Anda di halaman 1dari 3

SMA NEGERI 3 TUNGKAL JAYA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


(KONDISI KHUSUS PANDEMI COVID – 19 )

Nama Sekolah : SMAN 3 Tungkal Jaya


Mata Pelajaran : Bahasa inggris
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Materi Pokok : Menawarkan jasa
Alokasi Waktu : 3 X 45 Menit ( 3 Pertemuan )

A. Kompetensi Dasar dan Tujuan Pembelajaran


Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
3.1 Menerapkan fungsi Melalui pembelajaran daring dengan menggali informasi dari berbagai sumber
social, struktur teks, dan belajar dan mengolah informasi, diharapkan peserta didik dapat :
unsur kebahasaan teks • Memahami struktur teks interaksi yang melibatkan tindakan menawarkan jasa
interaksi interpersonal • Memahami ungkapan yang sesuai dengan teks interaksi yang melibatkan
lisan dan tulis yang tindakan menawarkan jasa
melibatkan tindakan • Mengidentifikasi interaksi yang melibatkan penawaran jasa melalui video atau
menawarkan jasa, serta beberapa contoh yang diberikan
menanggapinya, sesuai • Menyebutkan persamaan dan perbedaan dari contoh-contoh interaksi, dilihat
dengan konteks dari isi dan cara pengungkapannya
penggunaanya.( My I help • Menyusun teks interaksi interpersonal tertulis sederhana yang melibatkan
tindakan menawarkan jasa
you?, what can I do for • Melakukan percakapan dengan teman di depan kelas yang terkait penawaran
you?) jasa dan tanggapannya

4.1 Menyusun Teks


interaksi interpersonal
lisan dan tulis sederhana
yang melibatkan tindakan
menawarkan jasa dan
menanggapinya dengan
memperhatikan fungsi
social, struktur teks dan
unsur kebahasaan yang
benar.

B. Kegiatan pembelajaran
Pertemuan 1
Pendahuluan Inti Penutup
1. Guru membuka kelas daring 1. Peserta didik diberi materi 1. Guru melakukan konfirmasi
dengan salam, menanyakan tentang ucapan selamat dan atau merefleksi terhadap
kabar, kesiapan belajar dan memuji bersayap (extended) kegiatan pembelajaran yang
berdo’a bersama melalui grup telah dilakukan
2. Materi diberikan melalui
WhatsApp kelas GOOGLE CLASSROOM/ 2. Menginformasikan materi dan
2. Peserta didik mengisi absensi YOUTUBE kegiatan pembelajaran pada
melalui aplikasi GOOGLE 3. Peserta didik pertemuan selanjutnya
FORM dipersilahkan mengunduh 3. Menutup pembelajaran
3. Guru menyampaikan materi tersebut untuk dengan memberikan salam
kompetensi dasar, garis besar selanjutnya dibaca untuk dan meminta seluruh peserta
cakupan materi, tujuan dipahami dan didiskusikan didik untuk semangat dan
pembelajaran dan teknik bersama guru menjaga kesehatan
penilaian yang akan digunakan 4. Diskusi dilakukan melalui
aplikasi WhatsApp
5. Diskusi dilakukan sampai
pelajaran selesai

Pertemuan 2
Pendahuluan Inti Penutup
1. Guru membuka kelas daring 1. Peserta didik diberi materi 1. Guru melakukan konfirmasi
dengan salam, menanyakan tentang Bagaimana atau merefleksi terhadap
kabar, kesiapan belajar dan Mengidentifikasi ungakapan- kegiatan pembelajaran yang
berdo’a bersama melalui grup ungkapan menawarkan jasa telah dilakukan
WhatsApp kelas. kepada teman 2. Menginformasikan materi dan
2. Peserta didik mengisi absensi 2. Materi diberikan melalui kegiatan pembelajaran pada
melalui aplikasi GOOGLE GOOGLE CLASSROOM pertemuan selanjutnya
FORM 3. Peserta didik dipersilahkan 3. Menutup pembelajaran dengan
mengunduh materi tersebut
3. Guru menyampaikan kompetensi memberikan salam dan
untuk selanjutnya dibaca untuk
dasar, garis besar cakupan dipahami dan didiskusikan meminta seluruh peserta didik
materi, tujuan pembelajaran dan bersama guru untuk semangat dan menjaga
teknik penilaian yang akan 4. Diskusi dilakukan melalui kesehatan
digunakan aplikasi WhatsApp
5. Diskusi dilakukan sampai
pelajaran selesai

Pertemuan 3
Pendahuluan Inti Penutup
1. Guru membuka kelas daring 1. Peserta didik diberi materi 1. Guru melakukan konfirmasi
dengan salam, menanyakan tentang menawarkan jasa atau merefleksi terhadap
kabar, kesiapan belajar dan 2. Materi yang diberikan berupa kegiatan pembelajaran yang
slide Powerpoint
berdo’a bersama melalui grup telah dilakukan
3. Materi diberikan melalui
WhatsApp kelas. GOOGLE CLASSROOM 2. Menginformasikan materi dan
2. Peserta didik mengisi absensi 4. Peserta didik dipersilahkan kegiatan pembelajaran pada
melalui aplikasi GOOGLE mengunduh materi tersebut pertemuan selanjutnya
FORM untuk selanjutnya dibaca untuk 3. Menutup pembelajaran dengan
3. Guru menyampaikan kompetensi dipahami dan didiskusikan memberikan salam dan
dasar, garis besar cakupan bersama guru meminta seluruh peserta didik
5. Diskusi dilakukan melalui
materi, tujuan pembelajaran dan untuk semangat dan menjaga
aplikasi WhatsApp
teknik penilaian yang akan 6. Diskusi dilakukan selama kesehatan
digunakan kegiatan pembelajaran
berlangsung

Pertemuan 3
Ulangan harian
Menggunakan aplikasi GOOGLE FORM

C. Penlilaian Pembelajaran
Sikap Pengetahuan Keterampilan
Melalui observasi selama Tes Tertulis ( Ulangan Harian ) Portofolio
pembelajaran daring, peserta didik Soal diberikan melalui aplikasi ( Kumpulan Tugas )
dapat menunjukkan sikap GOOGLE FORM
responsive, aktif. berpikir kritis,
berkomunikasi dengan baik,
bekerja sama dan religious
( menjawab salam dan berdo’a )

Mengetahui, Bero Jaya Timur, Juli 2020


Kepala SMA Negeri 3 Tungkal Jaya Guru Mata Pelajaran

SUNARDI, S.Pd., M.si IKA PUTRIYAWATI, S.Pd


NIP. 19710207 199211 1 001

Anda mungkin juga menyukai