#LawanCOVID-19 #HomeLearning
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari
ini kita masih melakukan kegiatan pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus
mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.
Ayah/Bunda jangan lupa selalu mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam
melakukan setiap aktivitas dan tetap menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari
penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.
SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : II
Tema : 5. Pengalamanku
Subtema : 3. Pengalamanku di Tempat Bermain
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 120 menit
Tujuan Pembelajaran
Melalui video peserta didik dapat membuat kalimat tanya mengenai isi puisi, melakukan gerak alam pada tarian,
serta membandingkan dan mengurutkan panjang benda dengan benar.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Gambar dan Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja
1
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo siapkan alat belajarmu, lalu cuci tangan menggunakan sabun di air
mengalir, dan kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga
kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini. Mintalah bantuan kepada
ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan
tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah
mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1 Kegiatan 2
Kita telah menyelesaikan pembelajaran pada Di video pada kegiatan pertama tadi, kita sudah melihat
subtema 2. Di subtema 2 kita telah belajar Udin belajar tentang cara membandingkan dan
tentang pengamalan sila ketiga Pancasila, mengurutkan panjang benda. Ingat, untuk membandingkan
membaca puisi, mengukur panjang benda, serta dan mengurutkan panjang benda, satuan panjang harus
membuat karya hias. Hari ini kita akan melihat sama.
kegiatan Beni, Udin, dan teman-teman yang lain.
Yuk, kita lihat videonya. Silakan klik tautan di Nah, untuk mengetahui pemahamanmu tentang
bawah ini. membandingkan dan mengurutkan panjang benda, jawab
pertanyaan berikut ya.
https://youtu.be/hlzWEMyCIfQ Amati gambar-gambar berikut, setelah itu kerjakan soal-soal!