Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
inggris
KELAS : 9.2
SEMESTER : ................
TAHUN PELAJARAN : ................
NAMA SEKOLAH
SMP ISLAM YLPI 2 PEKANBARU
Tulisan Lisan
No Nama Siswa
......................
......................
......................
......................
......................
......................
......................
1 ANNISA SABRINA
4 FADDLY NUGRAHA
5 FATMA AZZAHRA
7 HELMI
8 HERU MAZRIL JULIANSYAH
9 KHAIRUNNISAK
11 M. ABRAR HAMDANI
12 M. FAIZ FAJARIANSYAH
13 M. IVAN RIZKY
16 MUTIA RAMADHANI
20 ROZI ALBAJILI
21 VANIA SAWALY. TB
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
......................
Lisan
......................
......................
......................
...................... Penugasan
NAMA WALI KELAS
......................
KD 3.1.
NAMA GURU BIDANG STUDI
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
:
:
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
................
................
PENGETAHUAN
......................
......................
......................
Memiliki pengetahuan KURANG pada .......
Deskripsi Capaian
......................
......................
......................
...................... Lisan
......................
......................
......................
......................
Penugasan
......................
KD 3.2
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
Sambunglah titik-titik berikut dengan KD/Materi Pokok yang telah
Tulisan
dipelajari
......................
......................
......................
Memiliki pengetahuan KURANG pada .......
Deskripsi Capaian
......................
......................
......................
...................... Lisan
......................
......................
......................
......................
Penugasan
......................
KD 3.3
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
Sambunglah titik-titik berikut dengan KD/Materi Pokok yang telah
Tulisan
dipelajari
......................
......................
......................
Memiliki pengetahuan KURANG pada .......
Deskripsi Capaian
......................
......................
......................
...................... Lisan
......................
......................
......................
......................
Penugasan
......................
KD 3.4
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
Sambunglah titik-titik berikut dengan KD/Materi Pokok yang telah
Tulisan
dipelajari
......................
......................
......................
Memiliki pengetahuan KURANG pada .......
Deskripsi Capaian
......................
......................
......................
...................... Lisan
......................
......................
......................
......................
Penugasan
......................
KD 3.5
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
Sambunglah titik-titik berikut dengan KD/Materi Pokok yang telah
Tulisan
dipelajari
......................
......................
......................
Memiliki pengetahuan KURANG pada .......
Deskripsi Capaian
......................
......................
......................
...................... Lisan
......................
......................
......................
......................
Penugasan
......................
KD 3.6
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
Sambunglah titik-titik berikut dengan KD/Materi Pokok yang telah
Tulisan
dipelajari
......................
......................
......................
Memiliki pengetahuan KURANG pada .......
Deskripsi Capaian
......................
......................
......................
...................... Lisan
......................
......................
......................
......................
Penugasan
......................
KD 3.7
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
Sambunglah titik-titik berikut dengan KD/Materi Pokok yang telah
Tulisan
dipelajari
......................
......................
......................
Memiliki pengetahuan KURANG pada .......
Deskripsi Capaian
......................
......................
......................
...................... Lisan
......................
......................
......................
......................
Penugasan
......................
KD 3.8
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
Sambunglah titik-titik berikut dengan KD/Materi Pokok yang telah
Tulisan
dipelajari
......................
......................
......................
Memiliki pengetahuan KURANG pada .......
Deskripsi Capaian
......................
......................
......................
...................... Lisan
......................
......................
......................
......................
Penugasan
......................
KD 3.9
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
Sambunglah titik-titik berikut dengan KD/Materi Pokok yang telah
Tulisan
dipelajari
......................
......................
......................
Memiliki pengetahuan KURANG pada .......
Deskripsi Capaian
......................
......................
......................
...................... Lisan
......................
......................
......................
......................
Penugasan
......................
KD 3.10
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
Sambunglah titik-titik berikut dengan KD/Materi Pokok yang telah
Tulisan
dipelajari
......................
......................
......................
Memiliki pengetahuan KURANG pada .......
Deskripsi Capaian
......................
......................
......................
...................... Lisan
......................
......................
......................
......................
Penugasan
......................
