LAPORAN PENYULUHAN KESEHATAN

STASE KOMUNITAS DAN KELUARGA

PENYULUHAN PHBS PADA ANAK USIA SEKOLAH
DI SD ULUMUL ISLAM KOTA MAKASSAR

Oleh :
1. Mutmainna Haruna 7. Thalia K.A Sulaeman
14420192159 14420192145
2. Ratih Al Fatah 8. Najir
14420192140 14420192158
3. Ewirna 9. Natasya Mokodompit
14420192141 14420192146
4. Anisa 10. Nur Angela
14420192142 14420192148
5. Sri Milnasari Jufri 11. Yusnita Ismail
14420192143 14420192169
6. Yeti Sutisna 12. Asna Asis
14420192144 14420192184

Pembimbing :
Fatma Jama, S.Kep.,Ns.,M.kes
Safruddin, S.Kep.,Ns.,M.Kep

PROGRAM PROFESI NERS

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA
MAKASSAR
2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadapan Tuhan Yang Maha Esa karena
atas karunia-Nya, Penyuluhan Kesehatan Dengan Judul “Laporan Penyuluhan
Kesehatan Stase Keperawatan Komunitas Dan Keluarga, Penyuluhan PHBS Pada
Anak Di SD Ulumul Islam Kota Makassar” ini dapat terselesaikan tepat pada
waktunya. Laporan penyuluhan ini disusun dalam rangka memenuhi tugas dan
target dalam stase keperawatn komunitas dan keluarga yang dilaksanakan pada
tanggal 18 Desember 2020 bertempat di wilayah kerja Puskesmas Jongaya.
Laporan Hasil penyuluhan ini dapat diselesaikan dengan baik karena dukungan
dari berbagai pihak.

Untuk itu, penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada:

1. Ns. Fatma Jama, S.Kep.,M.Kes dan Ns. Safruddin, S.Kep.,M.Kep selaku dosen
pembimbing Keperawatan Komunitas dan Keluarga, yang telah memberikan
kritik, saran, dan bimbingan dalam menyelesaikan laporan ini.

2. ST. Khaeruni, S.Kep.,Ns.,M.Kep, selaku pembimbing lahan PKM Jongaya

yang telah memberikan dukungan, bantuan, dan arahan selama proses
pembuatan laporan ini.

3. Ibu-ibu kader dan pemerintah setempat RT 02 RW 002 Kelurahan Jongaya

Kecamata Tamalate Kota Makassar.

Diharapkan laporan ini dapat memberikan manfaat masyarakat, serta dapat

dijadikan acuan untuk penyuluhan-penyuluhan yang akan dilakukan berikutnya.

Makassar, 18 Desember2020

Penulis
 DAFTAR ISI
COVER
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Bentuk Kegiatan
D. Tempat Kegiatan
E. Waktu Kegiatan
F. Kegiatan Pokok
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Waktu Kegiatan
B. Peserta
C. Proses Kegiatan
BAB III EVALUASI
A. Evaluasi
B. Hambatan
C. Manfaat
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sehat adalah kondisi optimal mental, fisik dan sosial seseorang, terbebas
dari  bibit penyakit sehingga mencapai produktivitas. Kesehatan masyarakat
adalah ilmu dan seni untuk mencegah penyakit, memperpanjang hidup,
mempromosikan kesehatan dan efisiensi dengan menggerakkan potensi
masyarakat.
Salah satu faktor yang memiliki peran besar terhadap kesehatan
masyarakat adalah keadaan ekonomi. Di Indonesia, angka kemiskinan masih
tinggi. Dari sekitar 200 juta jumlah penduduk di Indonesia, Jumlah penduduk
miskin di Indonesia mencapai 29,13 juta orang. Angka ini diperoleh
berdasarkan survei Badan Pusat Statistik (BPS). Tingginya angka kemiskinan
di Indonesia mengakibatkan munculnya  berbagai masalah kesehatan.
Penelitian telah membuktikan secara nyata bahwa masyarakat dengan
pendapatan rendah memiliki status kesehatan yang rendah dibandingkan
mereka yang memiliki pendapatan yang lebih tinggi. Masyarakat dengan
pendapatan rendah tidak dapat memenuhi kebutuhan hidupnya dengan baik,
seperti makanan yang bergizi, tempat tinggal, serta pendidikan yang layak.
Sehingga ini semua membawa pengaruh terhadap tingkat kesejahteraan
masyarakat. Kesehatan dan kesejahteraan merupakan hal yang berkaitan.
Ketika kesejahteraan masyarakat dapat dicapai, maka kualitas kesehatan pun
meningkat.
Dengan ini, maka kami melaksanakan penyuluhan PHBS kepada murid
sekolah dasar berupa cara meyikat gigi dan mencuci tangan yang benar, yang
diharapkan dapat membantu dan memberi manfaat bagi siswa/I sekolah dasar.

