RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021

6
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
1.0 Memahami 1.1 Menyatakan kegunaan atur EMK:
Pengaturcaraan cara komputer dalam  Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses kerja - Kreativiti dan Inovasi
1
perkakasan harian. dalam satu alatan digital
KREATIVITI:
 Menyusun semula baris-baris arahan untuk menyelesaikan - Menjana idea
2
sesuatu masalah atau tugasan
NILAI MURNI:
- Disiplin
3  Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set arahan - Sistematik

MINGGU 1@2 AKTIVITI PAK21:

 Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan peralatan - Pembentangan
20 JAN - 29 JAN 4 - Peta i-think
digital melaksanakan sesuatu tugasan.
KBAT:
 Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang - Mengaplikasi
5
dicadangkan. BBB
- Carta
- Contoh alatan digital
 Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu
6 PENILAIAN
sesuatu peralatan digital sedia ada
- Soalan (lisan atau
bertulis)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
1.0 Memahami 1.2 Membuat perkaitan antara EMK:
Pengaturcaraan langkah-langkah aktiviti  Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses kerja - Kreativiti dan Inovasi
1
harian dengan satu set dalam satu alatan digital
arahan dalam atur cara KREATIVITI:
komputer.  Menyusun semula baris-baris arahan untuk menyelesaikan - Menjana idea
2
sesuatu masalah atau tugasan
NILAI MURNI:
- Bekerjasama
3  Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set arahan - Sistematik
MINGGU 3@4
AKTIVITI PAK21:
 Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan peralatan -Think-pair-share
1 FEB - 12 FEB 4
digital melaksanakan sesuatu tugasan. - Puzzle it Out
(Selesaikan)

 Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang KBAT:

5
dicadangkan. - Mengaplikasi
BBB
- Contoh set arahan
 Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu
6
sesuatu peralatan digital sedia ada PENILAIAN
- Hasil kerja murid

CUTI TAHUN BARU CINA ( 10 - 14 FEBRUARI 2021 )

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
1.0 Memahami 1.3 Membuat perkaitan antara EMK:
Pengaturcaraan langkah-langkah aktiviti  Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses kerja - Kreativiti dan Inovasi
1
harian dengan satu set dalam satu alatan digital
arahan dalam kehidupan KREATIVITI:
harian  Menyusun semula baris-baris arahan untuk menyelesaikan - Menjana idea
2
sesuatu masalah atau tugasan
NILAI MURNI:
- Bekerjasama
3  Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set arahan - Sistematik
MINGGU 5@6
AKTIVITI PAK21:
 Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan peralatan - Pembentangan , peta
15 FEB - 26 FEB 4
digital melaksanakan sesuatu tugasan. I-think

KBAT:
 Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang - Mengaplikasi
5
dicadangkan. BBB
- Contoh set arahan

 Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu PENILAIAN

6
sesuatu peralatan digital sedia ada - Hasil kerja murid
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
1.0 Memahami 1.4 Menulis satu set arahan EMK:
Pengaturcaraan bagi peralatan digital.  Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses kerja - Kreativiti dan Inovasi
1
dalam satu alatan digital
KREATIVITI:
 Menyusun semula baris-baris arahan untuk menyelesaikan - Menjana idea
2
sesuatu masalah atau tugasan
NILAI MURNI:
- Bekerjasama
3  Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set arahan - Sistematik
MINGGU 7@8
AKTIVITI PAK21:
1 MAC - 12 MAC  Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan peralatan - Sumbangsaran, peta
4 I-think
digital melaksanakan sesuatu tugasan.
KBAT:
- Mengaplikasi
 Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang BBB
5
dicadangkan. - Contoh set arahan

 Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu PENILAIAN

6 - Hasil kerja murid
sesuatu peralatan digital sedia ada
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
1.0 Memahami EMK:
Pengaturcaraan 1.5 Membina arahan-arahan  Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan proses kerja - Kreativiti dan Inovasi
1
tambahan dalam atur dalam satu alatan digital
carabagi menambah fungsi KREATIVITI:
sesuatu peralatan digital.  Menyusun semula baris-baris arahan untuk menyelesaikan - Menjana idea
2 - Menggunakan kaedah
sesuatu masalah atau tugasan
yang sesuai

