
UAS:
sehari-hari.
40%
2 Mahasiswa mampu Pengertian dan Jenis- Ceramah 3 x 50’ Mendengarkan, Penilaian mata kuliah ini presensi
menjelaskan jenis kompetensi, Diskusi menyampaikan dan meliputi: kehadiran, perkuliaha
1
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id
2
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id
pengamatan selama
mahasiswa melaksanakan
aktivitas perkuliahan..
4 Mahasiswa mampu Model-model etika 3 x 50’ Mendengarkan, Penilaian mata kuliah ini
menjelaskan Model- profesi pendidikan menyampaikan dan meliputi: kehadiran,
model etika profesi menyanggah penugasan, persentasi
pendidikan pendapat, makalah, MID dan UAS,
presensi
memberikan kritikan, dengan persentase sebagai
perkuliaha
serta membuat berikut:(tercantum pada
n: 10%
Ceramah pertanyaan bobot nilai).
keaktifan /
Diskusi Hasil Belajar Mahasiswa
tugas:
Kelompok juga diukur dari keaktifan
20%
Tanya Jawab mahasiswa dalam
MID: 30%
Penugasan perkuliahan dan
UAS:
penguasaan materi sesuai
40%
dengan topik, dan produk
yang dihasilkan, melalui
pengamatan selama
mahasiswa melaksanakan
aktivitas perkuliahan.
5 Mahasiswa mampu Penerapan etika Ceramah 3 x 50’ Mendengarkan, Penilaian mata kuliah ini presensi
menjelaskan profesi pendidikan Diskusi menyampaikan dan meliputi: kehadiran, perkuliaha
Penerapan etika Kelompok menyanggah penugasan, persentasi n: 10%
profesi pendidikan Tanya Jawab pendapat, makalah, MID dan UAS, keaktifan /
Penugasan memberikan kritikan, dengan persentase sebagai tugas:
serta membuat berikut:(tercantum pada 20%
pertanyaan bobot nilai). MID: 30%
Hasil Belajar Mahasiswa UAS:
juga diukur dari keaktifan 40%
3
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id
mahasiswa dalam
perkuliahan dan
penguasaan materi sesuai
dengan topik, dan produk
yang dihasilkan, melalui
pengamatan selama
mahasiswa melaksanakan
aktivitas perkuliahan..
6 Mahasiswa mampu Kepribadian guru 3 x 50’ Mendengarkan, Penilaian mata kuliah ini
menjelaskan menyampaikan dan meliputi: kehadiran,
Kepribadian guru menyanggah penugasan, persentasi
pendapat, makalah, MID dan UAS,
presensi
memberikan kritikan, dengan persentase sebagai
perkuliaha
serta membuat berikut:(tercantum pada
n: 10%
Ceramah pertanyaan bobot nilai).
keaktifan /
Diskusi Hasil Belajar Mahasiswa
tugas:
Kelompok juga diukur dari keaktifan
20%
Tanya Jawab mahasiswa dalam
MID: 30%
Penugasan perkuliahan dan
UAS:
penguasaan materi sesuai
40%
dengan topik, dan produk
yang dihasilkan, melalui
pengamatan selama
mahasiswa melaksanakan
aktivitas perkuliahan..
7 Mahasiswa mampu Pembinaan Ceramah 3 x 50’ Mendengarkan, Penilaian mata kuliah ini presensi
menjelaskan profesionalitas guru Diskusi menyampaikan dan meliputi: kehadiran, perkuliaha
Pembinaan Kelompok menyanggah penugasan, persentasi n: 10%
profesionalitas guru Tanya Jawab pendapat, makalah, , MID dan UAS, keaktifan /
4
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id
5
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id
6
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id
7
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id
14 Mahasiswa mampu Hak Atas Informasi 3 x 50’ Mendengarkan, Penilaian mata kuliah ini presensi
menjelaskan Hak menyampaikan dan meliputi: kehadiran, perkuliaha
Atas Informasi Ceramah menyanggah penugasan, persentasi n: 10%
Diskusi pendapat, makalah, MID dan UAS, keaktifan /
Kelompok memberikan kritikan, dengan persentase sebagai tugas:
Tanya Jawab serta membuat berikut:(tercantum pada 20%
Penugasan pertanyaan bobot nilai). MID: 30%
Hasil Belajar Mahasiswa UAS:
juga diukur dari keaktifan 40%
mahasiswa dalam
perkuliahan dan
penguasaan materi sesuai
dengan topik, dan produk
yang dihasilkan, melalui
8
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id
pengamatan selama
mahasiswa melaksanakan
aktivitas perkuliahan.
