KELAS 5 SD
TEMA 1.
ORGAN GERAK
KELAS : V
SEMESTER : 1
Petunjuk Kegiatan
1. Ikuti seluruh petunjuk langkah 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai
kegiatan ini! negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya
2. Ingatlah sebelum dan setelah terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi
serta transportasi.
belajar untuk selalu berdoa.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis
3. Siapkan semua perlengkapan Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris
belajar dengan baik. serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, komunikasi serta transportasi.
4. Carilah tempat yang nyaman MATERI :
untuk belajar Kenampakan Alam Serta Keragaman Indonesia
5. Silahkan bertanya dan berdiskusi
dengan teman, orang tua, maupun TUJUAN PEMEBALAJARAN :
kakak pendamping BDR
Setelah melaksanakan pembelajaran mandiri dengan modul ini, kamu
akan dapat:
1. Mengidentifikasi keakayan dan keberagaman yang dimiliki
bangsa Indonesia, mengetahui kepadatan, penduduk, persebaran
agama, dan daerah asal suku-suku bangsa yang ada diIndonesia.
2. Mengetahui kenampakan alam buatan dan kenampakan alam,
menyebutkan bentang alam masing-masing pulau besar di
Indonesia
Ayo membaca
Tulislah nama suku bangsa dan nama pulau sesuai gambar, jangan lupa ditulis di buku tugas
ya!
Materi 2.
KENAMPAKAN ALAM
Ekosistem adalah tempat bertemunya
DAN
interaksi antara biotik dengan abiotik. Setiap BUATAN
Tugas - 3
A. Perhatikan gambar dibawah ini, berilah tanda silang pada angka Digambar yang
menunjukkan kenampakan alam!
B. jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !
Tugas - 4
Bentang alam di Indonesia sangat bervariasi. Masing-masing wilayah memiliki
karakteristik masing-masing yang membedakan dengan wilayah lain di Indonesia. Ayo, kenali
negerimu lebih dekat lagi. Carilah dibuku. Peta Indonesia atau lewat internet bentang alam
secara umum pulau-pulau di Indonesia. Tulislah dibuku tugasmu ya!