KD 3.11
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
Sambunglah titik-titik berikut dengan KD/Materi Pokok yang telah
Tulisan
dipelajari
......................
......................
......................
Memiliki pengetahuan KURANG pada .......
Deskripsi Capaian
......................
......................
......................
...................... Lisan
......................
......................
......................
......................
Penugasan
......................
KD 3.12
0
0
0
0
0
0
0
1
D
D
D
D
D
D
D
Predikat
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
0 D
Sambunglah titik-titik berikut dengan KD/Materi Pokok yang telah
dipelajari
Deskripsi Capaian
1 ANNISA SABRINA 80 C
4 FADDLY NUGRAHA 80 C
5 FATMA AZZAHRA 89 B
7 HELMI 80 C
8 HERU MAZRIL JULIANSYAH 80 C
9 KHAIRUNNISAK 86 C
11 M. ABRAR HAMDANI 88 B
12 M. FAIZ FAJARIANSYAH 97 A
13 M. IVAN RIZKY 90 B
16 MUTIA RAMADHANI 80 C
20 ROZI ALBAJILI 85 C
21 VANIA SAWALY. TB 88 B
22 YULIANDRA LEON PRATAMA 95 A
23 0 D
24 0 D
25 0 D
26 0 D
27 0 D
28 0 D
29 0 D
30 0 D
31 0 D
32 0 D
33 0 D
34 0 D
35 0 D
36 0 D
37 0 D
38 0 D
39 0 D
40 0 D
ISLAM YLPI 2 PEKANBARU
NAMA GURU BIDANG STUDI
NAMA WALI KELAS
uan SANGAT BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
etahuan BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
tahuan CUKUP pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
ahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Memiliki pengetahuan BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label
obat dan makanan
Memiliki pengetahuan BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label
obat dan makanan
Memiliki pengetahuan BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label
obat dan makanan
Memiliki pengetahuan BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label
obat dan makanan
Memiliki pengetahuan BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label
obat dan makanan
Memiliki pengetahuan SANGAT BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes,
persetujuan, label obat dan makanan
Nilai Pengetahuan
Ulangan Akhir Semester
(UAS)
Angka
Prediket
(puluhan)
D
D
D
D
D
D
D
NAMA SEKOLAH : SMP ISLAM YLPI 2 PEKANBARU
MATA PELAJARAN : b.inggris
KELAS : 9.2
SEMESTER : ................
TAHUN PELAJARAN : ................
Nilai Rerata
Proses Nilai Rapor
No Nama Siswa per KD
KD 3.1.
Angka Predikat Angka Predikat
1 ANNISA SABRINA 0 D 16 D D
4 FADDLY NUGRAHA 0 D 16 D D
5 FATMA AZZAHRA 0 D 18 D D
7 HELMI 0 D 16 D D
9 KHAIRUNNISAK 0 D 17 D D
11 M. ABRAR HAMDANI 0 D 18 D D
12 M. FAIZ FAJARIANSYAH 0 D 19 D D
13 M. IVAN RIZKY 0 D 18 D D
16 MUTIA RAMADHANI 0 D 16 D D
20 ROZI ALBAJILI 0 D 17 D D
21 VANIA SAWALY. TB 0 D 18 D D
23 0 0 D 0 D D
24 0 0 D 0 D D
25 0 0 D 0 D D
26 0 0 D 0 D D
27 0 0 D 0 D D
28 0 0 D 0 D D
29 0 0 D 0 D D
30 0 0 D 0 D D
31 0 0 D 0 D D
32 0 0 D 0 D D
33 0 0 D 0 D D
34 0 0 D 0 D D
35 0 0 D 0 D D
36 0 0 D 0 D D
37 0 0 D 0 D D
38 0 0 D 0 D D
39 0 0 D 0 D D
40 0 0 D 0 D D
NAMA GURU BIDANG STUDI : ................
NAMA WALI KELAS : ................
KD 3.10
KD 3.2
KD 3.3
KD 3.4
KD 3.5
KD 3.6
KD 3.7
KD 3.8
KD 3.9
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D D D D D D D D D
D
D
D
D
KD 3.11
D
D
D
D
KD 3.12
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
Deskripsi Pengetahuan Nila
Rapor
KELAS : 9.2
SEMESTER : ................