3  Menukar langkah-langkah aktiviti harian kepada set arahan NILAI MURNI:

- Disiplin
MINGGU 9@10
- Bekerjasama
15 MAC - 26 MAC  Memilih atur cara lengkap untuk membolehkan peralatan
4 AKTIVITI PAK21:
digital melaksanakan sesuatu tugasan.
- Table cloth, Galery
walk.
 Memberi justifikasi terhadap atur cara tambahan yang KBAT:
5
dicadangkan. - Menilai
BBB
- Contoh set arahan
 Menambah atur cara bagi mewujudkan fungsi baharu
6
sesuatu peralatan digital sedia ada PENILAIAN
- Hasil kerja murid

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL ( 27 MAC 2021 - 04 APRIL 2021 )

MINGGU & MODUL : PENGATURCARAAN

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

STANDARD STANDARD PRESTASI

TARIKH STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
2.0 Menggunakan Algoritma 2.1 Mengenal algoritma, EMK:
Melalui Pseudokod Dan pseudokod dan carta alir.  Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan makna - Kreativiti dan Inovasi
1
Carta Alir simbol dalam carta alir.
KREATIVITI:
 Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan - Menjana idea
2 - Berfikir kreatif dan kritis
pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
NILAI MURNI:
 Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang - Menghormati
3
diberi. - Bekerjasama
MINGGU 11@12
AKTIVITI PAK21:
5 APR - 16 APR 4  Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma. - Presentation
KBAT:
- Menilai
 Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran ururtan dan BBB
5
pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan. - Algoritma
- Pseudokod
 Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan - Carta alir
6 carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggal
bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. PENILAIAN
- Hasil kerja murid

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

2.0 Menggunakan Algoritma 2.2 Menerangkan makna EMK:

Melalui Pseudokod Dan
Carta Alir
simbol (mula dan tamat,  Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan makna - Kreativiti dan Inovasi
1
proses, pilihan, aliran) simbol dalam carta alir.
dalam carta alir. KREATIVITI:
 Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan - Menjana idea
2 - Berfikir kreatif dan kritis
pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
NILAI MURNI:
 Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang - Disiplin
3
diberi. - Bekerjasama

KEMAHIRAN ABAD 21:

MINGGU 13@14 4  Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma. - Menyelesaikan
masalah
19 APR - 30 APR
 Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran ururtan dan AKTIVITI PAK21:
5
pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan. - Presentation
KBAT:
- Menilai
BBB
- Algoritma
 Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan - Pseudokod
6 carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggal - Carta alir
bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. - PC

PENILAIAN
- Hasil kerja murid

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

2.0 Menggunakan Algoritma 2.3 Membuat perkaitan EMK:

Melalui Pseudokod Dan algoritma, pseudokod  Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan makna - Kreativiti dan Inovasi
1
Carta Alir dan carta alir dalam simbol dalam carta alir.
aktiviti harian. KREATIVITI:
 Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan - Menjana idea
2 - Berfikir kreatif dan kritis
pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
NILAI MURNI:
 Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang - Disiplin
3
diberi. - Bekerjasama
MINGGU 15@16
AKTIVITI PAK21:
3 MEI - 14 MEI 4  Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma. - Galery walk
KBAT:
- Mengaplikasi
 Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran ururtan dan BBB
5
pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan. - Algoritma
- Pseudokod
- Carta alir
 Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan - PC
6 carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggal
bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. PENILAIAN
- Hasil kerja murid
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI ( 11 - 16 MEI 2021 )