B. Tujuan
Membantu siswa/I sekolah dasar dengan memberikan penyuluhan
kesehatan berupa cara mencuci tangan secara benar.
C. Bentuk Kegiatan
Adapun bentuk kegiatan yang dilaksanakan adalah demonstrasi cara
mencuci tangan secara benar.

D. Tempat Kegiatan
Dilaksanakan di SD Ulumul Islam

E. Waktu Kegiatan
Kegiatan Penyuluhan BHPS pada hari Sabtu, tangal 05 desember 2020

F. Kegiatan Pokok
Demonstrasi cara mencuci tangan secara benar.
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Waktu Kegiatan
Sebelum kegiatan dilaksanakan perlu adanya persiapan berikut :
1. Mempersiapkan materi yang perlu di sampaikan
2. Mempersipakan peralatan yang dibutuhkan dalam pelaksanaan kegiatan

B. Peserta
Dikuti oleh siswa/i Sekolah Dasar Ulumul Islam

C. Proses Kegiatan
Pada hari pelaksanaan kegiatan penyuluhan PHBS diawali dengan acara
pembukaan yang dihadiri oleh anak-anak SD Ulumul Islam. Setelah
pembukaan acara, tibalah saat puncak acaranya yakni penyuluhan pentingnya
mencuci tangan kemudian dilanjutkan dengan demonstrasi cara mencuci
tangan di ikuti semua siswa/I sekolah dasar.
 BAB III

EVALUASI KEGIATAN
A. Evaluasi
Evaluasi kegiatan dinilai dari dukungan pihak Puskesmas Jongaya dan
ketepatan waktu pelaksanaan, sarana yang dipergunakan, jumlah peserta yang
mengikuti penyuluhan dan partisipasi dari peserta. Pihak Puskesmas telah
membantu merencanakan serta memberi masukan selama persiapan hingga hari
pelaksanaan penyuluhan. Sarana yang dipergunakan dalam penyuluhan yaitu
SAP, Leaflet dan Poster yang telah disiapkan sebelumnya oleh tim penyuluh
dapat berfungsi dengan baik sehingga mendukung kelancaran jalannya
penyuluhan.
Perhatian dan respon peserta penyuluhan secara umum baik dan dapat
dilihat dari keantusiasan peserta saat diskusi dan saat penyuluh meminta respon
peserta dengan memberi pertanyaan di sela-sela pemberian materi.
Keberhasilan penyuluhan dinilai dengan adanya peningkatan pengetahuan anak-
anak dengan mempraktekkan cara mencuci tangan dengan benar.

B. Hambatan
Dalam pelaksanaan penyuluhan, hambatan yang dirasakan oleh penyuluh
adalah kondisi yang saat ini sedang musim hujan, sehingga anak-anak SD
Ulumul Islam yang akan datang untuk mendengarkan penyuluhan terhalang
hadir.

