LAPORAN HARIAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) PKBM NEGERI 3

TAHUN AJARAN 2020/2021

Nama PKBM : PKBM NEGERI 30 DURI KEPA
NPSN : P2967896
Hari/ tanggal : Selasa, 19 Januari 2021

PAKET A
Waktu Paket Kelas Mata Pelajaran
09.00 - 09.35 PAI
09.35 - 10.10 IPA
A IV
10.25 - 11.00 IPA
11.00 - 11.35 SBDP
09.00 - 09.35 PAI
09.35 - 10.10 IPA
A V
10.25 - 11.00 IPA
11.00 - 11.35 SBDP
09.00 - 09.35 KETR. FUNGSIONAL
09.35 - 10.10 KETR. FUNGSIONAL
10.10 - 10.45 IPA
A VI
11.00 - 11.35 IPA
11.35 - 12.10 PKN
12.10 - 12.45 PKN

PAKET B
Waktu Paket Kelas Mata Pelajaran
07.00 - 08.00 IPS
08.00 - 09.00 B VII MATEMATIKA
09.15 - 10.15 MATEMATIKA
07.00 - 08.00 PAI
08.00 - 09.00 B VIII PENJASKES
09.15 - 10.15 IPS
07.00 - 08.00 KEPR. PROFESIONAL
08.00 - 09.00 B IX PKN
09.15 - 10.15 PAI

PAKET C IPA
Waktu Paket Kelas Mata Pelajaran
 07.00 - 08.00 FISIKA
08.00 - 09.00 C/ IPA X SEJARAH INDO
09.15 - 10.15 MATEMATIKA PMNT
07.00 - 08.00 MATEMATIKA PMNT
08.00 - 09.00 C/ IPA XI PEMBERDAYAN
09.15 - 10.15 B. INGGRIS
07.00 - 08.00 B. INDONESIA
08.00 - 09.00 C/ IPA XII FISIKA
09.15 - 10.15 SEJARAH INDO

PAKET C IPS
Waktu Paket Kelas Mata Pelajaran
07.00 - 08.00 SEJARAH MINAT
08.00 - 09.00 C/ IPS X KETR. TERSTRUKTUR
09.15 - 10.15 PAI
07.00 - 08.00 PEMBERDAYAAN
08.00 - 09.00 C/ IPS XI SEJARAH MINAT
09.15 - 10.15 PENJASKES
07.00 - 08.00 B.INGGRIS
08.00 - 09.00 C/ IPS XII PENJASKES
09.15 - 10.15 B. INDONESIA
K JAUH (PJJ) PKBM NEGERI 30

Nama Tutor Materi

ARDIANSYAH, S.Pd Mari berperilaku terpuji
NINDA AYU LESTARI, S.Pd Siklus hidup hewan tanpa mengalami metamorfosis
NINDA AYU LESTARI, S.Pd Siklus hidup hewan tanpa mengalami metamorfosis
NINDA AYU LESTARI, S.Pd Mengenal seni rupa murni
ARDIANYSAH, S.Pd Mari berperilaku terpuji
NINDA AYU LESTARI, S.Pd Peredaran darah kita
NINDA AYU LESTARI, S.Pd Peredaran darah kita
NINDA AYU LESTARI, S.Pd Mengenal seni rupa murni
DIAH PUJIARTI, S.Pd Mendesain gambar konsep sulaman pita
DIAH PUJIARTI, S.Pd Mendesain gambar konsep sulaman pita
AHMAD TURMUZIH, S.Pd Sistem Tata Surya
AHMAD TURMUZIH, S.Pd Sistem Tata Surya
AHMAD TURMUZIH, S.Pd Keberagaman dalam kehidupan berbangsa
AHMAD TURMUZIH, S.Pd Keberagaman dalam kehidupan berbangsa

