LAPORAN HARIAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) PKBM NEGERI 3

TAHUN AJARAN 2020/2021

Nama PKBM : PKBM NEGERI 30 DURI KEPA
NPSN : P2967896
Hari/ tanggal : Senin, 18 Januari 2021

PAKET A
Waktu Paket Kelas Mata Pelajaran
09.00 - 09.35 MATEMATIKA
09.35 - 10.10 MATEMATIKA
A IV
10.25 - 11.00 MATEMATIKA
11.00 - 11.35 B. INDONESIA
09.00 - 09.35 MATEMATIKA
09.35 - 10.10 MATEMATIKA
A V
10.25 - 11.00 MATEMATIKA
11.00 - 11.35 B. INDONESIA
09.00 - 09.35 PAI
09.35 - 10.10 PAI
10.10 - 10.45 B. INDONESIA
A VI
11.00 - 11.35 B. INDONESIA
11.35 - 12.10 IPS
12.10 - 12.45 IPS

PAKET B
Waktu Paket Kelas Mata Pelajaran
07.00 - 08.00 B.INGGRIS
08.00 - 09.00 B VII PEMBERDAYAAN
09.15 - 10.15 PAI
07.00 - 08.00 B. INDONESIA
08.00 - 09.00 B VIII B. INDONESIA
09.15 - 10.15 B. INGGRIS
07.00 - 08.00 SBK
08.00 - 09.00 B IX IPA
09.15 - 10.15 PENJASKES

PAKET C IPA
Waktu Paket Kelas Mata Pelajaran
 07.00 - 08.00 MATEMATIKA
08.00 - 09.00 C/ IPA X PKN
09.15 - 10.15 B. INDONESIA
07.00 - 08.00 PRAKARYA
08.00 - 09.00 C/ IPA XI FISIKA
09.15 - 10.15 MATEMATIKA
07.00 - 08.00 BIOLOGI
08.00 - 09.00 C/ IPA XII TIK
09.15 - 10.15 PAI

PAKET C IPS
Waktu Paket Kelas Mata Pelajaran
07.00 - 08.00 SOSIOLOGI
08.00 - 09.00 C/ IPS X EKONOMI
09.15 - 10.15 PENJASKES
07.00 - 08.00 PAI
08.00 - 09.00 C/ IPS XI SBK
09.15 - 10.15 SOSIOLOGI
07.00 - 08.00 SEJARAH INDO
08.00 - 09.00 C/ IPS XII MATEMATIKA
09.15 - 10.15 GEOGRAFI
JAUH (PJJ) PKBM NEGERI 30

Nama Tutor
NINDA AYU LESTARI, S.Pd
NINDA AYU LESTARI, S.Pd
NINDA AYU LESTARI, S.Pd
NINDA AYU LESTARI, S.Pd
NINDA AYU LESTARI, S.Pd
NINDA AYU LESTARI, S.Pd
NINDA AYU LESTARI, S.Pd
NINDA AYU LESTARI, S.Pd
ARDIANSYAH, S.Pd
ARDIANSYAH, S.Pd
AHMAD TURMUZIH, S.Pd
AHMAD TURMUZIH, S.Pd
AHMAD TURMUZIH, S.Pd
AHMAD TURMUZIH, S.Pd

Nama Tutor
SADIAH, S.Pd
FATHULLAH, SE
ARDIANSYAH. S.Pd
SUCI NURWAROHMAH, S.Pd
SUCI NURWAROHMAH, S.Pd
SADIAH, S.Pd
DIAH PUJIARTI, S.Pd
ASLINDA, S.Pd
DEDEN HAMDANI, S.Pd

Nama Tutor
 IMADUDDIN TAMAMI, S.Pd
DEDE DWI UTARI, S.Pd
SUCI NURWAROHMAH, S.Pd
SADIAH, S.Pd
ASLINDA, S.Pd
IMADUDDIN TAMAMI, S.Pd
ASLINDA, S.Pd
DEDEN HAMDANI, S.Pd
ARDIANSYAH. S.Pd

