Anda di halaman 1dari 4

KERANGKA ACUAN KEGIATAN

(TERM OF REFERENCE)

KEGIATAN
PEMBANGUNAN GEDUNG LABORATURIUM DAN
PERPUSTAKAAN
TAHUN ANGGARAN 2022

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 5 CIAMIS


Dusun Mandalagiri Desa Cisoontrol Kec. Rancah
KABUPATEN CIAMIS 46387
Email : mtsn5ciamis@gmail.com
KERANGKA ACUAN KEGIATAN (TERM OF REFERENCE)
KAK/TOR
PEMBANGUNAN GEDUNG LABORATURIUM DAN PERPUSTAKAAN
TAHUN ANGGARAN 2022
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 5 CIAMIS
KABUPATEN CIAMIS

Kementerian Negara/ Lembaga : KEMENTERIAN AGAMA


Unit Eselon : DITJEN Pendidikan Islam
Program : Program Pendidikan Islam
Hasil : Meningkatnya akses mutu, dan Daya Saing Pendidikan
Islam
Unit Eselon/ Satker : MTsN 5 Ciamis Kabupaten Ciamis/553281
Kegiatan : Gedung Lab. dan Perpustakaan
Indikator Kinerja Kegiatan : Gedung Lab. dan Perpustakaan
Madrasah Berakreditasi A
Satuan Ukur dan jenis Kegiatan : MTs yang bermutu
Peningkatan Layanan Manajemen
Volume : Gedung Lab. dan Perpustakaan

A. LATAR BELAKANG
1. Dasar Hukum Tugas Fungsi Kegiatan/Kebijakan
- Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
- Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
- Peraturan Pemerintah No. 55 Tahun 2007 Tentang Pendidikan Agama dan Keagamaan
- Peraturan Presiden No. 70 Tahun 2012 Tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan
Presiden No.54 Tahun 2010 Tentang Pengadaan Barang Dan Jasa Pemerintah
- Permendiknas No. 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
- Permendiknas No. 24 Tahun 2007 Tentang Standar Sarana dan Prasarana
2. Gambaran Umum
Sarana Prasarana dari suatu madrasah adalah suatu bagian yang sangat mendukung untuk
terciptanya proses kegiatan belajar mengajar yang baik. Sehingga bisa menghasilkan suatu
outcome yang berhasil. Berdasarkan perkembangan jumlah siswa yang semakin meningkat pada
MTsN 5 Ciamis diperlukan sarana dan prasarana yang memadai. Maka berdasarkan
pertimbangan tersebut MTsN 5 Ciamis mengajukan Pembangunan Gedung Lab. dan
Perpustakaan
Sarana Prasarana diatas merupakan tempat yang sangat strategis untuk menambah dan menggali
ilmu.Karena secara psikis, para pelaku pendidikan akan lebih semangat apabila sarana dan
prasarana dimadrasah yang bersangkutan representatif.
Dengan dibangunnya Gedung Lab. dan Perpustakaan diharapkan dapat meningkatkan minat
belajar para siswa, baik yang sudah ada di kampus MTsN 5 Ciamis ataupun para calon siswa
dari tingkat MI/SD. Dengan pembangunan tersebut maka akan tercipta suasana yang baik
terutama pelayanan kepada siswa-siswi MTsN 5 Ciamis sehingga KBM dapat berjalan dengan
lancar. Harapan kami pembangunan tersebut harus segera dilaksanakan tepat waktu.

B. PENERIMA MANFAAT
Penerima manfaat dari proses dan pembiayaan kegiatan ini adalah Peserta Didik, Pendidik, dan
Tenaga Kependidikan MTsN 5 Ciamis serta seluruh masyarakat yang berkepentingan dan
merasa memiliki terhadap keberadaan MTsN 5 Ciamis Kab. Ciamis

C. STRATEGI PENCAPAIAN KELUARAN


1. Metode Pelaksanaan
Pelaksaksanaan Pembangunan Gedung Lab. dan Perpustakaan MTsN 5 Ciamis Kab. Ciamis
Tahun 2022 Mengacu Pada Peraturan Presiden No. 70 Tahun 2012 Tentang Perubahan
Kedua Atas Peraturan Presiden No.54 Tahun 2010 Tentang Pengadaan Barang Dan Jasa
Pemerintah, serta sesuai peraturan lainnya yang berlaku.
2. Tahapan dan Waktu Pelaksanaan
Tahap Persiapan
Permohonan Bantuan Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintah Kepada Kantor Kementerian
Agama Kabupaten Ciamis tentang Mekanisme Pembangunan Gedung Lab. dan
Perpustakaan

Tahap Pelaksanaan
Waktu Pelaksanaan diharapakan pada Tahun 2022, dan/atau sesuai dengan hasil dari panita
pengadaan barang dan jasa pada tahun anggaran 2022.

D. WAKTU PENCAPAIN KELUARAN


Waktu Pencapaian Keluaran akan di lihat pada akhir Tahun 2022 setelah Pembangunan
Gedung Lab. dan Perpustakaan dilaksanakan, sehingga dapat di gunakan secepatnya untuk
kegitan KBM.
E. BIAYA YANG DIPERLUKAN
Pembangunan 2 Ruang Kelas Baru
Pengadaan gedung Gedung Lab. dan Perpustakaan diperkirakan memerlukan biaya sebesar
Rp.850.521.200,-

Ciamis, 20 Januari 2020


Kepala Madrasah,

Drs. Aep Saepullah, M.pd.I


NIP. 196611111999031001

Anda mungkin juga menyukai