TAHUN PELAJARAN : ................
KD 4.1
1
No Nama Siswa
Praktik/Kinerja
Portofolio
Predikat
Proyek
Rerata
1 ANNISA SABRINA 90 90 B
4 FADDLY NUGRAHA 90 90 B
5 FATMA AZZAHRA 90 90 B
7 HELMI 90 90 B
9 KHAIRUNNISAK 90 90 B
11 M. ABRAR HAMDANI 90 90 B
12 M. FAIZ FAJARIANSYAH 90 90 B
13 M. IVAN RIZKY 90 90 B
16 MUTIA RAMADHANI 90 90 B
20 ROZI ALBAJILI 90 90 B
21 VANIA SAWALY. TB 90 90 B
23 0 0 D
24 0 0 D
25 0 0 D
26 0 0 D
27 0 0 D
28 0 0 D
29 0 0 D
30 0 0 D
31 0 0 D
32 0 0 D
33 0 0 D
34 0 0 D
35 0 0 D
36 0 0 D
37 0 0 D
38 0 0 D
39 0 0 D
40 0 0 D
M YLPI 2 PEKANBARU
KETERAMPILAN
Memiliki keterampilan SANGAT BAIK dalam ..... Memiliki keterampilan SANGAT BAIK dalam .....
Memiliki keterampilan BAIK dalam ....... Memiliki keterampilan BAIK dalam .......
Memiliki keterampilan CUKUP dalam .... Memiliki keterampilan CUKUP dalam ....
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... Memiliki keterampilan KURANG dalam ....
KD 4.1 KD 4.2
1
Praktik/Kinerja
Portofolio
Rerata
................
KETERAMPILAN
Memiliki keterampilan SANGAT BAIK dalam ..... Memiliki keterampilan SANGAT BAIK dalam .....
Memiliki keterampilan BAIK dalam ....... Memiliki keterampilan BAIK dalam .......
Memiliki keterampilan CUKUP dalam .... Memiliki keterampilan CUKUP dalam ....
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... Memiliki keterampilan KURANG dalam ....
KD 4.2 KD 4.3
1
Praktik/Kinerja
Portofolio
Rerata
Memiliki keterampilan BAIK dalam ....... Memiliki keterampilan BAIK dalam .......
Memiliki keterampilan CUKUP dalam .... Memiliki keterampilan CUKUP dalam ....
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... Memiliki keterampilan KURANG dalam ....
KD 4.3 KD 4.4
1
Praktik/Kinerja
Portofolio
Rerata
Memiliki keterampilan BAIK dalam ....... Memiliki keterampilan BAIK dalam .......
Memiliki keterampilan CUKUP dalam .... Memiliki keterampilan CUKUP dalam ....
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... Memiliki keterampilan KURANG dalam ....
KD 4.4 KD 4.5
1
Praktik/Kinerja
Portofolio
Rerata
Memiliki keterampilan BAIK dalam ....... Memiliki keterampilan BAIK dalam .......
Memiliki keterampilan CUKUP dalam .... Memiliki keterampilan CUKUP dalam ....
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... Memiliki keterampilan KURANG dalam ....
KD 4.5 KD 4.6
1
Praktik/Kinerja
Portofolio
Rerata
Memiliki keterampilan BAIK dalam ....... Memiliki keterampilan BAIK dalam .......
Memiliki keterampilan CUKUP dalam .... Memiliki keterampilan CUKUP dalam ....
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... Memiliki keterampilan KURANG dalam ....
KD 4.6 KD 4.7
1
Praktik/Kinerja
Portofolio
Rerata
Memiliki keterampilan BAIK dalam ....... Memiliki keterampilan BAIK dalam .......
Memiliki keterampilan CUKUP dalam .... Memiliki keterampilan CUKUP dalam ....
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... Memiliki keterampilan KURANG dalam ....
KD 4.7 KD 4.8
1
Praktik/Kinerja
Portofolio
Rerata
Memiliki keterampilan BAIK dalam ....... Memiliki keterampilan BAIK dalam .......
Memiliki keterampilan CUKUP dalam .... Memiliki keterampilan CUKUP dalam ....