Nama Tutor
DEDE DWI UTARI, S.Pd
FATHULLAH, SE
DEDEN HAMDANI, S.Pd
ARDIANSYAH, S.Pd
SUHARTINI, S.Pd
DEDE DWI UTARI, S.Pd
SUHARTINI, S.Pd
IMADUDDIN TAMAMI, S.Pd
SUHARTINI, S.Pd
ERI 30

Materi
Kelipatan Bilangan
Kelipatan Bilangan
Kelipatan Bilangan
Profesi dan pekerjaan di sekitar kita
Kecepatan Kendaraan
Kecepatan Kendaraan
Kecepatan Kendaraan
Hebatnya Kampungku
Beriman kepada qada dan qadar Allah SWT
Beriman kepada qada dan qadar Allah SWT
Memperkirakan isi teks berdasarkan Judul
Memperkirakan isi teks berdasarkan Judul
Perjuangan mempersiapkan & mempertahankan kemerdekaan Indonesia
Perjuangan mempersiapkan & mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Materi
Unit 2 Can you sing a song
sikap yang dibutuhkan dalam teamwork
Memupuk rasa persatuan pada hari yang kita tunggu
Menelaah struktur dan kebahasaan teks eksposisi
Menelaah struktur dan kebahasaan teks eksposisi
Task 4: Focus on Grammar
Karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa
induksi magnet
pendidikan luar kelas

Materi
 Trigonometri
otonomi daerah
akan penyampaian Pengajuan, Penawaran dan Persetujuan dalam teks Negosiasi Lisan maupun Tulis
Hitung Untung Rugi
perubahan wujud dan pemuaian
Modul Tema 10. Unit 1. Luas Daerah Tak Beraturan
evolusi
poweerpoint
Iman Kepada Qada dan Qadar

Materi
Struktur sosial
Badan usaha milik swasta
ateknik dasar pencak silat
Rasul-Rasul itu kekeasih Allah SWT
Menulis Naskah Drama dan Struktur Naskah Drama
konflik sosial
Ekonomi dan politik Indonesia pasca Perang Dunia II
Unit 2. Peluang Kejadian Majemuk
macam-macam desa
 Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat mengetahui dan mengerjakan soal tentang KPK ( kelipatan persekut
Siswa dapat mengetahui dan mengerjakan soal tentang KPK ( kelipatan persekut
Siswa dapat mengetahui dan mengerjakan soal tentang KPK ( kelipatan persekut
Siswa dapat menyusun daftar petanyaan untuk wawancara
Peserta didik dapat mengetahui kecepatan sebuah kendaraan
Peserta didik dapat mengetahui kecepatan sebuah kendaraan
Peserta didik dapat mengetahui kecepatan sebuah kendaraan
Siswa dapat menjelaskan tentang pentingnya teks narasi sejarah
Peserta didik dapat memahami makna berman kepada qada dan qad
Peserta didik dapat memahami makna berman kepada qada dan qad
Warga belajar dapat menjawab pertanyaan terhadap hasil prediksi informasi yang diperoleh berdasarkan membaca judul te
Warga belajar dapat menjawab pertanyaan terhadap hasil prediksi informasi yang diperoleh berdasarkan membaca judul te
Warga belajar dapat menjelaskan peristiwa Rengasdengklok, perumusan teks proklamasi & detik-de
Warga belajar dapat menjelaskan peristiwa Rengasdengklok, perumusan teks proklamasi & detik-de

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat memahami makna dari sebuah lagu
Peserta didik dapat memahami sikap sikap yang dibutuhkan dalam bekerj
Peserta ddik mampu melaksanakan salat Jumat sebagai implementasi dari pemahaman su
Peserta didik mampu menelaah struktur dan kebahasaan teks eksp
Peserta didik mampu menelaah struktur dan kebahasaan teks eksp
Peserta didik memahami tenses dari setiap kejadian yg terjadi di masa lampau (
Peserta didik dapat membuat karya seni rupa murni yang dikrmbangkan dari
peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh induksi magnet
peserta memahami tentang berkemah