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

2.0 Menggunakan Algoritma EMK:

Melalui Pseudokod Dan 2.4 Membezakan aliran  Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan makna - Kreativiti dan Inovasi
1
Carta Alir secara urutan dan pilihan simbol dalam carta alir.
tunggal bagi algoritma, KREATIVITI:
pseudokod dan carta alir.  Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan - Menjana idea
2 - Berfikir kreatif dan kritis
pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
2.4.1 Membezakan aliran
secara urutan dan pilihan NILAI MURNI:
tunggal bagi algoritma.  Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang - Disiplin
3
diberi. - Bekerjasama
MINGGU 17@18 2.4.2 Membezakan aliran
secara urutan dan pilihan AKTIVITI PAK21:
17 MEI - 28 MEI tunggal bagi pseudokod. 4  Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma. - Presentation
KBAT:
2.4.3 Membezakan aliran - Mengaplikasi
secara urutan dan pilihan  Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran ururtan dan BBB
5
tunggal bagi carta alir. pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan. - Algoritma
- Pseudokod
2.5 Menulis algoritma - Carta alir
berdasarkan situasi  Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan - PC
secara urutan dan pilihan 6 carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggal
tunggal. bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. PENILAIAN
- Hasil kerja murid
CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 29 MEI 2021 - 13 JUN 2021)

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

2.0 Menggunakan Algoritma EMK:

Melalui Pseudokod Dan 2.6 Memisahkan pseudokod  Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan makna - Kreativiti dan Inovasi
1
Carta Alir kompleks kepada simbol dalam carta alir.
psuedo kod secara KREATIVITI:
urutan dan pseudokod - Menjana idea
 Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan - Berfikir kreatif dan kritis
secara pilihan tunggal. 2
pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
NILAI MURNI:
- Disiplin
 Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang
3 - Bekerjasama
MINGGU 19@20 diberi.
AKTIVITI PAK21:
14 JUN - 25 JUN - Presentation
4  Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma. KBAT:
- Mengaplikasi
BBB
 Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran ururtan dan - Algoritma
5 - Pseudokod
pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan.
- Carta alir
- PC
 Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan
6 carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggal PENILAIAN
bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. - Hasil kerja murid

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

2.0 Menggunakan Algoritma EMK:

Melalui Pseudokod Dan  Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan makna - Kreativiti dan Inovasi
1
Carta Alir 2.7 Menggabungkan carta simbol dalam carta alir.
alir urutan dan carta alir KREATIVITI:
pilihan tunggal secara  Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan - Menjana idea
logik. 2 - Berfikir kreatif dan kritis
pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
. NILAI MURNI:
 Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang - Disiplin
3
diberi. - Bekerjasama

MINGGU 21@22 KEMAHIRAN ABAD 21:

4  Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma. - Menyelesaikan
28 JUN - 9 JUL masalah

 Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran ururtan dan AKTIVITI PAK21:
5
pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan. - Galery walk
KBAT:
- Mengaplikasi
BBB
 Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan - Algoritma, Pseudokod,
6 carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggal Carta alir, PC
bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid.
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

2.0 Menggunakan Algoritma EMK:

Melalui Pseudokod Dan 2.8 Menyediakan algoritma,  Mengenal pasti algoritma, pseudokod , carta alir dan makna - Kreativiti dan Inovasi
1
Carta Alir pseudokod dan carta alir simbol dalam carta alir.
dalam menyelesaikan KREATIVITI:
satu masalah yang - Menjana idea
 Menyediakan pseudokod dan carta alir secara urutan dan - Berfikir kreatif dan kritis
diberi. 2
pilihan tunggal daripada algoritma yang diberi.
NILAI MURNI:
- Disiplin
 Membina algoritma penyelesaian masalah bagi situasi yang
3 - Bekerjasama
diberi.
MINGGU 23@24
AKTIVITI PAK21:
- Think-pair-share,
12 JUL - 30 JUL 4  Menterjemahkan pseudokod dan carta alir kepada algoritma. presentation
KBAT:
- Mengaplikasi
 Memberi cadangan dan justifikasi tentang aliran ururtan dan BBB
5 - Algoritma
pilihan pseudokod dan carta alir yang dibincangkan.
- Pseudokod
- Carta alir
 Mencipta algoritma penyelesaian masalah, pseudokod dan - PC
6 carta alir yang menggabungkan urutan dan pilihan tunggal
bagi situasi baharu yang dicadangkan oleh murid. PENILAIAN
- Hasil kerja murid