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... Memiliki keterampilan KURANG dalam ....
KD 4.8 KD 4.9
1
Praktik/Kinerja
Portofolio
Rerata
Memiliki keterampilan BAIK dalam ....... Memiliki keterampilan BAIK dalam .......
Memiliki keterampilan CUKUP dalam .... Memiliki keterampilan CUKUP dalam ....
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... Memiliki keterampilan KURANG dalam ....
KD 4.9 KD 4.10
1
Praktik/Kinerja
Portofolio
Rerata
Memiliki keterampilan BAIK dalam ....... Memiliki keterampilan BAIK dalam .......
Memiliki keterampilan CUKUP dalam .... Memiliki keterampilan CUKUP dalam ....
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... Memiliki keterampilan KURANG dalam ....
KD 4.10 KD 4.11
1
Praktik/Kinerja
Portofolio
Rerata
Memiliki keterampilan BAIK dalam ....... Memiliki keterampilan BAIK dalam .......
Memiliki keterampilan CUKUP dalam .... Memiliki keterampilan CUKUP dalam ....
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... Memiliki keterampilan KURANG dalam ....
KD 4.11 KD 4.12
1
Praktik/Kinerja
Portofolio
Rerata
Rerata Keterampilan
per KD
KD 4.1
KD 4.2
Memiliki keterampilan KURANG dalam .... 90 B B D
D
D
D
D
KD 4.4
D
D
D
D
KD 4.5
D
D
D
D
KD 4.6
D
D
D
D
KD 4.7
D
D
D
D
KD 4.8
D
D
D
D
KD 4.9
D
D
D
D
KD 4.10
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D D D D D D D D
D
D
D
D
KD 4.11
D
D
D
D
KD 4.12
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
D D
Deskripsi Keterampilan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah sangat baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan maka
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah sangat baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan maka
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan makanan
Rerata Keterampilan adalah sangat baik pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat dan maka
1 ANNISA SABRINA 80 C
4 FADDLY NUGRAHA 80 C
5 FATMA AZZAHRA 89 B
7 HELMI 80 C
9 KHAIRUNNISAK 86 C
12 M. FAIZ FAJARIANSYAH 97 A
13 M. IVAN RIZKY 90 B
16 MUTIA RAMADHANI 80 C
20 ROZI ALBAJILI 85 C
21 VANIA SAWALY. TB 88 B
24 0 0 D
25 0 0 D
26 0 0 D
27 0 0 D
28 0 0 D
29 0 0 D
30 0 0 D
31 0 0 D
32 0 0 D
33 0 0 D
34 0 0 D
35 0 0 D
36 0 0 D
37 0 0 D
38 0 0 D
39 0 0 D
40 0 0 D
b.inggris
................
................
ngetahuan BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat
95 dan makanan
A
ngetahuan BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat
90 dan makanan
B
ahuan SANGAT BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label
98 obat danAmakanan
ngetahuan BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat
90 dan makanan
B
ahuan SANGAT BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label
90 obat danBmakanan
ngetahuan BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat
90 dan makanan
B
ngetahuan BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label obat
90 dan makanan
B
ahuan SANGAT BAIK pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label
98 obat danAmakanan
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
getahuan KURANG pada ungkapan congratulating, hope, wishes, persetujuan, label0 obat dan makanan
D
NAMA GURU BIDANG STUDI : ................
NAMA WALI KELAS : ................
1 ANNISA SABRINA 16 D
4 FADDLY NUGRAHA 16 D
5 FATMA AZZAHRA 18 D
7 HELMI 16 D
9 KHAIRUNNISAK 17 D
12 M. FAIZ FAJARIANSYAH 19 D
13 M. IVAN RIZKY 18 D
16 MUTIA RAMADHANI 16 D
20 ROZI ALBAJILI 17 D
21 VANIA SAWALY. TB 18 D
24 0 0 D
25 0 0 D
26 0 0 D
27 0 0 D
28 0 0 D
29 0 0 D
30 0 0 D
31 0 0 D
32 0 0 D
33 0 0 D
34 0 0 D
35 0 0 D
36 0 0 D
37 0 0 D
38 0 0 D
39 0 0 D
40 0 0 D
b.inggris
................
................