Bahan Ajar Madani SD Kelas 1 KWN

Winarno
Usodo
Winarno - Usodo
Pendidikan Kewarganegaraan 1
SD & MI
PUSAT PERBUKUAN
Departemen Pendidikan Nasional
Winarno
Usodo
Pendidikan
Kewarganegaraan
1
Untuk SD dan MI Kelas I
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi oleh Undang-undang
Pendidikan
Kewarganegaraan1
Penyusun:
Winarno
Usodo
Editor:
Wahyuningrum W.
Penata Letak Isi:
Lila Sukowati
Desainer Sampul:
Wahyudin M. Anwar
Ilustrator:
Susanto
Sumber Ilustrasi Cover: www.fig_indonesia.info
372.8
WIN WINARNO
p Pendidikan Kewarganegaraan 6 : Untuk Sekolah Dasar dan
Madrasah Ibtidaiyah Kelas VI / penyusun, Winarno, Mike
Kusumawati ; editor, Wahyuningrum Widayati ;ilustrator, Ady Wahyono
. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.
vi, 82 hlm. : ilus. ; 25 cm.
Bibliografi : hlm. 80
ISBN 978-979--068-082-1 (no. jil. lengkap)
978-979-068-084-5
1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran

2. Pendidikan Moral Pancasila-Pendidikan Dasar I. Judul -
II. Mike Kusumawati III. Wahyuningrum Widayati IV. Ady Wahyono
Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional

dari Penerbit Mediatama, CV
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2009
Diperbanyak oleh ..............
ii
kata sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan
karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,
pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari
penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs
internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional
Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang
memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran
melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2008
Tanggal 7 November 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada

para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya
kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas
oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada

Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load),
digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat.
Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya
harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan
bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa
dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di
luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada

para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini
sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan
mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Februari 2009

Kepala Pusat Perbukuan
iii
kata pengantar
puji syukur kami panjatkan
ke hadirat tuhan yang mahakuasa
karena berkat rahmatnya
buku ini dapat terselesaikan
buku pendidikan kewarganegaraan

untuk kelas 1 ini
disusun dengan lengkap
dan menggunakan bahasa
yang mudah dipahami
dilengkapi berbagai bentuk soal
latihan tugas pembiasaan
dan uji kompetensi
sehingga kalian harus aktif
terima kasih kami ucapkan
kepada semua pihak
yang telah membantu
kami mengharapkan saran
dan kritik
penulis
iv
daftar isi
kata sambutan | iii

kata pengantar | iv
daftar isi | v
1 hidup rukun dalam perbedaan | 1

• perbedaan jenis kelamin | 2
• perbedaan agama | 8
• perbedaan suku bangsa | 16
• hidup rukun di rumah | 21
• hidup rukun di sekolah | 25
• rukun dengan keluarga | 31
• rukun dengan teman di sekolah | 35
2 tata tertib di rumah dan di sekolah | 41

• pentingnya tata tertib | 42
• melaksanakan tata tertib | 53
3 hak anak di rumah dan di sekolah | 63

• hak anak untuk bermain | 64
• hak anak untuk belajar | 72
• hak untuk didengar pendapatnya | 79
• melaksanakan hak anak | 83
4 kewajiban anak di rumah dan di sekolah | 95

• kewajiban anak di rumah | 96
• kewajiban anak di sekolah | 102
• mengikuti tata tertib di rumah | 105
• mengikuti tata tertib di sekolah | 107
• ronda malam | 109
evaluasi akhir tahun | 117
glosarium | 121
daftar pustaka | 122
v
vi
Bab hidup rruk
uk un
ukun
1 dalam perbedaan
Sumber: Kompas, 26 Agustus 2006

berapa jumlah siswa di kelasmu
apakah semuanya perempuan
apakah semuanya laki laki
apakah kamu hidup rukun
meskipun berbeda agama

berbeda jenis kelamin
kita harus hidup rukun
pada bab pertama

akan dibahas hidup rukun
setelah mempelajari bab ini
kamu diharapkan dapat menerapkan
hidup rukun bersama temanmu
jenis kelamin dan suku bangsa
hidup rukun dalam perbedaan 1
hidup rukun dapat dilakukan
dengan siapapun dan di manapun
dengan teman sejenis
maupun berbeda jenis kelamin
hidup rukun dapat dilakukan
di rumah maupun di sekolah
x perbedaan jenis kelamin
berbeda jenis kelamin

amati gambar di bawah ini
nama saya andi nama saya tuti
gambar 1 anak gambar 2 anak

laki laki perempuan
siapa nama anak laki laki itu

siapa nama anak perempuan itu
tuhan menciptakan manusia
laki laki dan perempuan
2 Pendidikan Kewarganegaraan 1
meskipun berbeda jenis kelamin
tetapi harus tetap rukun
mengenalkan diri
nama saya andi harmanto

panggilan saya andi
saya anak laki laki
saya tinggal di suka damai
umur saya tujuh tahun
saya duduk di kelas satu
sekolah dasar suka damai
gambar 3 andi
mengenalkan diri
nama saya tuti aditama

panggilan saya tuti
saya anak perempuan
saya tinggal di suka damai
umur saya tujuh tahun
saya duduk di kelas satu
gambar 4 tuti
mengenalkan diri

l atihan
jawablah pertanyaan di bawah ini
1 apa jenis kelamin andi
2 apa jenis kelamin tuti
3 siapa nama lengkap andi
4 siapa nama lengkap tuti
t ugas
S tugas 1
1 katakan nama lengkapmu

2 katakan nama panggilanmu
3 katakan umurmu
4 katakan jenis kelaminmu
5 katakan alamatmu
6 lakukan di depan kelas
7 lakukan secara bergantian
S tugas 2
dengan bimbingan gurumu

ceritakan gambar di bawah ini
ceritakan bersama teman temanmu
1 2
panca warga
keluarga pak bayu
gambar 5 keluarga pak bayu
keluarga pak bayu lima orang

ayah ibu dan tiga anak
disebut panca warga
ayahnya bernama pak bayu
ibunya bernama ibu manik
anak pertama laki laki
namanya andi
anak kedua perempuan
namanya lina
anak ketiga laki laki
namanya rudi
l atihan
1 siapa nama anak pertamanya
2 siapa nama anak keduanya
3 siapa nama anak ketiganya
t ugas
S tugas 1
1 katakan nama lengkap ayahmu
2 katakan nama lengkap ibumu
3 katakan nama lengkap kakekmu
4 katakan nama lengkap nenekmu
5 lakukan di depan kelasmu
6 lakukan secara bergantian
S tugas 2
1 katakan nama lengkap adikmu
2 katakan jenis kelaminnya
3 katakan nama lengkap kakakmu
4 katakan jenis kelaminnya
S tugas 3
nyanyikan lagu di bawah ini
bersama teman kelompokmu
di depan kelas
kasih ibu
kasih ibu kepada beta
tak terhingga sepanjang masa
hanya memberi
tak harap kembali
bagai sang surya
menyinari dunia
sumber nyanyian anak anak sd
kelas andi
andi duduk di kelas satu
teman kelas andi banyak
ada yang laki laki
tigor hasbi toni dan lain lain
ada yang perempuan
siti mira tuti dan lain lain

jumlahnya ada tiga puluh siswa
guru kelas satu perempuan
namanya bu ani
l atihan
1 kelas berapakah andi
2 siapa nama teman andi yang laki laki
3 siapa nama teman perempuan andi
4 berapa jumlah siswa kelas andi
5 guru kelas satu seorang laki laki
atau perempuan
t ugas
1 berapa siswa kelas 1 di kelasmu

