LK 1 KK I Ped

LEMBAR KEJA

Kegiatan : Mengidentifikasi Esensi pelayanan BK pada Satuan Jenjang

Pendidikan
Waktu : 1 x 45 menit
Bahan : Modul Guru Pembelajar KK I
Lembar Kerja
Tujuan : Peserta dapat mengidentifikasi esensi pelayanan BK pada satuan
jenjang pendidikan

Skenario Kegiatan:

1. Pelajari materi dan bahan bacaan sesi 1

2. Unduh LK 1 KK I Ped
3. Kerjakan tugas secara mandiri
4. Bila mengalami kesukaran, baca materi dan bacaan lagi atau diskusikan dengan
teman yang lain.
5. Unggah hasil pengerjaan LK 1 KK I Ped.

Tugas :
Identifikasikanlah esensi pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan jejang
pendidikan usia dini (TK/RA), pendidikan dasr (SD/MI dan SMP/MTs), pendidikan
menengah (SMA/MA), dan tinggi (SMK/MAK) pada tabel di bawah ini! .
 TABEL ESENSI PELAYANAN BK PADA SATUAN JENJANG PENDIDIKAN

No Indikator TK/RA SD/MI SMP/MTs SMA/MA SMA/MAK

1 Pentingnya Bimbingan dan

Konseling

2 Karakteristik
Perkembangan Peserta
Didik

3 Tujuan Pelayanan BK

4. Fungsi Pelayanan BK

5 Prinsip Pelayanan BK

6 Ruang Lingkup Pelayanan

BK

7 Pendekatan dalam
pelayanan BK