C. Manfaat
Manfaat yang penyuluh rasakan dari melaksanakan kegiatan penyuluhan
kesehatan ini adalah bagaimana merencanakan dan proses dalam melakukan
penyuluhan. Penyuluh juga belajar menjadi pemberi materi yang baik, sehingga
dapat membuat peserta menjadi tertarik akan materi, dan memiliki keinginan
yang tinggi untuk berpartisipasi. Selain itu, penyuluh juga belajar mengenai
cara menyampaikan materi agar dapat dimengerti dan sesuai dengan bahasa
bagi masyarakat, sehingga nantinya diharapkan Mahasiswa dapat
menyebarluaskan materi yang telah di dapat keteman-teman yang lainnya.
Manfaat yang didapat oleh peserta adalah diharapkan dapat menambah
pengetahuan mereka tentang cara cuci tangan yang benar.
Manfaat bagi pemegang program adalah dapat dijadikan referensi metode
baru dalam pemberian penyuluhan mengenai BHPS.
 BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Laporan kegiatan pelaksanaan penyuluhan PHBS dikemukakan sebagai
berikut:
1. Kegiatan terlaksana sesuai dengan tujuan dan rencana
2. Kegiatan ini mendapat sambutan yang baik dari kepala sekolah, guru, orang
tua, pemerintah setempat, petugas puskesmas. .
3. Kegiatan ini memberikan bantuan bagi siswa/i dalam bentuk demonstrasi
langsung.

B. Saran
1. Kegiatan semacam ini hendaknya dapat dilanjutkan dan disebarluaskan
kepada sekolah-sekolah lainnya.
2. Hasil kegiatan masih perlu dikembangkan dengan menjalin kerja sama yang
baik dengan sekolah, petugas puskesmas dalam membantu dalam
meningkatkan pengetahuan tentang cara mencuci tangan yang baik dan
benar.
 DAFTAR PUSTAKA

Armstrong, M. (1990). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : PT.Gramedia

Danusanto, H. (1991). Rokok danPerokok. Jakarta:Aksara
Fathi, dkk. (2005). Peran faktor lingkungan dan prilaku terhadap penularan
demam berdarah.
Levy, MR. (1984). Lyfe and health. New York: Random House
Notoadmodjo, S. (2007). Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta: PT Rineka Cipta
Rineka Cipta.
Lampiran
Dokumentasi Penyuluhan BHPS
Lampiran SAP

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

MENCUCI TANGAN DALAM PENCEGAHAN COVID-19

Topik           : Cuci Tangan

Sub Topik    : 7 Langkah Cara Mencuci Tangan Dalam Pencegahan
Covid-19
Sasaran        : Siswa/i SD Ulumul Islam
Hari/Tanggal : 04 Desember 2020
Waktu/Jam : 40 menit/ 08.00 – 08.40 WIB
Tempat : SD Ulumul Islam

A. Tujuan Instruksional Umum (TIU)

Setelah dilakukan tindakan pendidikan kesehatan selama 1 x 40 menit di
harapkan peserta mampu cuci tangan dengan benar.

B. Tujuan  Instruksional Khusus (TIK)

Setelah mengikuti kegiatan pendidikan kesehatan 1x pertemuan,
diharapkan Siswa/i SD :
1. Menjelaskan tentang pengertian mencuci tangan
2. Menjelaskan tentang tujuan mencuci tangan
3. Menjelaskan tentang alasan mencuci tangan harus di air yang mengalir 
4. Menjelaskan tentang langkah mencuci tangan yang baik dan benar

C. Materi
Terlampir

D. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab
E. Media
1. Leaflet
2. Lembar balik/poster

F. Setting Tempat

: Moderator

: Poster

: Penyuluh
: Peserta

: Fasilitator

: Observer

1) Pengorganisasi
a. Moderator : Najir
b. Penyuluh : Mutmainah Haruna
2) PembagianTugas
a. Moderator : Mengarahkan seluruh jalannya acara penyuluhan dari
awal sampai akhir
b. Penyuluh : Menyajikan materi penyuluhan