2 berapa siswa perempuan di kelasmu
3 berapa siswa laki laki di kelasmu
x perbedaan agama
berbeda agama
lina beragama islam
lina rajin ke masjid
toni beragama kristen
toni rajin ke gereja
mira beragama katolik
mira rajin ke gereja
tina beragama hindu
tina rajin ke pura
budi beragama buddha
budi rajin ke wihara
ahong beragama konghucu
ahong rajin ke kelenteng
l atihan
1 apa agama lina
2 apa agama mira
3 di mana tina beribadah
4 di mana budi beribadah
5 di mana toni beribadah
6 di mana ahong beribadah
t ugas
S tugas
1 tulis agama di indonesia
2 tulis di buku tugasmu

merayakan hari raya agama
gambar 6 salat idul fitri
pak bayu beragama islam

pak bayu merayakan idul fitri
pak yakub beragama kristen
pak yakub merayakan natal
pak robet beragama katolik
pak robet merayakan natal
pak wisnu beragama hindu
pak wisnu merayakan galungan
pak sidarta beragama buddha
pak sidarta merayakan waisak
pak wijaya beragama konghucu
pak wijaya merayakan imlek
semua hidup rukun
saling menghormati
l atihan
1 apa agama pak bayu
2 apa agama pak yakub
3 apa agama pak robet
4 apa agama pak wisnu
5 apa agama pak sidarta
6 apa agama pak wijaya
t ugas
S tugas 1
1 carilah gambar tempat ibadah
2 tempelkan di buku tugasmu
S tugas 2
pasangkan tempat ibadah
dengan nama agamanya
tempat ibadah agama
1
a islam
sumber kalender top 1999

masjid

tempat ibadah agama
b hindu
sumber indonesia heritage 9

gereja
3
c katolik
sumber travel guides bali

pura
d buddha
sumber oxford ensiklopedi

pelajar
wihara
tempat ibadah agama
e kristen
sumber ensiklopedi umum untuk

pelajar
gereja
f konghucu
sumber jakartadailyphoto.com
kelenteng

tempat ibadah
agama islam
tempat ibadahnya masjid
agama kristen
tempat ibadahnya gereja
agama katolik
tempat ibadahnya gereja
agama buddha
tempat ibadahnya wihara
agama hindu
tempat ibadahnya pura
agama konghucu
tempat ibadahnya kelenteng
l atihan
1 di mana umat islam beribadah
2 di mana umat kristen beribadah
3 di mana umat katolik beribadah
4 di mana umat buddha beribadah
5 di mana umat hindu beribadah
6 di mana umat konghucu beribadah
t ugas
S tugas 1
1 adakah temanmu yang islam
2 adakah temanmu yang kristen
3 adakah temanmu yang katolik
4 adakah temanmu yang hindu
5 adakah temanmu yang buddha
6 adakah temanmu yang konghucu
S tugas 2
sumber dokumen penerbit

x perbedaan suku bangsa
berbeda suku bangsa
nama saya hasbi

saya anak laki laki
saya dari suku aceh
nama saya siti uji diri
saya anak perempuan
saya dari suku minangkabau
kamu
nama saya togar berasal dari
saya anak laki laki suku apa
saya dari suku batak
nama saya desi
saya anak perempuan
saya dari suku sunda
nama saya sora
saya anak laki laki
saya dari suku dayak
nama saya marta
saya anak perempuan
saya dari suku toraja
nama saya haris
saya anak laki laki
saya dari suku ambon
nama saya kasipeo tahukah
saya anak laki laki
saya dari suku asmat kamu
di papua
di indonesia banyak suku bangsa paling
banyak suku
di jawa ada suku jawa bangsanya
ada suku sunda dan madura jumlahnya
lebih dari
di sumatra ada suku batak 200 suku
di sulawesi ada suku toraja bangsa
dan masih banyak lagi
kita berbeda suku bangsa
meskipun berbeda harus rukun
dan saling menghormati
berbeda tetapi tetap satu
itulah bhinneka tunggal ika
semboyan negara kita
l atihan
1 sebutkan suku di jawa
2 sebutkan suku di sumatra
3 sebutkan suku di papua

t ugas
S tugas 1
1 lakukanlah perkenalan seperti di atas
2 lakukan di depan kelas
S tugas 2
tanyakan asal daerahnya
kepada gurumu
sumber mengenal kebudayaan
berbeda beda tetapi satu
andi sekolah di suka damai
sekolah andi ada di jawa
teman teman andi banyak
ada yang dari jawa
ada yang dari minang
ada juga dari batak
ada teman andi
ia berasal dari suku toraja
ia bernama marta
marta ikut orang tuanya
orang tuanya bekerja di jawa
meskipun berbeda suku
semua tetap satu bangsa
yaitu Indonesia
l atihan
1 dari mana saja teman andi
2 dari suku mana marta
3 senangkah berteman dari suku lain

t ugas
S tugas 1
satu nusa satu bangsa
satu nusa satu bangsa
satu bahasa kita
tanah air pasti jaya
untuk slama lamanya
indonesia pusaka
indonesia tercinta
nusa bangsa dan bahasa
kita bela bersama
sumber kumpulan lagu wajib
S tugas 2
apa nama gambar ini
sumber ensiklopedi umum untuk pelajar 8
x lhidup rukun di rumah
menghormati ayah dan ibu
gambar 7 makan bersama
anak pak bayu tiga

yang pertama andi
yang kedua lina
dan yang ketiga rudi
andi lina dan rudi

menghormati ayah dan ibu
ayah ibu menyayangi mereka
keluarga pak bayu bahagia
mereka hidup rukun

kakak adik saling membantu
gambar 8 membuang sampah
andi akan membuang sampah

andi kesulitan membawa sendiri
lina adiknya ikut membantu
lina senang membantu andi
keranjang sampah dibawa berdua
masing masing membawa satu
mereka saling membantu
pekerjaan berat menjadi ringan
tidak bertengkar
rudi anak bungsu
umurnya dua tahun
pak bayu membelikan mainan
mainan itu untuk rudi
andi lina tidak merebutnya
mereka justru senang
mereka bermain bersama
mereka saling menyayangi
saling menghibur
tidak pernah bertengkar
gambar bermain bersama
l atihan
1 siapa yang dibelikan mainan
2 siapa yang membelikan mainan
3 siapa saja yang bermain

t ugas
S tugas 1
1 siapa saja temanmu di rumah
2 seringkah kalian bermain bersama
3 ceritakan di depan kelas
S tugas 2
) pada titik titik
beri tanda (
yang dianggap benar
gambar rukun tidak rukun
1
.... ....
.... ....
.... ....
gambar rukun tidak rukun
4
.... ....
.... ....
x hidup rukun di sekolah
menghargai agama lain
andi toni mira berteman

mereka berbeda agama
tetapi selalu rukun
belajar bersama di sekolah
bulan puasa andi berpuasa

teman lainnya tidak mengganggu
mereka saling menghormati

gambar 10 selalu rukun
toni beragama kristen

toni merayakan natal
toni beribadah ke gereja
teman lain tidak mengganggunya

mereka tidak membeda bedakan
l atihan
1 apakah kita boleh bertengkar
2 apakah kita harus rukun
3 bolehkah membeda bedakan teman
t ugas
S tugas 1
kerjakan dengan teman temanmu
1tulis contoh hidup rukun
2tulis contoh hidup tidak rukun
S tugas 2
dengan bimbingan guru
menghargai teman
siti teman sekelas andi
nilai matematika siti enam
nilai matematika andi delapan
andi tidak mengejek siti
andi menghargai siti
andi membantu belajar siti
tidak membedakan teman
gambar 11 bermain bersama
teman andi banyak sekali

ada yang miskin
ada yang kaya
ada yang kurang pandai
ada yang pandai
teman andi berbeda beda
berbeda agama
berbeda suku bangsa
semuanya tidak pernah bertengkar
tidak saling mengejek
tidak saling membenci
semuanya saling menyayangi
tidak membeda bedakan
menengok teman yang sakit
suatu hari hasbi sakit

teman teman sekolahnya sedih
meskipun hasbi dari aceh
dan temannya dari jawa
mereka tetap saling menyayangi
teman teman datang menengok

tidak lupa membawa buah buahan
hasbi senang
sebelum pulang semua berdoa
agar hasbi cepat sembuh
gambar 12 menengok hasbi yang sakit

belajar bersama
bu ani guru kelas satu

bu ani memberi tugas
tugas dikerjakan secara kelompok
yaitu tugas mewarnai gambar
gambar burung garuda
yaitu lambang negara indonesia
tugas dikerjakan dengan baik

ada yang mewarnai sayapnya
ada yang mewarnai ekornya
ada yang mewarnai kepalanya
tugas dikerjakan bersama
gambar 13 belajar bersama
t ugas
1 pernahkah kamu belajar kelompok