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL ( 17 - 25 JULAI 2021 )

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
3.0 Mengatur cara dan 3.1 Mengenal pasti fitur-fitur EMK:
Menguji pada antara muka  Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara muka - Kreativiti dan Inovasi
1
perisian dalam perisian pengaturcaraan.
pengaturcaraan. KREATIVITI:
 Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk - Menjana idea
2 memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan - Berfikir kreatif dan kritis
menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan.
NILAI MURNI:
 Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta - Berkeyakinan Diri
3
menggerakkan objek dalam atur cara. - Berani
MINGGU 25@26
 Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian AKTIVITI PAK21:
8 OGS - 13 OGS pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang
4 - Peta pemikiran I-think
dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur KBAT:
cara. - Mengaplikasi
 Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan BBB
5 - Perisian
membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan.
Pengaturcaraan
- PC
 Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah
6
dibangunkan. PENILAIAN
- Hasil kerja murid
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
3.0 Mengatur cara dan EMK:
Menguji 3.2 Menggunakan fitur-fitur  Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara muka - Kreativiti dan Inovasi
1
untuk menggerakkan dalam perisian pengaturcaraan.
objek, memasukkan KREATIVITI:
dialog, bunyi dan objek  Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk - Menjana idea
2 memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan - Berfikir kreatif dan kritis
baharu dalam perisian
pengaturcaraan. menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan.
NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
 Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta
3 - Berani
menggerakkan objek dalam atur cara.
MINGGU 27@28
AKTIVITI PAK21:
 Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian - Peta pemikiran I-think
16 OGS - 27 OGS pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang
4 KBAT:
dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur - Mengaplikasi
cara. BBB
- Perisian Pengaturcaraan
 Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan - PC
5
membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan.
PENILAIAN
- Hasil kerja murid
 Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah
6
dibangunkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
3.0 Mengatur cara dan 3.3 Menghasilkan atur cara EMK:
Menguji secara urutan  Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara muka - Kreativiti dan Inovasi
1
menggunakan fitur-fitur dalam perisian pengaturcaraan.
yang sesuai untuk KREATIVITI:
sesuatu objek:  Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk - Menjana idea
2 memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan - Berfikir kreatif dan kritis
3.3.1 melakukan pergerakan
dari kedudukan A ke menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan.
NILAI MURNI:
kedudukan B dan - Berkeyakinan Diri
berpatah balik ke  Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta
3 - Berani
kedudukan A dengan menggerakkan objek dalam atur cara.
MINGGU 29@30
kadar kelajuan AKTIVITI PAK21:
berbeza.  Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian - Recap Group
30 OGS - 10 SEP pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang
3.3.2 memaparkan dialog 4 (Mengulangi / mengingat
yang sesuai. dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur semula)
3.3.3 mengeluarkan bunyi cara. KBAT:
yang sesuai. - Mengaplikasi
 Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan BBB
5
membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan. - Perisian Pengaturcaraan
- PC
 Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah PENILAIAN
6
dibangunkan. - Hasil kerja murid

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL ( 11 SEPTEMBER 2021 - 19 SEPTEMBER 2021 )

