Tugas Kelompok Dosen Pembimbing

Aqidah Akhlak Khairul Amin, M.pd.i

“PENGARUH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

INFORMASI BAGI PEMBENTUKAN MORAL REMAJA”

OLEH:

Mira Tri Utami 12040224280

Tika Widya Astuti 12040226631

JURUSAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU

TP. 2020/2021
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah, Segala puji atas kehadirat Allah SWT, atas

limpahan rahmat dan hidayat-Nya pada kita semua, terutsms kepada kami
sehingga dapat menyusun makalah ini tepat pada waktunya.
Penulisan makalah ini dimaksudkan untuk memenuhi tugas pada mata
kuliah Akidah Akhlak dengan judul “Pengaruh Perkembangan Teknologi
Informasi bagi Pembentukan Moral Remaja.
Adapun penulisan dalam makalh ini, disusun secara sistematis dan
berdasarkan metode-metode yang ada agar mudah dipelajari dan dipahami
sehingga dapat menambah wawasan pemikiran para pembaca.
Dalam penulisan makalah ini, kami menyadari sepenuhnys akan
adanya kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun kami
harapkan dari para pembaca agar dapat dijadikan sebagai bahan
pertimbangan demi kesempurnaan makalah ini.
Akhir kata, semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Pekanbaru, Oktober 2020

Penulis
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Salah satu media yang terpopuler saat ini adalah media
pembelajaran berbasis IT, karenea mudah, tepat, dan cepat bahkan
dpat diakses dengan mudah maupun dipublikasiakn. Menurut Hagg
dan Keen (1996) mengatkan bahwa, Teknologi informasi dalah
seperangkat alat yang membantu orang bekerja dengan informasi dan
melakukan tugas-tugas yang berhubungan dengan pemprosesan
informasi.
kehidupan remaja sekarang tentu tidak sama seperti kehidupan
remaja zaman dahulu. Saat ini banyak fasilitas atau hal-hal tertentu
yang membuat para remaja merasa dimudahkan dan nyaman, namun
tidak sedikit pula yang merugikan kehidupan mereka. Memang bagus
bagi para remaja, karna bisa menambah wawasan dari internet, kita
dapat dengan sangat mudah me-nemukan seluruh informasi yang
sangat penting.

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, rumusan masalah
dlam makalah ini adalah sebagai berikut.
1. Pengertian dari remaja?
2. Pengertian teknologi informasi?
3. Perkembangan tekonologi informasi sebagai sebuah keniscayaan?
 4. Dampak positif dan negative perkembangan teknologi bagi moral
remaja?

C. Tujuan Penulisan
1. Untuk pengertian dari remaja
2. Untuk mengetahui pengertian dari teknologi informasi
3. Untuk mengetahui perkembangan teknologi sebagai sebuah
keniscayaan
4. Untuk mengetahui dampak positif dan negative perkembangan
teknologi bagi moral remaja

D. Manfaat
Adapun manfaat makalah ini adalah untuk menambah pe-
ngetahuan dan khazanah dalam pembelajaran Aqidah Akhlak.
 BAB II
PEMBAHASAN

1. Pengertian Remaja
Remaja adalah waktu manusia berumur belasan tahun. Pada
masa remaja manusia tidak dapat disebut sudah dewasa tetapi tidak
dapat pula disebut anak-anak. Masa remaja adalah masa peralihan
manusia dari anak-anak menuju dewasa.
Remaja merupakan masa peralihan antara masa anak dan masa
dewasa yang berjalan antara umur 11 tahun sampai 21 tahun.
Menurut psikologi, remaja adalah suatu periode transisi dari
masa awal anak anak hingga masa awal dewasa, yang dimasuki pada
usia kira kira 10 hingga 12 tahun dan berakhir pada usia 18 tahun
hingga 22 tahun. Masa remaja bermula pada perubahan fisik yang
cepat, pertambahan berat dan tinggi badan yang dramatis, perubahan
bentuk tubuh, dan perkembangan karakteristik seksual. Pada perkem-
bangan ini, pencapaian kemandirian dan identitas sangat menonjol
(pemikiran semakin logis, abstrak, dan idealistis) dan semakin banyak
menghabiskan waktu di luar keluarga.
Dalam Islam, masa remaja berarti mulainya masa akil baligh.
Keadaan fisik, kognitif (pemikiran) dan psikososial (emosi dan
kepribadian) remaja berbeda dengan keadaan pada tahap
perkembangan lain. Karena sudah baligh, mereka menanggung
kewajiban beribadah wajib. Kewajiban menunaikan ibadah wajib ini
ditunjang oleh perubahan raga yang makin menguat dan membesar,
sekresi hormon baru, dan perubahan taraf berfikir mereka. Namun
 kematangan organ internal tubuh mereka tidak serta merta membuat
mereka lebih matang perasaan dan pemikirannya.