2 siapa saja teman belajarmu
x rukun dengan keluarga
membantu ayah
gambar 14 taman bunga pak bayu
pak bayu menanam bunga

pak bayu rajin menyiram
ada bunga matahari dan melati
ada yang kuning
ada yang putih
semua tampak indah

andi anak yang rajin
selalu membantu ayahnya
menyiram bunga di taman
agar tumbuh subur
uji diri
membantu ibu
ibu lina sangat rajin
selalu bangun pagi
kemudian memasak
setelah itu menyiapkan makan pagi
lina selalu membantu ibunya
menyapu lantai dan halaman pukul berapa
kamu bangun
setelah selesai lina mandi pagi
kemudian makan pagi
dan berangkat sekolah
menemani adik bermain

rudi adik andi dan lina
rudi masih kecil
umurnya baru dua tahun
rudi senang bermain
andi dan lina menemani
mereka tidak berebut mainan
mereka bermain bersama
ke rumah kakek dan nenek
libur panjang telah tiba
keluarga pak bayu akan liburan
ke rumah kakek dan nenek
kakek dan nenek gembira
dapat bertemu dengan cucunya
mereka bersalaman
kemudian bercakap cakap
mereka juga bertukar cerita
mereka hidup rukun
meskipun rumahnya berjauhan
gambar 15 ke rumah kakek dan nenek
l atihan
1 siapa yang menanam bunga
2 siapa yang menyirami bunga
3 ke mana mereka liburan

t ugas
S tugas 1
lihat kebunku
lihat kebunku
penuh dengan bunga
ada yang putih
dan ada yang merah
setiap hari kusiram semua
mawar melati semuanya indah
S tugas 2
amati gambar ini
tulis kegunaannya
ember cangkul sapu lidi
x rukun dengan teman di sekolah
membersihkan halaman sekolah
gambar 16 halaman sekolah yang bersih
setiap hari sabtu

sd suka damai kerja bakti
membersihkan lingkungan sekolah
memotong rumput
mengumpulkan dan membuang sampah
semuanya bekerja dengan senang
tidak ada yang malas
tidak saling mengganggu
pekerjaan cepat selesai
lingkungan sekolah jadi bersih

menanam pohon
gambar 17 menanam pohon
kelas satu menanam pohon

ditanam di kebun sekolah
semua membawa bibit tanaman
ada bibit mangga
ada bibit jambu
ada bibit belimbing
setiap hari sabtu kerja bakti
tanaman itu dirawat
disiram dan dipupuk
semua mengerjakan dengan senang
l atihan
1 hari apa kerja bakti
2 di mana harus membuang sampah
3 kelas satu menanam apa
t ugas
S tugas 1
1 ceritakan kerja bakti di sekolahmu
2 tulis cerita di buku tugasmu
S tugas 2
amati gambar ini
tuliskan namanya
1 2 3
................... .................. .................
4 5
................... ..................

latihan soal
latihan
berilah tanda silang (X) pada huruf a b atau c

pada jawaban yang benar
1 jenis kelamin dibedakan . . . .
a tua muda
b laki laki perempuan
c pemuda pemudi
2 tempat ibadah agama buddha . . . .
a pura
b gereja
c wihara
3 hidup rukun harus diciptakan . . . .
a di rumah saja
b di sekolah saja
c di mana saja
4 rumah bersih rasanya . . . .
a panas
b nyaman
c menakutkan
5 contoh rukun di sekolah . . . .
a mencela
b kerja bakti
c sombong
6 hidup rukun sangat . . . .
a menyusahkan
b membahayakan
c menyenangkan
7 bersatu kita teguh bercerai . . . .
a kita utuh
b kita kuat
c kita runtuh
8 ibu menyapu kita harus . . . .
a membantu
b pergi saja
c membiarkan
9 nasihat orang tua harus . . . .
a kita biarkan
b kita tertawakan
c kita patuhi
10 teman nakal harus . . . .
a dipukul
b dimarahi
c dinasihati dengan baik

1 di mana kita harus rukun
2 kepada siapa harus rukun
3 apa semboyan negara kita
4 apa hari raya hindu
5 apa akibatnya tidak rukun
Bab ta ta ter
tata tib di rrumah
tertib umah
2 dan di sekolah
sekolah
Sumber: Dok. Penerbit
apa yang dimaksud tata tertib

tata tertib adalah aturan
tata tertib harus ditaati
tata tertib membantu kita
menghargai waktu dan disiplin
pada bab 2 akan dipelajari

tata tertib di rumah dan di sekolah
setelah mempelajarinya kamu diharapkan
dapat menjelaskan dan melaksanakan
tata tertib di rumah dan di sekolah
tata tertib di rumah dan di sekolah 41

adakah tata tertib di rumahmu
adakah tata tertib di sekolahmu
apa manfaat tata tertib itu
agar kamu lebih jelas
pelajari pelajaran berikut
x pentingnya tata tertib
tertib di rumah
gambar 1 menyapu halaman
keluarga mempunyai tata tertib

semua harus menaati
anak menghormati orang tua
mematuhi nasihat orang tua
anak harus rajin belajar
harus rajin beribadah
lina anak pak bayu
lina anak yang taat
mematuhi nasihat orang tua
pak bayu senang
pak bayu menyayangi lina
semua saling menghormati
l atihan
1 anak siapa lina
2 apakah lina taat tata tertib
t ugas
S tugas 1
tanyakan pada orang tuamu
atau kakakmu di rumah
1 apa saja tata tertib
yang berlaku di rumahmu

S tugas 2
kebiasaan keluarga pak bayu

setiap keluarga mempunyai kebiasaan
seperti keluarga pak bayu
setiap malam makan bersama
semua anaknya ikut makan
pak bayu menasihati
makan harus tepat waktu
supaya tidak sakit perut
kegiatan diatur secara tertib
belajar harus tertib
beribadah harus tertib
bila dilaksanakan secara tertib
hasilnya akan memuaskan
l atihan
1 pak bayu menasihati apa
2 tertibkah keluarga pak bayu
3 bolehkah kita tidak beribadah
t ugas
S tugas 1
buatlah jadwal kegiatanmu di rumah
mintalah bantuan orang tuamu
1 bangun pagi pukul . . . .
2 makan pagi pukul . . . .
3 berangkat sekolah pukul . . . .
4 pulang sekolah pukul . . . .
5 makan siang pukul . . . .
6 tidur siang pukul . . . .
7 bermain pukul . . . .
8 nonton televisi pukul . . . .
9 makan malam pukul . . . .
10 belajar malam pukul . . . .
11 tidur malam pukul . . . .