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
3.0 Mengatur cara dan 3.4 Menghasilkan atur cara EMK:
 Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur pada antara muka
Menguji secara pilihan tunggal 1 - Kreativiti dan Inovasi
dalam perisian pengaturcaraan.
menggunakan fitur-fitur
yang sesuai untuk KREATIVITI:
 Menyenaraikan fitur-fitur yang digunakan untuk
sesuatu objek: - Menjana idea
2 memasukkan dialog, bunyi, objek baharu dan
3.4.1 melakukan pergerakan - Berfikir kreatif dan kritis
menggerakkan objek dalam perisian pengaturcaraan.
secara rawak.
3.4.2 memaparkan dialog NILAI MURNI:
dan mengeluarkan  Memasukkan dialog, bunyi dan objek baharu serta - Berkeyakinan Diri
3
bunyi yang sesuai menggerakkan objek dalam atur cara. - Berani
MINGGU 31@32 apabila bersentuh
dengan objek lain.  Menterjemahkan algoritma kepada arahan perisian AKTIVITI PAK21:
20 SEP - 1 OKT pengaturcaraan dan memasukkan fitur-fitur seperti yang - Recap Group, Think-
4
3.5 Menjalankan dan dinyatakan dalam algoritma serta melakukan uji lari atur pair-share.
membaiki ralat cara. KBAT:
sekiranya ada pada atur - Mengaplikasi
cara yang dihasilkan.  Berkongsi pendapat tentang cara-cara mengesan dan BBB
5 - Perisian
membaiki ralat bagi atur cara yang dibangunkan.
Pengaturcaraan
- PC
 Menambah baik secara kreatif atur cara yang telah
6 PENILAIAN
dibangunkan.
- Hasil kerja murid
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6
MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
4.0 Menghasilkan Projek 4.1 Membina satu projek
Pengaturcaraan pengaturcaraan yang
menarik dan kreatif
melibatkan fitur dan objek
yang dipelajari. Fitur
yang digunakan mestilah 2
bersesuaian dengan
objek dalam atur cara
dengan menggunakan
arahan urutan dan pilihan 3
berdasarkan langkah-
MINGGU 33@34 langkah:
4.1.1 Memahami situasi.
4 OKT - 15 OKT 4.1.2 Menghasilkan
algoritma, pseudokod
dan carta alir.
4.1.3 Mengekod atur cara.
4.1.4 Menguji.
4.1.5 Mendokumentasi
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TP TAFSIRAN
 Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma, EMK:
1 pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam - Kreativiti dan Inovasi
atur cara.
 Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat. KREATIVITI:
Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang - Menjana idea
melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya - Berfikir kreatif dan kritis
satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
 Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan NILAI MURNI:
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan - Berkeyakinan Diri
algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan - Disiplin
pilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
pada objek sesuai dengan perancangan. AKTIVITI PAK21:
 Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang - Recap Group, Think-
terlibat dan menganalisa setiap objek yang pair-share.
terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir KBAT:
4 - Mengaplikasi
bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan
pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai BBB
dengan perancangan. - Algoritma, Psedokod,
Carta Alir, Perisian
 Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam
Pengaturcaraan, PC
situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir
5
yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui
PENILAIAN
semasa membangunkan atur cara yang menarik.
- Hasil kerja murid
 Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif
6 berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari,
bermotivasi juga menghormati idea orang lain.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6
MINGGU &
TARIKH STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
4.0 Menghasilkan Projek 4.1 Membina satu projek
Pengaturcaraan pengaturcaraan yang
menarik dan kreatif
melibatkan fitur dan objek
yang dipelajari. Fitur
yang digunakan mestilah 2
bersesuaian dengan
objek dalam atur cara
dengan menggunakan
arahan urutan dan pilihan 3
berdasarkan langkah-
MINGGU 35@36 langkah:
4.1.1 Memahami situasi.
18 OKT - 29 OKT 4.1.2 Menghasilkan
algoritma, pseudokod
dan carta alir.
4.1.3 Mengekod atur cara.
4.1.4 Menguji.
4.1.5 Mendokumentasi
MODUL : PENGATURCARAAN