Nama Tutor Materi

FATHULLAH, SE Kegiatan ekonomi
IMADUDDIN TAMAMI, S.Pd Modul Tema 4. Perbandingan Segmen Garis
IMADUDDIN TAMAMI, S.Pd
Modul Tema 4. Latihan Soal tentang Perbandingan Segmen Garis
ARDIANSYAH, S.Pd Hormat dan patuh kepada orang tua dan guru
DEDEN HAMDANI, S.Pd kenali tubuh dari sekarang
FATHULLAH, SE Perlawanan Indonesia terhadap kesehatan lonoalisme
AHMAD TURMUZIH, S.Pd Kepemimpinan
DEDE DWI UTARI, S,Pd Bela negara
ARDIANSYAH, S.Pd Hadist tentang kebersihan

Nama Tutor Materi

 ASLINDA, S.Pd energi
SUHARTINI, S.Pd Saluran masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia
IMADUDDIN TAMAMI,
Unit 2.S.Pd
Perbandingan Trigonometri: Perbandingan sisi-sisi pada segitiga siku-siku
IMADUDDIN TAMAMI, S.Pd Modul Tema 10. Unit 1. Luas Daerah Tak Beraturan
FATHULLAH, SE Sikap yang dibutuhkan dalam teamwork
SADIAH, S.Pd Forming The Passive
SUCI NURWAROHMAH, S.Pd Mempresentasikan laporan kegiatan (proposal)
ASLINDA, S.Pd radiasi benda hitam
SUHARTINI, S.Pd pasca perang dunia ke 2

Nama Tutor Materi

DEDE DWI UTARI, S.Pd manusia purba
DIAH PUJIARTI, S.Pd Memahami prosedur keselamatan kerja
ARDIANSYAH, S.Pd Meneladani dakwah perjuangan Rasulullah dikota Madiah
FATHULLAH, S.Pd Sikap yang dibutuhkan dalam team work
DEDE DWI UTARI, S.Pdperlawanan bangsa indonesia terhadap kolonialism dan imperialism
DEDEN HAMDANI, S.Pd Prilaku Beresiko
SADIAH, S.Pd Narrative Text
DEDEN HAMDANI, S.Pd Narkoba
SUCI NURWAROHMAH, S.Pd Mempresentasikan laporan kegiatan (proposal)
 Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengaplikasikan perilaku terpuji dalam kehidupan
peserta didik dapat mendeskripsikan silkus hidup beberapa hewan yang ada di lingkungan sekitar
peserta didik dapat mendeskripsikan silkus hidup beberapa hewan yang ada di lingkungan sekitar
peserta didik dapat mengetahui pengertian seni rupa murni
Peserta didik dapat mengaplikasikan perilaku terpuji dalam kehidupan
peserta didik mengidentifikasi peredaran darah pada manusia melalui media gambar
peserta didik mengidentifikasi peredaran darah pada manusia melalui media gambar
peserta didik dapat mengetahui pengertian seni rupa murni
Peserta didik dapat membuat desain sebagai rancangan desain sulaman pita
Peserta didik dapat membuat desain sebagai rancangan desain sulaman pita
peserta didik dapat mengenali planet-planet & benda-benda langit yang beredar mengelilingi matahari
peserta didik dapat mengenali planet-planet & benda-benda langit yang beredar mengelilingi matahari
Peserta didik dapat menjelaskan tentang kehidupan kebangsaan
Peserta didik dapat menjelaskan tentang kehidupan kebangsaan

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat memahami kegiatan produksi, distribusi dan konsumsi
Peserta didik mampu mengidentifikasi Perbandingan Segmen Garis
Peserta didik mampu menyelesaikam masalah Perbandingan Segmen Garis
Peserta didik mampu menunjukan contoh perilaku berbuat baik, hormat dan patuh kepada guru dalam kehidupan seha
peserta didik dapat menjawab soal mengenai materi perubahan fisik
Peserta didik dapat memahami perlawanan dan perjuangan bangsa Indonesia dalam menghadapi kolonialism
warga belajar diharapkan dapat memiliki jiwa kepemimpinan
peserta didik memahami makna bela negara
Peserta didik dapat megimplementasikan hadist tentang kebersihan didalam kehidupan