S tugas 2
bangun tidur
bangun tidur kuterus mandi
tidak lupa menggosok gigi
habis mandi kutolong ibu
membersihkan tempat tidurku
tertib di sekolah
gambar 2 belajar di kelas
sd suka damai
semua muridnya hidup tertib
disiplin dan taat aturan
tidak pernah melanggarnya
setelah bel berbunyi
murid berbaris di depan kelas
ketua kelas menyiapkan barisan
kemudian masuk kelas
setelah semua masuk kelas
memberi salam ibu guru
ibu guru selalu menasihati
supaya menaati tata tertib
jika dilanggar mendapat hukuman
l atihan
1 di mana kita harus tertib
2 ibu guru menasihati apa
3 di mana murid murid berbaris
t ugas
S tugas 1
1 tulislah tata tertib di sekolahmu
2 mintalah bantuan gurumu

S tugas 1
) pada titik titik
berilah tanda (
yang dianggap benar
kegiatan/kejadian tertib tidak tertib
1
.... ....
.... ....
.... ....
tertib lalu lintas
gambar 3 mendengarkan nasihat ibu guru
murid kelas satu tamasya

murid murid sangat senang
dapat melihat banyak kendaraan
mereka berjalan di sebelah kiri
setelah selesai kembali ke sekolah
duduk di bawah pohon
yang ada di halaman sekolah
ibu guru menasihati
di jalan harus tertib
berjalan harus di sebelah kiri
jika naik sepeda motor
harus memakai helm

l atihan
1 kelas berapa yang tamasya
2 melihat apa mereka
3 di sebelah mana mereka berjalan
t ugas
S tugas 1

naik delman
pada hari minggu
kuturut ayah ke kota
naik delman istimewa
ku duduk di muka
ku duduk samping pak kusir
yang sedang bekerja
mengendali kuda
supaya baik jalannya
tuk tik tak tik tuk tik
tak tik tuk tik tak tik tuk
tuk tik tak tik tuk tik tak
suara sepatu kuda
S tugas 2
tulis maksud gambar ini
gambar maksud gambar
....
tidak tertib di rumah

badung anak tidak tertib
bila bermain lupa waktu
badung main sampai petang
karena kelelahan ia tertidur
badung tidak mandi
badung jarang mandi sore
badan badung jadi gatal
badung tidak tertib mandi

tidak tertib di sekolah
dido ke sekolah dengan gelisah
ia belum mengerjakan tugas
dido mengerjakan tugas di sekolah
mengerjakan dengan tergesa gesa
pekerjaannya banyak yang salah
dido menyesal
dido tidak tertib mengerjakan tugas
sebagai teman
kita harus saling mengingatkan
dido sebaiknya dinasihati
tidak boleh dimarahi
dan tidak boleh dihina
akibat tidak tertib

tidak tertib itu tidak baik
tidak tertib makan
mudah terserang sakit
tidak tertib mandi
badan kotor dan terasa gatal
tidak tertib belajar

nilainya menjadi jelek
tidak tertib waktu
pekerjaan menjadi tergesa gesa
perilaku tidak tertib merugikan
x melaksanakan tata tertib
bangun pagi
gambar 4 bangun pagi
di keluarga pak bayu

setiap pukul lima pagi
sudah bangun tidur
andi dan lina mengikutinya
kemudian membersihkan tempat tidurnya

setelah itu mereka mandi
tidak lupa makan pagi
kemudian berangkat sekolah

pulang sekolah
gambar 5 pulang sekolah
andi duduk di kelas satu

pukul sepuluh andi pulang
andi pulang ke rumah
tas ditempatkan di meja belajar
kemudian ganti pakaian

membasuh kaki dan tangan
setelah makan siang istirahat
malam hari andi belajar
l atihan
1 pukul berapa andi bangun
2 di mana andi meletakkan tas
3 kapan andi belajar
t ugas
S tugas 1
1 catatlah tata tertib di keluargamu

2 mintalah bantuan orang tuamu
S tugas 2

)
isi titik titik dengan tanda (
kegiatan yang dilakukan tertib tidak tertib
1
.... ....

kegiatan yang dilakukan tertib tidak tertib
.... ....
.... ....
.... ....
.... ....
disiplin waktu
gambar 6 berbaris di depan kelas
sd suka damai
masuk pukul tujuh pagi
murid murid disiplin waktu
tidak pernah terlambat
sebelum masuk kelas

berbaris di depan pintu
berbaris dengan tertib
masuk kelas dengan tertib

disiplin berpakaian
gambar 7 disiplin berpakaian seragam
sd suka damai
murid muridnya berseragam sekolah
bagi anak laki laki
baju putih celana merah hati
bagi anak perempuan
baju putih rok merah hati
kelihatan rapi dan indah
ada juga seragam pramuka
dipakai selama dua hari
hari jumat dan sabtu
belajar dengan tertib

kita harus rajin belajar
belajar dengan tertib
tidak bermalas malasan
supaya pandai
tertib di jalan raya
gambar 8 bersepeda dengan tertib
andi ke sekolah naik sepeda

andi senang bersepeda
bersepeda dengan hati hati
andi menaati tata tertib
tata tertib di jalan raya

andi tidak pernah melanggarnya
melanggar menyebabkan kecelakaan
membahayakan diri sendiri
dan orang lain

l atihan
1 naik apa andi ke sekolah
2 senangkah andi bersepeda
t ugas
S tugas 1
kerjakan bersama teman kelompokmu
gambarlah rambu rambu lalu lintas
1 tanda dilarang masuk
2 tanda dilarang berhenti
S tugas 2
amati gambar ini
tuliskan kegunaannya
zebra cross halte

........................... ...........................
latihan soal
latihan

a ditaati
b dibenci
c ditakuti
2 tata tertib sekolah harus . . . .
a ditaati
b dilanggar
c dilupakan
3 melaksanakan tata tertib menguntungkan . . . .
a diri sendiri
b teman saja
c semua orang
4 supaya pandai harus . . . belajar
a malas
b rajin
c jarang
5 rambu rambu di jalan harus . . . .
a dipatuhi
b dibiarkan
c diabaikan

6 jika rajin dan tertib akan . . . .
a sedikit berguna
b diperlukan
c banyak manfaatnya
7 sebelum ke sekolah . . . orang tua
a berpamitan
b bersyukur
c bergembira
8 jika ke sekolah dekat sebaiknya . . . .
a jalan kaki
b jalan santai
c jalan bebas
9 peraturan ada tertulis dan . . . .
a tercatat
b tersiar
c tidak tertulis
10 yang tidak boleh dilakukan . . . .
a belajar
b corat coret
c membaca buku

1 di mana kita harus tertib
2 siapa yang harus tertib
3 bolehkah melanggar aturan
4 bolehkah tidak belajar
5 apa gunanya kita belajar
Bab hak anak di rrumah
umah
3 dan di sekolah
sekolah
Sumber: Kompas, 9 Juni 2006
sekarang kamu kelas satu

kamu mendapatkan kasih sayang
kamu mendapatkan pendidikan
kamu mendapatkan hak sebagai anak
setiap anak memiliki hak
hak di rumah maupun di sekolah
bab berikut akan membahas

hak anak di rumah dan di sekolah
dengan mempelajarinya kamu diharapkan
dapat mengetahui dan menjelaskan
hak anak di sekolah dan di rumah
hak anak di rumah dan di sekolah 63
tahukah kamu
apa yang dimaksud hak
apa saja hak seorang anak
hak anak ada bermacam macam
ayo kita pelajari bersama
x hak anak untuk bermain
bermain mobil mobilan
gambar 1 bermain mobil mobilan
andi mempunyai mobil mobilan

terbuat dari kayu
jenisnya kendaraan truk
sore hari andi bermain
truknya diisi kerikil
ditarik ke sana sini
sambil mengucap reng . . . reng . . . .
hatinya senang sekali
ayah ibunya juga senang
l atihan
1 andi bermain apa
2 diisi apa truk andi
3 kapan andi bermain
t ugas
S tugas
amati gambar ini
tulis nama permainannya
1 2 3
................... ................... ...................

bermain bersama
gambar 2 bermain ayunan
anak pak bayu tiga

andi lina dan rudi
andi dan lina senang bermain
bermain ayunan di depan rumah
mereka dapat membagi waktu

belajar dan bermain
adik mereka bernama rudi
rudi juga senang bermain
bermain mobil mobilan
l atihan
1 siapa yang bermain ayunan
2 di mana mereka bermain
3 dapatkah mereka membagi waktu
t ugas
S tugas 1
1 bermain apa kamu di rumah
2 tulislah di buku tugasmu
S tugas 2
amati gambar ini
sebutkan namanya
alat permainan nama
....
....