15 Mahasiswa mampu Organisasi profesi 3 x 50’ Mendengarkan, Penilaian mata kuliah ini
menjelaskan guru menyampaikan dan meliputi: kehadiran,
Organisasi profesi Ceramah menyanggah penugasan, persentasi
guru Diskusi pendapat, makalah, MID dan UAS,
presensi
Kelompok memberikan kritikan, dengan persentase sebagai
perkuliaha
Tanya Jawab serta membuat berikut:(tercantum pada
n: 10%
Penugasan pertanyaan bobot nilai).
keaktifan /
Hasil Belajar Mahasiswa
tugas:
juga diukur dari keaktifan
20%
mahasiswa dalam
MID: 30%
perkuliahan dan
UAS:
penguasaan materi sesuai
40%
dengan topik, dan produk
yang dihasilkan, melalui
pengamatan selama
mahasiswa melaksanakan
aktivitas perkuliahan..
16 Mahasiswa mampu UJIAN AKHIR Test 3 x 50’ Menjawab soal Tes Tertulis
menjawab soal SEMESTER
40 %
dengan benar, jelas
dan terperinci
Daftar Referensi:
1. Abudin Nata, 2014, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Prenada Media Group.
2. __________ , 2013, Islam Komprehensif, Jakarta: Prenada Media Group
9
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id
3. A.Musthofa dan Abdullah Aly,1998, Sejarah Pendidikan Islam d Indonesia, Pustaka Setia Bandung.
4. Asma Hasan Fahmi, Sejarah dan Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang,
5. Ary H.Gunawan, 2006. Kebijakan-kebijakan Pendidikan di Indonesia, Jakarta: Bina Aksara,
6. Aqib Suminto, Politik Islam Hindia Belanda, LP3ES, Jakarta.
7. Bukhari, Ilmu Pendidikan dan Praktek Pendidikan Masa Depan, Jakarta.
8. Engkoswara. 1984 Dasar-Dasar Metodologi Pengajarn. Jakarta: Bina Aksara
9. Deliar Noer, 1990, Gerakan Modem Islam di Indonesia 1900-1942, Jakarta: LP3ES.
10. Hasbullah, 1995. Sejarah Pendidjkan Islam di Indonesia: Lintasan Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan, Jakarta, LSIK
11. Karel A.Steenbrink, 1996. Pesantren dan MAdrasah, Sekolah. Pendidikan Islam dalam Kurun Modern, Jakarta: LP3ES
12. Mahmud Yunus, 1990, Sejarah Pendidikan Islam, Hidakarya, Jakarta.
13. Muhammad Munir Mursi, 1977, al-Tarbiyah aI-Islamiyah Ushulaha wa Tahawuruha, Kairo: AIim al-Kutub
14. Monley, J. George. 1968. Phsycologi foe efektive Teaching, New York. Holt Rinehart and Wiston.
15. Suryobrooto. B. 1985. Mengenal Metode Pengajaran di Sekolah, Yogyakarta: Amrata.
16. Raijeackers. 1980. Mengajar Dengan Seksama Jakarta: Gunung Agung.
17. Ramayulis, 2015, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta, Rajawali Press
18. Rusmaini, 2013, Ilmu Pendidikan Islam, Yogyakarta, Pustaka Pelicha.
19. Sumarsono Moestoko, dkk.,Pendidikan di Indonesia dan Jaman ke Jaman, Jakarta:Balai Pustaka
20. Syalabi, 2011. Sejarah Peradaban Islam, Jakarta:Bulan Bintang
21. Zuhairini dkk., 2013. Sejarah Pendidikan, Ditbinperta Islam.
10
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
Jln. Prof. K.H. Zainal Abidin Fikry No.1 KM. 5 Palembang 30126
Telpon 0711-353276 website: www.radenfatah.ac.id
Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi PAI Dekan FITK UIN Raden Fatah
Dr. Baldi Anggara, M.Pd.I Dr. Akmal Hawi, M.Ag H. Alimron, M. Ag. Prof. Dr. H. Kasinyo Harto, M.Ag.
NIP. NIP. NIP. 197202132000031002 NIP. 19710911 199703 1 004
11