Tujuan Pembelajaran
 peserta didik dapat menghitung energi
siswa dpt memahami Saluran masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia
Peserta didik mampu mengidentifikasi Perbandingan sisi-sisi pada segitiga siku-siku
Peserta didik mampu mengidentifikasi Pengertian Integral
Peserta didik dapat memahami sikap sikap yang dibutuhkan dalam bekerjasama
Peserta didik dapat memahami kalimat pasif dari simple present dan past tense
Peserta didik mampu mempresentasikan laporan kegiatan (proposal)
peserta didik dapat menghitung besar
sisiwa dpt memahami pasca perang dunia ke 2

Tujuan Pembelajaran
memahami manusia purba di asia
Peserta didik dapat memahami prosedur keselamatan kerja
Peserta didik dapat menjelaskan startegi dakwah rasulullah saw di Madinah
Peserta didik dapat mamahami sikap sikap yang dibutuhkan dalam bekerjasama
peserta didik dapat memahami perjuangan masa kolonialism
Peserta didik mampu menjawab pertanyaan dg tepat dan benar
Peserta didik mampu menceritakan suatu cerita yang memiliki rangkaian peristiwa kronologis yang saling t
Peserta didik dapat menjawab soal materi Narkoba
Peserta didik mampu mempresentasikan laporan kegiatan (proposal)
Media Pembelajaran/ Platform Strategi Pembelajaran Metode
WAG, Youtube, E Book Diskusi, Penugasan Daring
WAG, youtube dan e modul ekspositori dan penugasan Daring
WAG, youtube dan e modul ekspositori dan penugasan Daring
WAG, youtube dan buku SBDP SD ekspositori dan meringkas Daring
WAG, Youtube, E Book Diskusi, Penugasan Daring
Daring
Daring
WAG, youtube dan buku SBDP SD ekspositori dan meringkas Daring
WAG dan Buku Menghias Kain Diskusi dan Penugasan Daring
WAG dan Buku Menghias Kain Diskusi dan Penugasan Daring
WAG, buku modul dan YouTube ekspositori, Penugasan Daring
WAG, buku modul dan YouTube ekspositori, Penugasan Daring
WAG, buku modul dan YouTube Penugasan Daring
WAG, buku modul dan YouTube Penugasan Daring

Media Pembelajaran/ Platform Strategi Pembelajaran Metode

WAG dan e-modul 4 IPS Latihan Daring
Whatsapp Group dan E-Modul Literasi dan Contoh Soal Daring
Whatsapp Group dan E-Modul Latihan Soal Daring
WAG, E Book, Google Meet Presentasi dan penugasan Daring
WA group dan E-Modul latihan soal Daring
WAG dan e-modul 9 IPS Latihan Daring
WAG & YouTube Penugasan Daring
WA Diskusi Daring
WAG, E Book Diskusi, Penugasan Daring

Media Pembelajaran/ Platform Strategi Pembelajaran Metode

 wag penugasan Daring
WAG & e modul penugasan Daring
Whatsapp Group dan E-Modul Literasi dan Contoh Soal Daring
Whatsapp Group dan E-Modul Literasi dan Contoh Soal Daring
WAG Tugas kreativitas Daring
WAG & emodul Discussion Daring
Whatsapp Group dan E-Modul Diskusi dan Penugasan Daring
wag latihan soal Daring
WAG dan Google meet https://meet.google.com/hyc-wuke-dkw diskusi Daring

Media Pembelajaran/ Platform Strategi Pembelajaran Metode

WA Diskusi Daring
WhatsApp Grup dan Ebook Diskusi dan Penugasan Daring
WAG, Youtube Blanded Learning Daring
WAG Tugas kreativitas Daring
WA Diskusi Daring
WA group dan E-modul Test Tulis Daring
https://meet.google.com/ssk-uwcw-jtc Discussion Daring
WA group dan BSE Tes Tulis Daring
Whatsapp Group dan E-Modul Diskusi dan Penugasan Daring
Jumlah Peserta Didik Keseluruhan
3
3
3
3
3
3
3
3
9
9
9
9
9
9

Jumlah Peserta Didik Keseluruhan

7
7
7
17
17
17
23
23
23

Jumlah Peserta Didik Keseluruhan

 6
6
6
7
7
7
6
6
6

Jumlah Peserta Didik Keseluruhan

13
13
13
6
6
6
23
23
23