bermain saat istirahat
gambar 3 bermain di halaman sekolah
bel tanda istirahat berbunyi

waktunya untuk istirahat
murid murid ke luar kelas
mereka diperbolehkan bermain
bermain di halaman sekolah

tidak boleh di dalam kelas
waktu istirahat selesai
murid murid kembali ke kelas
waktunya untuk belajar
l atihan
1 di mana murid murid bermain
2 kapan mereka bermain
3 bolehkah bermain di dalam kelas
tidak boleh bermain
ada anak perempuan bermain
bermain tali di halaman rumah
ada mira marta dan tina
sinta ingin ikut main
tapi badung kakaknya melarang
sinta tidak boleh main

kamu di rumah saja
sinta sedih
ia tidak dibolehkan bermain
padahal teman temannya boleh
mira marta tina menghiburnya

agar sinta tidak sedih
mereka bermain di rumah sinta
kakaknya memperbolehkan
sinta tidak sedih lagi
l atihan
1 siapa saja yang bermain tali
2 mengapa sinta sedih
3 setujukah kamu dengan badung

t ugas
S tugas 1
bermain layang layang
kuambil buluh sebatang
kupotong sama panjang
kuraut dan kuikat dengan benang
kujadikan layang layang
bermain berlari
bermain layang layang
bermain kubawa ke tanah lapang
hati gembira dan senang
S tugas 2
amati gambar ini
tulislah permainannya
kegiatan bermain namanya
1
....
kegiatan bermain namanya
2
....
....
anak anak suka bermain

mereka bermain dengan gembira
kita tidak boleh melarangnya
asal tidak membahayakan
asal tidak mengganggu
asalkan tidak merusak
bermain itu boleh
bermain itu hak anak
bermain membuat anak senang

x hak anak untuk belajar
rajin belajar
gambar 4 rajin belajar

andi rajin belajar
andi dibelikan meja belajar
andi sangat senang
alat tulis diletakkan di meja
andi belajar matematika
nilai matematikanya bagus
orang tua andi senang
senang melihat anaknya belajar
televisi dimatikan
supaya tidak mengganggu
suasana tenang baik untuk belajar
l atihan
1 dibelikan apa andi
2 apakah andi rajin belajar
3 sedang belajar apa andi
t ugas
S tugas 1
1 tulislah pelajaran di kelas satu
S tugas 2
sedang apa anak di gambar ini
1 2

belajar bersama
gambar 5 belajar bersama

andi dan lina belajar
mereka belajar bersama
andi sayang lina
jika lina kesulitan belajar
andi membantu lina
andi dan lina disiplin
waktu belajar digunakan belajar
waktu bermain digunakan bermain
waktu istirahat digunakan istirahat
l atihan
jawab pertanyaan di bawah ini
1 dengan siapa lina belajar
2 maukah andi membantu lina
t ugas
1 dengan siapa kamu belajar

pergi ke perpustakaan
gambar 6 mencari buku di perpustakaan
mira dan marta ke perpustakaan

di sana banyak sekali buku
buku pelajaran dan buku cerita
mira dan marta membaca buku
disediakan tempat untuk membaca
mira meminjam buku pelajaran
marta meminjam buku cerita

petugas perpustakaan mencatatnya
kemudian menyerahkan buku itu
kepada marta dan mira
besok boleh pinjam lagi
teman temanmu kamu beritahu
semua boleh meminjam buku
perpustakaan untuk semua murid
kata petugas sekolah
l atihan
1 siapa yang ke perpustakaan
2 pinjam buku apa mira
3 pinjam buku apa marta
tidak bisa sekolah

hari sabtu sekolah kerja bakti
anak anak bekerja di halaman
andi mencabuti rumput
di luar ada ibu dengan anaknya
ibu itu peminta minta
ia membawa anaknya
anaknya seusia dengan andi
andi kasihan pada mereka
seharusnya anaknya bisa sekolah
tapi harus ikut bekerja
membantu ibunya
l atihan
1 siapa yang dilihat andi
2 siapa yang tidak sekolah
3 kenapa mereka tidak sekolah
t ugas
S tugas 1
isilah teka teki di bawah ini

arah mendatar
1 lawan malas 1 r
2 lawan rajin 2 m
3 tata tertib harus di 3 t
4 orang tua wajib di 4 h
5 persamaan senang 5 b

S tugas 2
jodohkan pernyataan di bawah ini

pernyataan sikap
1 belum jelas tidak sombong
2 anak pandai bertanya
3 terhadap kakak dibantu
4 adik mengalami kesulitan belajar
5 ingin pandai minta izin
6 pulang sekolah menghormati
7 akan pergi istirahat
belajar adalah hak anak

dengan belajar menjadi pandai
belajar untuk masa depan
orang tua memberi kesempatan
untuk belajar di sekolah
tetapi masih ada anak anak
yang tidak sekolah
mereka membantu orang tua
orang tuanya tidak mampu menyekolahkan
kita harus membantu mereka
agar dapat bersekolah
x hak untuk didengar pendapatnya
cita citaku
setelah makan malam
keluarga pak bayu berkumpul
berkumpul di teras depan
andi anak pertama
pak bayu bertanya
apa cita citamu
andi ingin menjadi polisi
kamu harus rajin
berolahraga dan belajar
lina anak kedua
cita citanya menjadi guru
kamu harus rajin belajar
pak bayu merasa lega
mendengar cita cita anaknya
rudi hanya diam
mendengar percakapan itu

kerja bakti
pak bayu kerja bakti
semua membersihkan lingkungan rumah
rudi juga ikut serta
meskipun masih kecil
halaman rumah sangat luas
tetapi tidak ada tanaman
andi menyampaikan usul
bagaimana kalau menanam bunga
agar tampak rindang
wah usul yang bagus
itu kata ayah
ayo kita tanami bersama
mereka pun menanam bunga
menanam dengan gembira
l atihan
1 apa cita cita andi
2 apa cita cita lina
3 apa usul andi
t ugas
S tugas 1
1 apa cita citamu
S tugas 2
apa pekerjaannya
polisi
membuat aturan kelas

sekarang pelajaran pendidikan kewarganegaraan
bu ani yang mengajar
menerangkan tentang taat aturan
setelah itu
bu ani mengakhiri pelajaran

sebelum ditutup hasbi usul
sebaiknya kita membuat aturan
ditempelkan di dinding
setiap anak akan membacanya
mereka harus mematuhinya
agar kelas semakin baik
bu ani sangat setuju
teman lain juga setuju
mereka membuat aturan kelas
dibimbing oleh bu ani
l atihan
1 apa usul hasbi
2 apakah usul itu baik
3 setujukah bu ani
t ugas
1 tuliskan aturan di kelasmu

2 mintalah bantuan gurumu
x melaksanakan hak anak
belajar naik sepeda
gambar 7 belajar naik sepeda
andi dibelikan sepeda baru

andi senang sekali
andi belajar naik sepeda
pak bayu rajin menemani
krek . . . krek . . . .
andi jatuh dari sepeda
kaki andi luka
pak bayu menolongnya
lukanya diberi obat merah
besok belajar lagi
jangan takut naik sepeda
nanti ayah yang menemani

andi senang
andi bersemangat lagi
meskipun pernah jatuh
l atihan
isilah titik titik di bawah ini
1 andi dibelikan . . . baru
3 andi jatuh kakinya . . . .
3 lukanya diberi . . . .
4 andi ditolong . . . .
t ugas
S tugas 1
kring kring ada sepeda
kring kring ada sepeda
sepedaku roda tiga
kudapat dari ayah
karena rajin belajar
prok prok ada sepatu
sepatuku kulit lembu
kudapat dari ibu
karena rajin membantu
S tugas 2
1 2
hadiah ulang tahun
gambar 8 ulang tahun andi
andi umurnya tujuh tahun

andi lahir bulan mei

andi berulang tahun
banyak teman yang diundang
ada yang membawa hadiah
mereka menyanyi bersama
suasananya meriah sekali
andi juga mendapat hadiah
hadiah dari ayah ibunya
berupa meja belajar
andi sangat senang
l atihan
1 kapan andi ulang tahun
2 mendapat hadiah apa andi
3 senangkah andi mendapat hadiah
t ugas
S tugas 1
1 nyanyikan lagu ulang tahun