Secara fisik, remaja mampu melaksanakan puasa dan shalat,

maupun perjalanan haji, walaupun umumnya mereka belum memiliki
kemandirian untuk membayar sendiri zakatnya. Secara kognitif,
remaja mampu memaknai makna yang mendalam dari dua kalimat
syahadat. Remaja makin mampu menangkap dan memahami konsep-
konsep abstrak yang sebelumnya hanya mereka pahami sebagai
pengetahuan satu arah. Mereka mampu memaknai ayat dan hadits-
hadits yang mereka pelajari sewaktu kecil
Rentang waktu usia remaja ini biasanya dibedakan atas tiga,
yaitu :
1. Masa remaja awal, 12 - 15 tahun
2. Masa remaja pertengahan, 15 – 18 tahun
3. Masa remaja akhir, 18 – 21 tahun

2. Pengertian Teknologi Informasi

Teknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakan
untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun,
menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk
menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang
relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan
pribadi, pendidikan, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan in-
formasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.
 Menurut Martin dalam Munir (2008: 9-10), memberikan makna
bahwa teknologi informasi tidak terbatas pada teknologi komputer
yang digunakan untuk memproses dan menyimpan informasi,
melainkan juga mencakup teknologi komunikasi untuk mengirimkan
informasi perbedaannya, teknologi informasi lebih mengarah pada
sistem pengolahan informasi, sedangkan teknologi komunikasi
berfungsi untuk pengiriman informasi (information delivery).
Berdasarkan pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa
teknologi informasi adalah sebuah media, bahan, atau alat maupun
metode dan teknik yang digunakan dengan maksud agar interaksi
informasi komunikasi dapat berlangsung secara efektif sesuai dengan
tujuan yang diharapkan. Hal inilah yang menjadi catatan penting pe-
ngembangan pendidikan Islam dengan teknologi informasi diyakini
sangat membantu, pertumbuhan siswa dalam mengembangkan pe-
mahamannya terhadap pelajaran atau materi yang dipelajari dari
tenaga pendidik atau guru maupun buku ajar yang diterimanya, hal ini
terjadi karena kontribusi dari pada teknologi informasi.

3. Perkembangan Teknologi Sebagai Sebuah Keniscayaan

Kemajuan teknologi di masa kini tak bisa dipungkiri lagi. Hal itu
adalah sebuah keniscayaan. Dengan teknologi, masyarakat diberi
pilihan. Masyarakat secara alamiah memilih yang lebih kompetitif,
nyaman, dan mudah diakses.
Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tak dapat dihindari
dalam kehidupan manusia, karena keberadaannyaa selalu sejalan
dengan perkembangan ilmu pengetahun. Dalam Al-Qur’an tidak
terdapat larangan untuk menggunakan teknologi.
“Inna Allaha la yughayyiru  mă biqoumin hatta yughayyirû mâ bi-
anfusihim”.
“Ini sebenarnya secara sekilas merupakan perintah dalam Al-Qur’an
untuk menggunakan teknologi agar kehidupan kita lebih baik,” ujar
Mahbub.
Di samping itu, perlu dipahami bahwa teknologi terkadang
memiliki dua sisi, baik sisi positif maupun negatif, tergantung
bagaimana seseorang memanfaatkannya. Dan Al-Qur’an dalam hal ini
akan selalu menerima selama teknologi itu dapat mengarahkan pada
hal-hal kebaikan. “Selama membawa pada kebaikan, maka no
problem,”. Banyaknya hajat manusia mengakibatkan perkembangan
teknologi informasi semakin pesat, sehingga timbul berbagai masalah
yang berpengaruh dalam persoalan-persoalan fiqih. Contoh, adanya
komunikasi online, jual beli online, hingga jual beli saham secera
online merupakan sesuatu yang dimunculkan oleh perkembangan
teknologi. Yang kemudian muncullah berbagai pandangan oleh para
ulama mengenai hukumnya. “Sekarang banyak yang bertukar sapa
melalui media sosial, apakah hal tersebut sudah dihukumi sebagai
silaturrahim, kan kalau silaturrahim yang kita pahami adalah secara
fisik, apakah itu pahalanya sama atau tidak? Nah di sini dapat kita
dilihat dampak dari teknologi yang begitu besar adalah adanya
implikasi yang serius dalam suatu hukum,” paparnya. Merujuk dari
kaidah taghayyuril ahkam bi taghayyuril azminati wa al amkinah,
Mahbub menjelaskan, hukum selalu berubah sesuai dengan perubahan
ruang dan waktu. “Kalau dalam konteks teknologi, saya akan
mengatakan bahwa hukum itu sesuai dengan perkembangan teknologi
yangada,”uangkapnya
4. Dampak Positif dan Negatif perkembangan teknologi bagi
perkembangan moral remaja
 Dampak positif dari perkembangan teknologi informasi bagi
remaja :

1.     Dengan adanya internet para remaja dapat berkomunikasi

dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia.

