Questão 1
Questão 2
Questão 3
Como representado nas equações químicas abaixo (não balanceadas) para a preparação do óxido
de cobre II, reage-se primeiramente o sulfato de cobre II com hidróxido de potássio. Segue-se
filtração do hidróxido de cobre II formado que, posteriormente, é submetido a um aquecimento
brando em recipiente de porcelana. Caso o aquecimento seja muito drástico, pode-se formar
óxido de cobre I com liberação de oxigênio.
a) faça o balanceamento estequiométrico dos reagentes e produtos nas equações apresentadas.
b) qual a equação global na preparação do óxido de cobre II a partir do sulfato de cobre II?
c) se reagirmos 1g de sulfato de cobre II, quanto (em gramas) de óxido de cobre II teremos ao
final, considerando uma reação com 90% de rendimento global?
d) qual é a equação química da formação do óxido de cobre I a partir do óxido de cobre II?
Questão 4
Exemplos de Questões de Conteúdo Específico
Questão 5
Questão 6
Questão 7
-2 -2
O complexo [Ni(CN) ] é diamagnético mas [NiCl ] é paramagnético com dois elétrons
4 4
-3
desemparelhados. Da mesma forma [Fe(CN) ] possui apenas um elétron desemparelhado, mas
6
+3
[Fe(H O) ] possui cinco. Discuta estas observações experimentais usando a Teoria do Campo
2 6
Cristalino.
Questão 8
Uma amostra ácida X desconhecida e levemente colorida possui cloreto. O laboratório dispõe,
além de soluções tampão, soluções padrão, diversos tipos de eletrodos e de um “aparelho” cujo
medidor só mede em milivolt.
a) Dentre os eletrodos, qual o adequado para a determinação potenciométrica do cloreto na
solução X?
b) Como você procederia para a determinação do cloreto na solução X?
c) Como você determinaria o pH da solução X?
Questão 9
Construa dois diagramas de orbitais moleculares completos para simetria octaédrica, sendo um
para o caso de campo fraco (ligantes π doadores) e outro para o caso de campo forte (ligantes π
receptores). Usando esses dois diagramas, explique, por comparação, como um ligante de campo
-
fraco (por exemplo F ) irá produzir um espectro de absorção na região do visível-ultravioleta
(UV-VIS), envolvendo transições d-d de menor energia do que para um ligante de campo forte
(por exemplo CO). Explique também como esses dois ligantes irão produzir os casos de spin alto
e spin baixo, respectivamente. Forneça o máximo de detalhes nos seus diagramas, indicando as
simetrias dos orbitais do metal isolado, dos ligantes e dos orbitais moleculares formados. Indique
também a diferença de energia correspondente ao ∆ .
o
Questão 10
Questão 11
Questão 12
Questão 13
Responda os seguintes itens: a) Explique o tipo de ligação envolvida no sólido NaCl, em uma
barra de Na e no gás Cl2, dizendo os motivos que levam eles a fazerem tais ligações. b) Explique
as diferentes propriedades dos compostos formados.
Questão 14
Num sistema isolado adiabaticamente e contendo dois corpos em temperaturas distintas, o fluxo
espontâneo de calor poderia ocorrer do corpo frio para o quente? Dê sua resposta com base na
Primeira e na Segunda Lei da Termodinâmica.
Questão 15
Questão 16
Questão 17
Questão 18
Questão 19
Questão 20
Conceitue os termos labilidade/inércia, estabilidade/instabilidade e influência trans/efeito trans.
Quais termos são cinéticos e quais são termodinâmicos.