2 nyanyikan bersama teman sekelasmu
S tugas 2
jodohkan pernyataan di bawah ini

pernyataan sikap
1 diberi hadiah dijamu
2 teman jatuh mengucapkan terima
kasih
3 didatangi tamu ditolong
4 teman sakit ucapan selamat
5 merayakan ulang tahun dijenguk
kegiatan di sekolah
sd suka damai
halamannya bersih
ruang kelas tertata rapi
semua belajar dengan tenang
bila kurang jelas bertanya

bila ada tugas dikerjakan
sore hari banyak kegiatan
selasa sore latihan pramuka

gambar 9 berlatih drum band
jumat sore drum band

mira memainkan lyra
toni memainkan drum
andi memainkan bass drum
semua memainkan alat musik
anak anak merasa senang
l atihan
1 bila belum jelas . . . .
2 tugas dari guru harus di . . . .
3 hari . . . latihan pramuka
4 andi memainkan . . . .
5 mira memainkan . . . .
t ugas
S tugas 1
1 carilah gambar alat musik
2 tempelkan di buku tugasmu
S tugas 1
arah mendatar
1 alat musik ditiup
2 alat musik dipukul
3 alat musik dipetik
1 s
2 g
3 g
juara baca puisi
sd suka damai
memperingati hari pendidikan nasional
pada tanggal 2 mei
ada berbagai kegiatan

gambar 10 mendapat penghargaan
suasana lomba meriah sekali

andi juara satu baca puisi
mira juara dua menyanyi
tina juara tiga menari
mereka sangat senang
para juara mendapat hadiah
teman temannya mengucapkan selamat
kegiatan berakhir dengan tertib
l atihan
1 hari pendidikan diperingati bulan . . . .
2 andi mengikuti lomba . . . .
3 tina mengikuti lomba . . . .
4 andi mendapat . . . .
5 teman temannya mengucapkan . . . .
t ugas
S tugas 1
1 pernahkah kamu ikut lomba
2 lomba apa saja
S tugas 2
pasangkan pernyataan di bawah ini
pernyataan piala
1 juara satu perak
2 juara dua emas
3 juara tiga perunggu

latihan soal
latihan

1 anak mempunyai hak . . . .
a memarahi orang tua
b bermain dengan gembira
c memukul adik
2 anak sekolah harus rajin . . . .
a menyontek
b belajar
c membolos
3 belajar harus disertai hati . . . .
a susah
b terpaksa
c senang
4 andi mendapat hadiah . . . .
a meja belajar
b baju
c mobil
5 kaki andi . . . ayahnya
a dibiarkan
b diobati
c didiamkan
6 tugas dari guru harus . . . .
a dibiarkan
b didiamkan
c dikerjakan
7 teman ulang tahun sebaiknya . . . .
a diberi ucapan selamat
b dibiarkan saja
c didiamkan saja
8 menjadi juara merasa . . . .
a senang
b sedih
c murung
9 kelas sehat adalah . . . .
a bersih
b kotor
c gelap
10 teman sakit harus . . . .
a dijenguk
b dibiarkan saja
c dihina

1 sebutkan hak anak di rumah
2 sebutkan hak anak di sekolah
3 apa akibatnya tidak belajar

4 bolehkah belajar dengan terpaksa
5 apa yang boleh dilakukan di sekolah
6 mira ikut lomba apa
7 juara berapa andi
8 bulan apa andi dilahirkan
9 memperingati hari apa 2 mei
10 apa kegiatan di sekolah selain belajar
Bab kewajiban anak di rrumah
umah
4 dan di sekolah
sekolah
Sumber: Dok. Penerbit

seorang murid harus belajar
seorang anak harus patuh
patuh nasihat orang tua
itu adalah contoh kewajiban
apa kewajiban yang lain
bab ini akan membahas

kewajiban anak di rumah
dan di sekolah
kamu diharapkan dapat
mengikuti tata tertib di rumah
kewajiban anak di rumah dan di sekolah 95
dan melaksanakan aturan
kewajiban harus dilaksanakan
apa kewajibanmu sebagai anak
baik di rumah maupun di sekolah
agar lebih jelas
ayo pelajari bab berikut
x kewajiban anak di rumah
membantu ayah
toni mau bermain
toni minta izin ayahnya
ayahnya mengizinkan
tetapi toni harus membantu
membersihkan halaman terlebih dahulu
setelah itu boleh bermain
toni pun setuju
toni senang membantu ayahnya
gambar 1 membantu ayah
membantu ibu
ibu marta sedang memasak

marta datang
saya bantu apa bu
tanya marta kepada ibunya
tolong ibu dibelikan telur
ini uangnya
ya bu jawab marta
marta pergi ke warung
marta senang membantu ibunya
ibu marta senang dibantu
gambar 2 membantu ibu memasak
pekerjaan orang tua banyak

semua harus saling membantu
agar pekerjaan cepat selesai
membantu adalah perbuatan mulia

membantu orang tua adalah kewajiban
anak wajib membantu orang tua
membantu dengan ikhlas
orang tua akan senang
ke rumah kakek
gambar 3 berpamitan kepada orang tua
andi dan lina libur sekolah

mereka ke rumah kakek
mereka diantar pamannya
orang tuanya mengizinkan
ayah ibunya berpesan
agar hati hati di jalan
tidak boleh nakal
patuhilah nasihat kakek nenek
bila mau pergi bermain
harus izin kakek dan nenek
orang tua wajib dihormati
orang tua memberi perhatiannya
anak wajib berbakti
melaksanakan perintah orang tua
mematuhi nasihatnya
l atihan
1 siapa yang ke rumah kakek
2 apa kewajiban anak
3 apa nasihat orang tuanya
t ugas
S tugas 1
1 tulis kegiatanmu di rumah kakek
2 mintalah bantuan orang tuamu
S tugas 2

arah menurun
1 nasihat orang tua harus di . . . . 1 2 3 4 5
2 tata tertib di rumah wajib di . . . . p t i s n
3 sebelum pergi harus . . . .
4 bertemu kakek dan nenek
rasanya . . . .

5 ibunya ayah disebut . . . .

sopan kepada orang tua
sebelum pergi andi berpamitan
berpamitan kepada ayah ibunya
tidak lupa ia bersalaman
mencium tangan orang tuanya
andi anak yang sopan
tutur katanya baik
andi sopan kepada siapa pun
anak wajib bersikap sopan
bersikap sopan kepada siapa pun
anak sopan adalah mulia
berbuat baik pada saudara

andi dan lina mempunyai adik
namanya rudi
rudi berumur dua tahun
andi dan lina menyayanginya
mereka sering bermain bersama
apakah kamu mempunyai saudara
berbuat baiklah kepada saudaramu
berbuat baik adalah kewajiban
kita membimbing adik
kita mengasuh adik
jika adik menangis
kita ajak bermain
agar adik menjadi senang

t ugas

pergi sekolah
oh ibu dan ayah
selamat pagi
ku pergi sekolah
sampai kau nanti
selamat belajar
nak penuh semangat
rajinlah belajar
tentu kau dapat
hormati gurumu
sayangi teman
itulah tandanya
kau murid budiman
l atihan
1 berapa umur andi
2 apakah andi anak sopan
3 haruskah kita menyayangi saudara

t ugas
)
isilah dengan tanda (
no pernyataan pernah belum pernah
1 membantu ayah
2 membantu ibu
3 izin sebelum pergi
4 memukul adik
5 menemani adik bermain
x kewajiban anak di sekolah
menyalami guru
bel sekolah berbunyi

tanda pelajaran telah usai
murid murid berkemas
semua alat tulis dirapikan
tidak ada yang ketinggalan
waktunya untuk pulang sekolah
sebelum meninggalkan kelas
murid murid menyalami guru gambar 4 siswa
menyalami satu per satu menyalami guru
murid murid menghormati guru

bertemu ibu guru
andi dan toni bermain di halaman

kebetulan bu ani lewat
bu ani adalah gurunya
mereka berhenti bermain
kemudian menyalami bu ani
mereka menghormati gurunya
guru wajib dihormati
guru telah mendidik kita
ibu guru sayang pada kita
menghormati guru adalah kewajiban
menyayangi teman
gambar 5 menyayangi teman
mira sekolah di sd suka damai