G. Kegiatan
No
Waktu Kegiatan Pendidikan Kesehatan Respon Sasaran
.
1. 5 menit Pembukaan :
1. Mengucapkan salam Menjawab salam
2. Memperkenalkan diri
 3. Menjelaskan tujuan yang telah Mendengarkan
disepakati pada saat pengkajian dan
4. Menyebutkan materi/pokok memperhatikan
bahasan yang akan disampaikan
2. 20 menit Pelaksanaan :
1. Menjelaskan materi penyuluhan Memperhatikan
secara teratur dan berurutan penjelasan materi
2. Pengertian mencuci tangan yang akan
3. Tujuan mencuci tangan diberikan
4. Alasan mencuci tangan harus di air
yang mengalir
5. Langkah mencuci tangan yang baik
dan benar

3. 10 menit Evaluasi :
a) Memberikan pertanyaan berkaitan Merespon
dengan materi yang sudah
dijelaskan Menjawab
b) Memberikan kesempatan kepada pertanyaan yang
siswa/i untuk bertanya akan diberikan

4. 5 menit Penutup :
a. Menyimpulkan hasil penyuluhan Mendengarkan
b. Membagikan leaflet dan
c. Mengakhiri dengan salam memperhatikan

Menerima leaflet

Menjawab salam
H. Evaluasi  
1. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan pengertian mencuci tangan
2. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan tujuan mencuci tangan
3. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan alasan mencuci tangan harus di air
yang mengalir
4. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan langkah mencuci tangan yang baik
dan benar
LampiranMateri
A. Pengertian Mencuci Tangan

Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-

sama seluruh kulit permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian
dibilas dibawah aliran air (Larsan, 2016).
Mencuci tangan adalah proses yang secara mekanis melepaskan kotoran
dan debris dari kulit tangan dengan menggunakan sabun biasa dan air
(DEPKES, 2007).
Mencuci tangan adalah membasuh kedua telapak tangan dengan sabun
dan air mengalir sebelum dan sesudah melakukan tindakan dengan tujuan
untuk menghilangkan kuman. Membiasakan mencuci tangan sejak dini
merupakan langkah awal untuk mencegah masuknya kuman dan resiko
tertularnya penyakit.

B. Tujuan Mencuci Tangan

Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar untuk
menghindari masuknya kuman kedalam tubuh. Dimana tindakan ini dilakukan
dengan tujuan yaitu :
1) Supaya tangan bersih.
2) Membebaskan tangan dari kuman dan bakteri.
3) Terhindar dari sakit perut dan diare.

C. Alasan Mencuci Tangan dengan Air yang Mengalir

Dengan mencuci tangan di air mengalir maka kotoran dan kuman akan
ikut terbawa air. Jadi mulai sekarang bila kita makan di rumah makan atau di
warung makan yang adakeran cuci tangan, sebaiknya cuci tangan di keran saja
walaupun di sediakan mangkuk tempat mencuci tangan di meja adik-adik.

D. Langkah Mencuci Tangan yang Baik dan Benar

1. Langkah 1
Berikut ini adalah langkah mencuci tangan

a) Basuh tangan dengan air mengalir

b) sabun dengan kedua telapak tangan
c) Gosok punggung tangan dan sela – sela jari tangan kiri dan tangan
kanan, begitu pula sebaliknya.
d) Gosok kedua telapak dan sela – sela jari tangan
e) Jari – jari sisi dalam kedua tangan saling mengunci.
f) Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan dan
lakukan sebaliknya.
g) Gosokkan dengan memutar ujung jari – jari tangan kanan di telapak
tangan kiri dan sebaliknya
h) Gosok pergelangan tangan kiri dengan menggunakan tangan kanan dan
lakukan sebaliknya
i) Bilas kedua tangan dengan air.
j) Keringkan dengan lap tangan atau tissue
 2. Langkah 2
Jangan lupa menutup kran dengan tangan dialasi tissue atau lap
tangan. Nah sekarang tangan anda sudah bersih dan aman.
Catatan !
Bila tidak ada wastafel atau kran air, kita bisa menggunakan air yang di tuangkan
dengan gayung. Idealnya memang menggunakan sabun cair, tetapi bisa digunakan
sabun batangan.