Tujuan Pembelajaran
 Peserta didik mampu mengidentifikasi trigonometri dalam kehidupan seha
peserta didik memahami makna otonomi daerah
Peserta didik mampu membedakan penyampaian Pengajuan, Penawaran dan Persetujuan dalam
Peserta didik dapat menyelesaikan neraca hitung rugi pada suatu produk ata
peserta didik dapat menjelaskan proses perubahan wujud dan perbedaan besar pe
Peserta didik mampu mengidentifikasi Pengertian Integral
peserta didik dapat menjelaskan penemuan baru teori evolusi
Peserta didik memahami power point
Peserta didik dapat memahami makna beriman kepada qada dan qad

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik memahami sifat struktur sosial
peserta didik dapat memahami bentuk2 perusahaan swasta
Peserta didik dapat mempraktikan teknik dasar Pencak silat
Pesertadidik
peserta didikmampu
dapat memahami
menjelaskan makna
Menulis iman Drama
Naskah kepada Rasul-Rasul
dan All
Struktur Naska

peserta didik memahami makna konflik sosial

peserta didik mampu memahami Ekonomi dan politik Indonesia pasca Per
Peserta didik dapat mengidentifikasi Peluang Gabungan dua Kejadian dan Pelu
peserta didik mampu menjelaskan ttng macam-macam desa
Media Pembelajaran/ Platform Strategi Pembelajaran
WAG, Youtube & E modul CTL
WAG, Youtube & E modul CTL
WAG, Youtube & E modul CTL
WAG, E modul dan youtube Ekspositori, penugasan
WAG, youtube & E modul CTL, penugasan
WAG, youtube & E modul CTL, penugasan
WAG, youtube & E modul CTL, penugasan
WAG, youtube & E modul Ekspositori, penugasan
WAG, youtube & E Book Blanded Learning
WAG, youtube & E Book Blanded Learning
WAG, buku modul dan YouTube Ekspositori, penugasan
WAG, buku modul dan YouTube Ekspositori, penugasan
WAG, buku modul dan YouTube Ekspositori, penugasan
WAG, buku modul dan YouTube Ekspositori, penugasan

Media Pembelajaran/ Platform Strategi Pembelajaran

WAG ( VC) dan E Modul Listen to the Songs
WAG Diskusi
WAG, Youtube, E Book Diskusi, Penugasan
WAG & E Modul Diskusi dan Penugasan
WAG & E Modul Diskusi dan Penugasan
WAG ( VC) dan E Modul Look at the picture
WAG & Buku Senu Budaya Diskusi dan Penugasan
WA group diskusi penugasan
WA group diskusi penugasan

Media Pembelajaran/ Platform Strategi Pembelajaran

 Whatsapp Group dan E-Modul Literasi dan Contoh Soal
WA Penugasan
WAG & E Modul Penugasan
WAG & E Modul Latihan soal
WAG & E Modul latihan soal
Whatsapp Group dan E-Modul Literasi dan Contoh Soal
wag literasi
WA group latihan
WAG, E book, Youtube Diskusi, Penugasan

Media Pembelajaran/ Platform Strategi Pembelajaran

WA. Penugasan
WAG dan e-modul Latihan
WA group dan youtube Penugasan
WAG Youtube E Book Diskusi, Penugasan
WAG dan e modul diskusi
WA Penugasan
WAG, google diskusi
Whatsapp Group dan E-Modul Literasi dan Contoh Soal
G, google, google meet https://meet.google.com/nbr-noax-bgudiskusi
Metode Jumlah Peserta Didik Keseluruhan
Daring 3
Daring 3
Daring 3
Daring 3
Daring 4
Daring 4
Daring 4
Daring 4
Daring 9
Daring 9
Daring 9
Daring 9
Daring 9
Daring 9

Metode Jumlah Peserta Didik Keseluruhan

Daring 7
Daring 7
Daring 7
Daring 17
Daring 17
Daring 17
Daring 23
Daring 23
Daring 23

Metode Jumlah Peserta Didik Keseluruhan

 Daring 6
Daring 6
Daring 6
Daring 7
Daring 7
Daring 7
Daring 6
Daring 6
Daring 6

Metode Jumlah Peserta Didik Keseluruhan

Daring 13
Daring 13
Daring 13
Daring 6
Daring 6
Daring 6
Daring 23 dis
Daring 23
Daring 23