mira duduk di kelas satu
teman mira banyak
laki laki maupun perempuan
andi toni hasbi dan togar
siti marta tina dan rini

mira sayang pada mereka
semuanya bermain dan belajar
saling menghormati dan menolong
apakah kamu menyayangi temanmu
pernahkah kamu membenci temanmu
membenci itu tidak baik
kita harus menyayangi teman
tidak boleh membenci
siapa pun harus kita sayangi
menyayangi teman adalah kewajiban
masuk kelas tepat waktu
sd suka damai
pukul tujuh pelajaran dimulai
murid murid datang lebih awal
kemudian berbaris di depan kelas
masuk kelas dengan tertib
tidak ada yang terlambat
masuk kelas tepat waktu
disiplin adalah kewajiban anak
l atihan
jawab pertanyaan di bawah ini
1 kapan pelajaran dimulai
2 bolehkah terlambat ke sekolah
3 bolehkah tidak tepat waktu

t ugas
1 pernahkah kamu terlambat sekolah

2 jika pernah apa akibatnya
3 ceritakan pengalamanmu di depan kelas
x mengikuti tata tertib di rumah
aturan keluarga
keluarga pak bayu disiplin
pak bayu membuat aturan
anggota keluarga wajib menaatinya
termasuk pak bayu
aturan keluarga harus dilaksanakan tahukah
demi kebaikan bersama
semua harus bangun pagi kamu
membersihkan tempat tidur disiplin
beribadah lalu mandi akan
selanjutnya makan pagi memberikan
keuntungan
anak anak ke sekolah
bagi diri
pak bayu berangkat bekerja
sendiri dan
bu manik di rumah
orang lain
menjaga dan menemani rudi
sambil menjaga toko kelontongnya

bangun kesiangan
dido bangun kesiangan
bangun pukul setengah sembilan
karena menonton televisi
menonton sampai larut malam
dido sudah diingatkan ibu
agar segera tidur
tetapi dido tidak mau
dido mengabaikan nasihat ibu
akhirnya dido tidak ke sekolah
dido menyadari kesalahannya
dido menyesal atas perbuatannya
dido minta maaf kepada ibu
setiap keluarga mempunyai aturan
semua wajib mengikutinya
agar hidup disiplin
tidak taat aturan merugikan
merugikan diri sendiri
merugikan orang lain juga
gambar 6 bangun kesiangan

x mengikuti tata tertib di sekolah
upacara hari pramuka
gambar 7 pramuka
tanggal empat belas agustus

peringatan hari pramuka
sekolah mengadakan upacara bendera
semua harus mengikutinya
kelas satu sampai empat
menjadi pramuka siaga
kelas lima dan enam
menjadi pramuka penggalang
semua mengikuti upacara
dengan tertib dan disiplin
kepala sekolah pembina upacaranya
l atihan
1 kapan memperingati hari pramuka
2 kelas berapa pramuka siaga
3 kelas berapa pramuka penggalang
4 siapa pembina upacaranya
t ugas
S tugas 1
menjadi pramuka
satu kali menjadi siaga
dua kali menjadi penggalang
tiga kali menjadi penegak
empat kali membina indonesia
S tugas 2
amati gambar di samping ini
kemudian sebutkan namanya

memakai seragam
hari jumat berseragam pramuka

badung tidak berseragam pramuka
badung sengaja tidak memakai
badung tidak suka
bu guru mengingatkan
jangan sampai terulang uji diri
badung mendapat hukuman
menulis di papan tulis
apa warna
saya tidak mengulangi lagi
seragam pada
sekolah memiliki aturan sekolah hari jumat
isinya tata tertib sekolah

tata tertib wajib ditaati
ditaati semua warga sekolah
yang tidak menaati
akan mendapat hukuman
jika semua mengikuti aturan
belajar menjadi nyaman
x ronda malam
di desa suka damai

desa suka damai
warga desanya rajin ronda
setiap malam ada petugas ronda
tempatnya di pos kamling

gambar 8 bertugas di pos kamling
ada yang di pos kamling

ada yang keliling kampung
kampung menjadi aman
tidak ada pencuri
warga kampung sangat gembira
saling membantu dan menolong
warga semuanya menaati aturan
tidak ada yang melanggar
l atihan
1 warga desa suka damai rajin . . . .
2 setiap malam ada . . . petugas ronda
3 lingkungan kampung menjadi . . . .
4 warga kampung hidup . . . dan . . . .
5 petugas ronda berkumpul di . . . .

t ugas
S tugas 1
1 tuliskan tanda tanda kentongan
2 tanyakan ke orang tuamu
S tugas 2
1 2
tamu wajib lapor
desa suka damai

keadaannya aman dan tertib
warga masyarakat disiplin
membuang sampah harus di tempatnya
parit yang tersumbat dibersihkan

tamu menginap
harap lapor
ketua rt
gambar 9 contoh aturan di masyarakat
tamu menginap wajib lapor

lapor kepada ketua rt
paman andi menginap di rumahnya
andi senang bertemu pamannya
ayah andi lapor pak rt
ayah andi taat aturan
l atihan
1 desa suka damai aman dan . . . .
2 membuang sampah di . . . .
3 tamu menginap wajib . . . pak rt
4 paman andi menginap di rumah . . . .
5 andi merasa .... bertemu pamannya

t ugas
S tugas 1
1 tulis aturan di masyarakat
2 tanyakan pada orang tuamu
S tugas 2
dengan bimbingan gurumu
1 2

kerja bakti kampung
hari minggu kerja bakti
membersihkan selokan
pak rt yang memimpin
ada yang memberikan makanan
ada yang memberikan minuman
pak rt mengingatkan warga
agar ikut kerja bakti
kerja bakti menjadi aturan bersama
aturan harus ditaati
bagi yang berhalangan
bisa diganti hari lain
latihan soal
latihan

1 tata tertib di rumah harus . . . .
a dijauhi
b dibiarkan
c ditaati
2 tata tertib di sekolah harus . . . .
a dibiarkan
b dijauhi
c ditaati

a dibiarkan
b dipatuhi
c didiamkan
4 lingkungan aman masyarakat . . . .
a sedih
b takut
c senang
5 semua warga kampung harus . . . .
a saling memberi
b saling menolong
c saling bermusuhan
6 makan tepat waktu agar . . . .
a tidak sakit perut
b kurus
c gemuk
7 tidak tertib menyebabkan tugas sekolah . . . .
a banyak yang benar
b lupa mengerjakan
c banyak yang salah
8 melanggar aturan adalah perbuatan . . .
a salah
b benar
c terpuji

9 jika sekolah istirahat sebaiknya . . . .
a keluar kelas
b di dalam kelas
c jajan yang banyak
10 menaati aturan menciptakan . . . .
a kerusuhan
b keributan
c ketertiban

1 bolehkah tidak tertib upacara
2 di mana sampah harus dibuang
3 siapa yang menaati aturan sekolah
4 tulislah contoh aturan di rumahmu
5 tulislah contoh aturan di sekolahmu

evaluasi akhir tahun

1 ayah ibu tiga anak disebut . . . .
a panca warga
b tri warga
c catur warga
2 jenis kelamin dibedakan . . . .
a tua muda
b laki laki perempuan
c pemuda pemudi
3 membantu teman adalah perbuatan . . . .
a baik
b salah
c buruk
4 kakak dan adik harus . . . .
a bertengkar
b bersaing
c membantu
5 membedakan teman adalah tindakan . . . .
a baik
b benar
c tidak benar
evaluasi akhir tahun 117

6 hidup rukun sangat . . . .
a menyusahkan
b menyenangkan
c membahayakan
7 lingkungan bersih rasanya . . . .
a nyaman
b tidak nyaman
c membosankan
8 contoh rukun di sekolah . . . .
a belajar bersama
b selalu bertengkar
c saling menghina
9 contoh rukun di rumah . . . .
a memukul adik
b membantu ibu menyapu
c memarahi adik
10 contoh tertib di jalan . . . .
a mematuhi rambu rambu
b bersepeda tidak hati hati
c melanggar rambu rambu
11 kita harus saling . . . .
a menghormati
b menyakiti
c membenci