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TP TAFSIRAN
 Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma, EMK:
1 pseudokod atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam - Kreativiti dan Inovasi
atur cara.
 Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat. KREATIVITI:
Menghasilkan algoritma, pseudokod atau carta alir yang - Menjana idea
melibatkan penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya - Berfikir kreatif dan kritis
satu objek. Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
 Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan NILAI MURNI:
menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan - Berkeyakinan Diri
algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan - Disiplin
pilihan. Menghasilkan atur cara yang melibatkan pilihan
pada objek sesuai dengan perancangan. AKTIVITI PAK21:
 Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang - Sumbangsaran.
terlibat dan menganalisa setiap objek yang KBAT:
terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir - Mengaplikasi
4 BBB
bagi setiap objek yang melibatkan aliran secara urutan dan
pilihan. Menghasilkan atur cara bagi setiap objek sesuai - Algoritma, Psedokod,
dengan perancangan. Carta Alir, Perisian
Pengaturcaraan, PC
 Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam
situasi berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir
5 PENILAIAN
yang dibina juga penyelesaian pada ralat yang ditemui
- Hasil kerja murid
semasa membangunkan atur cara yang menarik.
 Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif
6 berserta dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari,
bermotivasi juga menghormati idea orang lain.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6
MODUL : PENGATURCARAAN
MINGGU &
TARIKH STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
4.0 Menghasilkan Projek 4.1 Membina satu projek
Pengaturcaraan pengaturcaraan yang
menarik dan kreatif
melibatkan fitur dan objek
yang dipelajari. Fitur
yang digunakan mestilah
bersesuaian dengan
objek dalam atur cara
dengan menggunakan
arahan urutan dan pilihan
berdasarkan langkah-
langkah:
MINGGU 37@38
4.1.1 Memahami situasi.
4.1.2 Menghasilkan
1 NOV - 12 NOV
algoritma, pseudokod
dan carta alir.
4.1.3 Mengekod atur cara.
4.1.4 Menguji.
4.1.5 Mendokumentasi
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TP TAFSIRAN
EMK:
 Menyatakan situasi. Menghasilkan draf algoritma, pseudokod - Kreativiti dan Inovasi
1
atau carta alir. Menghasilkan satu objek dalam atur cara.
 Menyatakan situasi dan objek-objek yang terlibat. Menghasilkan KREATIVITI:
algoritma, pseudokod atau carta alir yang melibatkan - Menjana idea
2 - Berfikir kreatif dan kritis
penyelesaian masalah bagi sekurang-kurangnya satu objek.
Menghasilkan atur cara bagi objek tersebut.
 Menyatakan situasi, objek-objekyang terlibat dan menganalisa NILAI MURNI:
- Berkeyakinan Diri
setiap objek yang terlibat.Menghasilkan algoritma, pseudokod
3 - Disiplin
atau carta alir yang melibatkan pilihan. Menghasilkan atur cara
yang melibatkan pilihan pada objek sesuai dengan perancangan.
KEMAHIRAN ABAD 21:
 Menerangkan penyataan situasi berserta objek-objekyang terlibat
- Menyelesaikan masalah
dan menganalisa setiap objek yang terlibat.Menghasilkan
4 algoritma, pseudokod dan carta alir bagi setiap objek yang
AKTIVITI PAK21:
melibatkan aliran secara urutan dan pilihan. Menghasilkan atur
- Recap Group
cara bagi setiap objek sesuai dengan perancangan.
KBAT:
- Mengaplikasi
 Memberi justifikasi pada objek-objek yang dipilih dalam situasi BBB
berpandukanalgoritma, pseudokod dan carta alir yang dibina juga - Algoritma, Psedokod,
5
penyelesaian pada ralat yang ditemui semasa membangunkan Carta Alir, Perisian
atur cara yang menarik. Pengaturcaraan, PC
PENILAIAN
 Menghasilkan atur cara lengkap yang menarik dan kreatif berserta - Hasil kerja murid
6 dokumentasi dan mempamerkan sikap berdikari, bermotivasi juga
menghormati idea orang lain.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 2021
6

CUTI DEEPAVALI ( 03 - 07 NOVEMBER 2021)

MINGGU
( 15 NOV - 26 NOV ) - ULANGKAJI & MINGGU PEPERIKSAAN
39 - 40

MINGGU
( 15 NOV - 26 NOV ) - PENGURUSAN AKHR TAHUN
41 - 42

CUTI AKHIR TAHUN

( 11 DISEMBER 2021 – 31 DISEMBER 2021 )