2.     Dengan adanya internet sebagai media pertukaran data, dengan

menggunakan email para remaja dapat saling bertukar informasi
dengan cepat dan murah.

3.     Mempermudah proses pembelajaran bagi para remaja

khususnya dibidang pendidikan.

4.     Mempermudah komunikasi untuk menyambung silaturrahmi

antar remaja satu dengan lainnya.

5.     Memudahkan para remaja untuk bertransaksi dan berbisnis

dalam bidang perdagangan sehingga tidak perlu pergi ke
tempat penawaran atau penjualan.

6.     Para remaja tidak gagap teknologi, remaja dapat mengikuti

perkembangan Era Teknologisasi Dunia sehingga para remaja
lebih produktif.

 Dampak negative dari perkembangan teknologi informasi bagi

remaja:

1.     Para remaja akan sering mengunjungi situs-situs yang berbau

pornografi.
2.     Dengan adanya internet, akan dijadikan ajang perjudian online
dikalangan remaja.

3.     Terjadinya banyak penipuan dikalangan remaja khususnya

dibidang transaksi jual beli online.

4.     Akan menimbulkan banyaknya kejahatan yang terjadi seperti

penculikan, pemerkosan dll.

 Cara mengatasi dampak negatif teknologi informasi bagi

remaja:
1. Remaja harus paham tentang cara menggunakan teknologi
informasi dengan baik dan tidak melanggar etika. Sehingga
teknologi informasi dapat di-manfaatkan dengan semestinya.
2. Remaja juga harus di beri bimbingan untuk menggunakan
teknologi yang di kuasai untuk menjalin hubungan yang lebih
intens dengan teman atau orang-orang yang sebelumnya telah di
kenal didunia nyata. Jangan terobsesi untuk mencari teman-teman
baru di Facebook, twitter , atau social media yang lain karena
kecenderungan yang terjadi, mereka yang hanya anda kenal
didunia maya tidak akan memberikan nilai persahabatan yang
saling mensupport antara satu dan yang lain didunia nyata.

4.    Blokir situs-situs dan halaman web yang tidah edukatif serta

menimbulkan dampak buruk bagi diri sendiri dan banyak orang.

5.    Atur waktu dan jadwal kegiatan menggunakan teknologi

informasi. Agar tidak berlebihan dalam penggunaanya.

6.     Memperkuat dan tidak melanggar nilai-nilai agama.

 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dapat disimpulkan bahwa teknologi informasi memegang
peranan sebagai teknologi kunci terutama bagi remaja.
Perkembangan Teknologi Informasi meningkatkan kinerja dan
memungkinkan berbagai kegiatan dapat dilaksanakan dengan
cepat, tepat dan akurat. Dengan perkembangan Teknologi
Informasi yang sangat pesat ini, mau tidak mau, siap ataupun
tidak siap, akan semakin deras mengalirkan informasi dengan
segala dampak positif dan negatifnya pada pembentukan moral
remaja Indonesia. Perkembangan Teknologi Informasi mem-
perlihatkan bermunculannya berbagai jenis kegiatan yang
berbasis pada teknologi ini. Baik yang positif ataupun negative
untuk pembentukan moral remaja
B. Saran
Sebaiknya dalam menyikapi suatu perkembangan remaja
harus mempertimbangkan baik buruknya suatu hal agar tidak
merusak etika serta moral. Setiap sesuatu pasti memiliki dampak
positif dan dampak negatifnya. Oleh karena itu timbang terlebih
dahulu segala sesuatu yang akan kita jalankan.
Pemanfaatan teknologi informasi bagi remaja menjadi hal
mutlak mengingat kondisi permasalahan yang makin kompleks.
Teknologi hanya akan berhasil apabila dikelola dan ditangani
dengan terencana dan sistematis.
 DAFTAR PUSTAKA

http://anantabasri.blogspot.co.id/2015/10/mengatasi-dampak-negative.html
https://id.wikipedia.org/wiki/Remaja
https://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi_informasi
https://media.neliti.com/media/publications/177430-ID-peran-teknologi
informasi-dan-komunikasi