12 anak baik harus . . . aturan
a taat
b takut
c benci
13 tertib ibadah dilakukan oleh . . . .
a ayah saja
b ibu saja
c semua orang
14 terlambat makan menyebabkan . . . .
a sakit mata
b sakit perut
c sakit gigi
15 kelas yang gaduh mengganggu . . . .
a makan
b belajar
c tidur
16 waisak adalah hari raya . . . .
a umat buddha
b umat islam
c umat kristen
17 teman yang nakal harus . . . .
a diingatkan
b memukulnya
c memarahinya
evaluasi akhir tahun 119

18 idul fitri adalah hari raya . . . .
a umat islam
b umat hindu
c umat katolik
19 tata tertib lalu lintas harus . . . .
a dibiarkan
b ditaati
c diabaikan
20 belajar akan . . . .
a merugikan
b menguntungkan
c merepotkan

1 sebutkan agama agama di indonesia
2 apa arti bhineka tunggal ika
3 apa saja aturan di rumahmu
4 sebutkan tata tertib di sekolahmu
5 apa manfaat tertib di jalan
6 apa panca warga itu
7 ibu dari ayah disebut apa
8 pernahkah kamu membantu ibu
9 bolehkah melanggar aturan sekolah
10 dengan siapa harus sopan

g losarium
bungsu
terakhir atau anak yang termuda
cita cita
keinginan
cucu
anak dari anak
hak
kekuasaan berbuat sesuatu
kewajiban
sesuatu yang harus dilakukan
lalu lintas
perihal perjalanan di jalan
rambu rambu
tanda yang dipatuhi pemakai jalan
ronda
berkeliling menjaga keamanan kampung
tertib
teratur menurut aturan
glosarium 121
daftar pustaka
BSNP. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi

Dasar Mata Pelajaran Pendidikan Kewarga-
negaraan SD. Jakarta: Diknas.
Edi Sigar. 2003. Buku Pintar Indonesia. Jakarta: Pustaka
Delapratasa.
Hasan Suryono. 2005. Pancasila Progresif. Surakarta:
UPT MKU UNS Bekerja Sama dengan Cakra Media.
Hendra Yuliawan. 2006. Kamus Lengkap Bahasa
Indonesia. Surakarta: Pustaka Mandiri.
Ibnu Chamin, dkk. 2003. Civic Education, Pendidikan
Kewarganegaraan. Yogyakarta: Ditlitbang
Muhammadiyah dan LPP UMY.
Kaelan. 2005. Filsafat Pancasila. Yogyakarta:
Paradigma.
Koentjaraningrat. 2004. Manusia dan Kebudayaan
di Indonesia. Jakarta: Djambatan.
Peraturan Mendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang
Standar Isi. Lampiran Isi Pendidikan Kewarga-
negaraan Tingkat SD/MI.
Syahrial Syarbini. 2003. Pendidikan Pancasila
di Perguruan Tinggi. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Tim ICCE UIN Jakarta. 2003. Pendidikan Kewarga-
negaraan (Civic Education). Jakarta: Prenada Media.
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Jakarta: Sinar Grafika.
Winarno dan Sri Haryati. 2005. Pendidikan Pancasila.
Surakarta: UPT MKU UNS Bekerja Sama dengan
Cakra Solo.
daftar pustaka 123

Kunci Pendidikan Kewarganegaraan 1
Bab 1 3. Akan menjadi bodoh.
A. Pilihan Ganda 5. Belajar.
1. b 7. c
3. c 9. c Bab 4
5. b A. Pilihan Ganda
1. c 7. c
B. Uraian 3. b 9. a
1. Di mana saja. 5. b
3. Bhineka tunggal ika.
5. a. Tidak akan punya teman. B. Uraian
b. Tidak nyaman. 1. Tidak boleh.
3. Semua murid dan para staf sekolah.
Bab 2 5. a. Harus memakai seragam.
A. Pilihan Ganda b. Datang tepat waktu.
1. a 7. a
3. c 9. c Evaluasi Akhir Tahun
5. a A. Pilihan Ganda
1. b 11. a
B. Uraian 3. a 13. c
1. Di rumah, sekolah maupun tempat 5. b 15. b
umum lainnya. 7. a 17. a
3. Tidak boleh. 9. b 19. b
5. Agar tidak ketinggalan pelajaran,
informasi. B. Uraian
7. Satu. 1. Islam, Kristen, Buddha, Hindu, Katolik.
9. Hari Pendidikan Nasional. 3. Kebijakan guru.
5. a. Sebagai pemakai jalan akan merasa
Bab 3 aman dan nyaman.
A. Pilihan Ganda b. Tidak terjadi kebut-kebutan.
1. b 7. a c. Terjadinya kecelakaan dapat
3. c 9. a dikurangi.
5. b 7. Nenek.
9. Tidak boleh.
B. Uraian
1. Bermain, belajar, mendapat per-
lindungan dari keluarga.

ISBN 978-979--068-082-1 (no. Jil. Lengkap)
ISBN 978-979-068-084-5
Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah
dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 69 Tahun 2008 Tanggal 7
November 2008 tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran yang Memenuhi Syarat
Kelayakan untuk Digunakan dalam Proses Pembelajaran
Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp7.476,-

Bahan Ajar Madani SD Kelas 1 KWN

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahan Ajar Madani SD Kelas 1 KWN

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Winarno

1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada

Jakarta, Februari 2009

buku pendidikan kewarganegaraan

kata sambutan | iii

1 hidup rukun dalam perbedaan | 1

2 tata tertib di rumah dan di sekolah | 41

3 hak anak di rumah dan di sekolah | 63

4 kewajiban anak di rumah dan di sekolah | 95

Sumber: Kompas, 26 Agustus 2006

meskipun berbeda agama

pada bab pertama

x perbedaan jenis kelamin

 berbeda jenis kelamin

nama saya andi nama saya tuti

gambar 1 anak gambar 2 anak

siapa nama anak laki laki itu

nama saya andi harmanto

nama saya tuti aditama

hidup rukun dalam perbedaan 3

1 katakan nama lengkapmu

dengan bimbingan gurumu

gambar 5 keluarga pak bayu

keluarga pak bayu lima orang

hidup rukun dalam perbedaan 7

1 berapa siswa kelas 1 di kelasmu

hidup rukun dalam perbedaan 9

gambar 6 salat idul fitri

pak bayu beragama islam

sumber kalender top 1999

hidup rukun dalam perbedaan 11

sumber indonesia heritage 9

sumber travel guides bali

sumber oxford ensiklopedi

sumber ensiklopedi umum untuk

hidup rukun dalam perbedaan 13

sumber dokumen penerbit

hidup rukun dalam perbedaan 15

 berbeda suku bangsa

nama saya hasbi

hidup rukun dalam perbedaan 17

sumber mengenal kebudayaan

hidup rukun dalam perbedaan 19

sumber ensiklopedi umum untuk pelajar 8

 menghormati ayah dan ibu

gambar 7 makan bersama

anak pak bayu tiga

andi lina dan rudi

hidup rukun dalam perbedaan 21

gambar 8 membuang sampah

andi akan membuang sampah

gambar bermain bersama

hidup rukun dalam perbedaan 23

x hidup rukun di sekolah

 menghargai agama lain

andi toni mira berteman

bulan puasa andi berpuasa

hidup rukun dalam perbedaan 25

toni beragama kristen

berbeda jenis kelamin

berbeda suku bangsa

menghormati ayah dan ibu

menghargai agama lain

menemani adik bermain

membersihkan halaman sekolah

berilah tanda silang (X) pada huruf a b atau c

kebiasaan keluarga pak bayu

tidak tertib di rumah

akibat tidak tertib

belajar dengan tertib

berilah tanda silang (X) pada huruf a b atau c